这节下课时后,我和胡怡朋像往常一样坐在一起写蓝本子。写了一会儿,忽然发现好多女孩子一直盯着我们看,我觉得很奇怪。忽然其中一个女孩子大叫:“程璋璟,看你旁边!”我好奇得往旁边一看,看到了一只小甲虫。我镇定的说:“一只小甲虫而已,不要那么大惊小怪啦!”胡怡朋说:“在哪里?哪里有甲虫啊?”一个女孩子回答:“那儿!”她用手指指着椅子旁边说。胡怡朋看到了说:“原来是这个啊!”忽然,从人群中挤出一个人来,是沈妍,她说:“不要踩,这可是很罕见的一种昆虫啊!”可是她刚说完,一个男孩就用脚踩死了那只可怜的甲虫。
我心想:这只可怜的'甲虫虽然受到了我们女孩子的爱护,却被男孩子踩死了!好可怜啊!男孩子真是暴力啊……
不过,后来张景阳还算好,很善良的把它清理干净了。
这个学期,老师的.作业是一点儿也不少的啊!每天都要写八个粉笔字,五十个毛笔字,一百五十个钢笔字,还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的,但是老是一点都不像我们,我们也只是敷衍了事,而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天,我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢,只见老师拿起粉笔,在编号是“14”的地方写下了“百年大计,教育文本”这八个大字,这八个大字一气呵成,刚劲有力,赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦,右手拿着一支粉笔,在编号“5”的地方写下了“教书育人,为人师表”八个大字。写完后她退了几步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔细的审视着自己写的字,当他发现“教”字写得太瘦的时候,陈老师毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔细的写,就这样,她擦了又写,写了又擦,最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道,老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱,对我们学生深深的爱!
在暑假里充满了快乐,但我最难忘的还是那一件事; 在暑假里的一天,我和妈妈去买菜。我们走着走着,看到有一个小贩在买蜻蛙,我生气地对妈妈说:“妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙,老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。”妈妈笑着说:“是呀,可是现在这些人只知道做生意。”
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来,我站了一会儿,突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上,对那小贩说:“我要买一个蜻蛙。”小贩从笼里拿了个蜻蛙,然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了,就走过去对小贩说:“你也太没公德心了,蜻蛙可是我们的好朋友。”小贩生气:“你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。”于是,我又站在那儿等妈妈,妈妈终于回来了,她看我无精打采的样子,好像看出了我的心事。走过来对我说:“我们买这些蜻蛙,把它们放回大自然吧。”
我和妈妈来到了小河旁,拉开了笼子把它们放出了,它们自由自地跳回河里去,一边游一边回头看我们,好象在跟我们说:“谢谢你们。”我和妈妈高高兴兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事,在这里,我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。
盲人们奏了一曲又一曲,额头上都渗出一滴滴地汗珠来了。刹那间,乐声停住了,这时,一个盲人站起来,拿出一只破碗,向围观的人伸出去,乞求人们的施舍。
可是,人们欣赏过音乐,好像已经满足了,看见盲人把破碗拿出,都纷纷走开。我在一旁站着,感到淡淡的`悲哀。我摸摸自己的口袋只剩下5角钱,不禁暗自想,虽然这微乎其微的5角钱不够为他们买食物来充饥,却能表示我的一点心意。于是我把全部“财产”从衣袋里掏出来,放到盲人的破碗里。
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