三年级作文冬天下雨了【一】
一天，燕子飞出去找东西吃，它飞啊飞，飞啊飞，飞到池塘边，看见小鱼跳出水面，燕子觉得很奇怪，鱼儿不在水里呆着，跳出水面干什么呢？于是燕子就问：“小鱼，你为什么跳出水面呀？”小鱼说：“今天的天气太沉闷了，水里的氧气不够，所以我就和妈妈跳出水面吐吐气。”哦，原来是这样。小燕子和小鱼打个招呼，就飞走了。
小燕子继续飞啊飞，飞到一个小山坡前，又看见一群小蚂蚁在搬东西，它就问：“蚂蚁弟弟，你们为什么把东西搬来搬去呀？”小蚂蚁就说：“你不知道呀？要下雨了，我们把家里的东西搬到高一点的地方，预防水浸呢。”小燕子一听，赶紧飞回家了，燕子刚一到家，就电闪雷鸣、哗哗下起大雨来了。
三年级作文冬天下雨了【二】
正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鸭子，散步的小乌龟都不约而同地往家里跑，刚巧又都在水池边的小路上相遇了。看着越下越大的'雨，大家你看看我，我看看你，却都想不出一个好办法。
正在它们着急无助的时候，一个声音响亮地喊：“我和你们一起打伞吧！”一只青蛙从它们身后跳了出来，一把绿油油的荷叶伞出现在大家的眼前。
可是，再大的荷叶伞也只能给两个动物挡雨呀，怎么办呢？小动物们又开始发愁了。
这时，小青蛙想出了一个好办法。它提议先送小蜜蜂，因为飞虫的翅膀沾了小水珠，就会飞不高甚至会跌落在地上了。大家都齐声说“好好好”。于是小青蛙就让小蜜蜂飞到它的背上去，小蜜蜂努力地飞了上去后才长长地松了一口气：“谢谢小青蛙，谢谢小青蛙！”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了几步，又突然回头告诉小乌龟和小鸭子，让它们暂时在凉亭里避雨一定要等着它，因为它很快就会回来送它们的。
雨还在哗啦啦地下着，可是小乌龟和小鸭子都不怕了，它们高高兴兴地一边在凉亭里玩一边等着小青蛙。
三年级作文冬天下雨了【三】
今日早上我起来一看，大雨哗哗啦啦的下着，天空中灰蒙蒙的一片，不一会儿小区街道上，就成了一条宽阔的河流了，街道上的人们有的打着雨伞，有的穿着拖鞋。还有的穿雨衣，五颜六色，十分美丽，小孩们有的是大人背着的，有的是大人抱着的，还有的是自我走的，人们都在上班和上学的路上艰难的走着。
啊！这场雨来得可真及时，口渴已久的花草树木都痛痛快快喝了个饱。高兴地向大雨说多谢。
大雨过后树木更绿了，空气里也带有一股清新湿润的香味。
三年级作文冬天下雨了【四】
如果你走进北方，走进北方的冬天时，那种凄厉的苍茫让人顿觉无助时，请不要颓丧，不要失望，更不要匆匆而过。因为你可曾看到那些冬天的树。
那些树以静默的姿态伫立在肃飒飒的寒风中，或傲然独立，或三五成群，或连成一片林子。孤单的不失坚挺，成群的不失傲骨。
他们伫立在苍茫的大地上，独自忍受寒冷的销骨。你不得不被它的坚毅所折服。
走进它，轻轻破开那干枯的外皮，你定会惊得瞠目结舌。那里面与它枯黄的外表截然相反。外皮下先是浅淡的绿，然后是嫩白的木质，像是被雨水浸过样的丰润的白，盈盈的让人忍不住轻触它。因为这景象与肃***的寒风，与枯竭的表皮怎会同行相伴?那是生机啊，是带着春的露，夏的雨的生机啊!可是，若远远望去，它依然静默得不动声色。
我喜欢这静默中的生机。
深沉而内敛，淡定而不焦躁，那是它的样子。它在春夏的暖风雨露中滋长，在秋的萧瑟中褪尽所有繁华，傲然于世。冷风中，它闭目凝思，内心蕴藏着无限的希望，厚积薄发，待春暖之时，点染江山，满眼的绿。
在冬里，它没有妖娆的姿色，但它的姿态足以让人销魂。那样子像极了北方的男子，不做作，不张扬，厚重又纯朴，落拓又含蓄着
三年级作文冬天下雨了【五】
清晨，起床后，窗外一片银白的世界。
走出大门，一阵寒风呼呼的刮起，顿时，我被冻的瑟瑟发抖。
被窝和外面的世界相比，一边温暖如春，一边寒风刺骨，冷风割面，像锐利的刀子，锋芒刺人。我赶紧换了件衣服，终于暖和了。
雪把我们的世界打扮的像童话世界般美丽，雪花就像天女洒下的花一样。
地上铺满了厚厚的银白色“地毯”，松树犹如小雪塔，公共汽车上落满了雪，就像抹了奶油的大面包似的。雪花像美丽的银色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使馈赠大地的小白花，飘飘悠悠，轻轻盈盈……
若把冬天比作一个姑娘，那么小溪是她的围巾，群山是她的棉袄。雪舞动着六角形身躯，纷纷扬扬的飘落下来，雪花薄薄的，轻轻的，俏皮的钻进人的衣领中，让人觉得凉丝丝的。雪花把大地装饰成白雪公主的宫殿，轻柔的滋润着大地和人心。
这就是我眼中的冬天。
三年级作文冬天下雨了【六】
放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼门口，别提有多着急了。
这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。
只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……
