幸福与美好作文素材(幸福作文素材积累)

幸福与美好作文素材(幸福作文素材积累)

首页大全更新时间:2023-02-12 04:40:01
幸福与美好作文素材(幸福作文素材积累)

幸福与美好作文素材【一】

1、不可无体,亦不可拘于体。——俞文豹

2、处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶行知

3、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

4、师古人,师造化,求独创。——张大千

5、后代人抛弃了前代人的事业,如同抛弃了几条搁浅的船。——亨利·梭罗

6、推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚7、拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹

8、我创造,所以我生存。——罗曼·罗兰

9、正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——托尔斯泰

10、我希望能在真正的自我中,始终保持不断创造新事物的创造性和为人们为社会做出贡献的社会性。在平凡的生活中仍能发现新鲜的感动和喜悦的人,可以说是使自己生活得富有创造性。——池田大作

11、不学古人,法无一可;全似古人,何处着我?——袁枚

12、人闲居时,不可一刻无古人;落笔时,不可一刻有古人。平居有古人,学问方深,落笔无古人,精神始示。——袁枚

13、人言不足惧,天变不足畏,祖宗不足法,圣贤不足师。——王安石

14、文章必自成一家,然后传不朽。若依规画圆,准方作矩,终为人之臣仆。——魏庆之

15、大师之词也,创意造言,皆不相师。——李翱

16、新岂易言,意未经人说过则新,书未经人用过则新。——赵翼

17、阐前人所已发,扩前人所未发。——刘熙载

18、学诗者不可忽略古人,亦不可附会古人。——叶燮

19、不可无体,亦不可拘于体。——俞文豹

经典素材

幸福与美好作文素材【二】

在中国的相声演员中,子承父业的有好几位。马三立出生在曲艺世家,祖父马诚方是有名的评书艺人,以擅说《水浒》着称;父亲马德禄是著名的“相声八德”之一,而且是相声名家恩绪的宠徒与门婿,马三立初中毕业后就子承父业说起相声,成为一代大师。而今他的二儿子马志明又子承父业,在马三立的口传身教下,学会了大量的传统相声段子,并在海内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲相声艺术大师侯宝林先生的事业,2002年接任了中国铁路文工团的艺术指导和说唱团团长的职务。杨议继承了父亲杨少华的事业,并且和父亲一起,同台表演,成为一对有名的父子搭档。

幸福与美好作文素材【三】

读了丁昌桂《名教师是写出来的》一书受益匪浅,我觉得他里面很多话很有道理。其实,不仅仅是名教师需要写作,普通教师也需要写作。写作能够丰富教师的专业智慧,提升教师的专业技能。教师的实践智慧和专业技能需要在反思中提升,这就需要写作。

记得有一次在宜兴市实验小学听讲座,主讲者是管建刚老师,他讲怎么教学生写作,怎样激发学生写作的积极性,口才非常好,滔滔不绝,让人佩服之至。翻阅有些作文杂志,也经常能够看到他的教学生写作的文章,当然一些教育杂志上的论文更多了。很好奇:这个管建刚老师是如何有这么好的文笔,这么多文章见报。百思不得其解。

直到有一次看他的《教师成长的秘密》一书,才豁然明白。“一个老师要从‘平凡’走向‘卓越’,他的10%是什么?现在,我要清清楚楚、明明白白告诉你,就是两个字:记录!”坚持记录。“只要上班,我就记录,不记录不回家。这是我一年出一本书的秘诀所在。 ”管建刚是这样说的,也是这样做的。《不做教书匠》《一线教师》等等,记录的就是一个个鲜活的教育故事,记录里多了思考,多了分析,多了研究。

管老师在书中提到:每天花48分钟的时间用在记录上,记录当天的教育喜悦,教育烦恼,教育小失败,教育小智慧,记上三年,你一定能从平凡走向优秀,再记5年,你一定能从优秀走向卓越。细想我们身边,不乏教育故事,不乏教育灵感,缺乏的是记录的手。只有记录下来,才会永远保存,记录,不是写文章,它是随意的,一两句,可以,八十句更好。不用构思,不求成篇,只要真实与及时。真实,才有价值。及时,是怕遗忘。遗忘非常可怕,当初的一点感想,第二天就会遗忘掉一大半,过几天就忘得所剩无几。只有记录,才会让你的灵感永远的保存。

记录只是管建刚写作的一部分,正因为他日复一日年复一年坚持写作,才从一个普通教师走向成功,成为特级教师,名教师。

所以,我觉得记录是个不错的写作方法。平时可以记录哪些呢?

一是教学的成功之处。每节课下来,我们总会有一些好的地方,词语教学中,你是怎么样教学生记住词语的。比如,今年教三年级语文,在教“聪”字时,这个字很难记,我就这样教:一个人要想变聪明,首先要用耳朵听。在黑板上写下“耳”。还要用眼睛看,这两点就像是人的两只眼睛,在黑板上写下点和撇。还要口中说,在黑板上写个“口”,还要心里想,再写一个心字。通过这样形象生动的拆字,学生很容易就记住了聪字。以后只要说到怎么写“聪”字,学生就会说:“耳朵要听,眼睛要看,嘴巴要说,心中要想。”这个聪字的教学很成功,这就是教学中的一个亮点,我们可以把它记录下来。

二是教学的失败之处。即使是特级教师,也不可能每节课都成功。教学中,总会遇到一些设计自己觉得很不错,但教学效果却一般的。这个时候,我们就可以把失败的地方记录下来。

三是对比着来写。同一节课,同一个教学环节,采用不同的方式来教学,教学效果肯定也不一样,把这样的对比记下来也是不错的素材。将来写教学论文的时候,就可以运用上这些。

当然,除了一些技巧之外,我觉得要想真正成为管建刚这样的人才,更加需要的是坚持不懈。

《名教师是写出来的》一书,值得每一位教师拜读。

幸福与美好作文素材【四】

清晨,轻轻地推开了门,阳光渐渐地洒到了身上,暖洋洋的,伸一个懒腰。远处鸟儿唱起了快乐婉转的歌儿,树叶在风中模糊了我的视线,鸟儿却在远处向我招手,感受着大自然的鸟语花香,闻闻泥土的馨香,沐浴煦暖的阳光,一望无际的蓝色,与天相接的地方充满着神奇与梦幻,我原来也很幸福。

当你在闲瑕的夜晚,一个人静坐在窗前,望着皎洁的月光,数着静谧的星星,泡一杯热气腾腾的香茶,手捧一本自己喜欢的书,抿一口茶,缕缕清香飘荡于心底,读几句优美的诗句,偶尔停顿一下,静静地思考自己的人生,这简直是一种陶醉,一种享受,更是一种幸福。

雨朦朦胧胧,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时分离何时再相聚,望着亲人离去的背影,眼泪渐渐滑落脸庞,不远千里,从黑龙江走到河北,我哭了,哭得那么伤心,只有泪水才能衡量我内心的不舍与思念,朋友递来一张纸巾,悄悄把我泪水擦掉,紧紧地拥抱着我,我们此时此刻就是一家人,以后也是,永远的一家人。也许同父母的这一次分离,是下一次更好的相聚,希望他们看到一个全新的我。与朋友一起走过,此时很幸福。

静夜时分,冒着凛冽的寒风,带着疲倦的身体,冲进家门,妈妈带着灿烂的笑容,准备了一桌可口的饭菜,我大口大口地吃着饭菜,此时寒冷早已烟消云散,内心的暖流不断地在身体中流蹿;爸爸轻轻地拍着我的肩膀说:冷吗?多吃点,没有付出哪有回报啊!继续加油。家庭的温馨,家人的关怀让你卸去一身的疲备,这就是幸福。

一声问侯,一个电话,一个眼神,一个微笑,这些简单的动作却完美地诠释幸福的含义除去虚伪,除去浮华,除去阿臾,最简单、真诚的,我们就可以感受到最纯美的幸福。幸福不是不在你身边,而是你没有发现它的存在,它没有固定的形式,也无需动听的声音表达,而在于用心去感受。

幸福,原来很简单!

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