八年级第一单元作文下册仿写【一】
假如我是一朵云，我会和我的朋友们一起生活在一个广阔而又美丽的地方——蓝天，我还会环游世界。
我的身上的住着许多的小水珠，它们大小不一，可爱极了！有时它们在我身上嬉戏，玩耍，我有时会忍不住笑起来。
有一天，我在天空上散步，我低头一看，就看见了一片绿油油的大草原，那里美极了！羊群、牛群、马群，如一朵朵云，也如一朵朵大花，在草地上是开放，我继续向前走啊！是大海！从高处看到的大海，仿佛是土地的一件蓝色的衣服，有时海面上会出现一些鱼儿，他们欢快地在海面上跳跃，使大海充满了生机。浪花翻涌，唱着欢快的歌。
我向前走着，来到了一座繁华的城市，我使劲儿地揉着眼睛，可是还是看不清城市的样子，原来，那里下着雾霾。我仿佛看到了一幕：工厂里冒着黑烟，汽车排放出的尾气，人们乱砍乱伐，一座座充满生机的大山，变成了秃山。忽然，我似乎从天空中掉了下来，我惊醒了就原来是场梦呀！
朋友们，虽然是一场梦，但我们要积极参与环保，宣传环保，不要让这种事情真的发生。我们个人的力量虽然是渺小的，但是只要我们都参与进来，我们一定会让人们都认识到环保的重要，朋友们，让我们一起行动起来吧。
八年级第一单元作文下册仿写【二】
每当我出去郊游时，躺在地上，我都有机会看到在天上飘的云，他们呈现各种形状。说实在的，我很羡慕他们，因为他们不受拘束，而且到处旅行，四海为家。我想假如有一天我也变成天上的云彩了，那该多好啊！
假如我是一朵云，我会在天空中轻轻地、慢慢地飘，但是，我不会挡住炙热的太阳，他给大地带来温暖，给人们带来勃勃生机；我也不会挡住朦胧的月光，他把清冽的光辉洒向人们，引起无限的遐想。
如果可以，我希望再飘快一点，因为我急于周游世界，领略别样的风情。首先，我会飘去故宫，体会紫禁城的古典韵味，中国的不朽之作。看完故宫，我会飘向布达拉宫，那是多么奔放的建筑，一看，我就想起了一户人家，要一些葡萄和西瓜，他们看这样子就很诱人，里面果实更鲜美，品尝着酸甜的葡萄和多汁的西瓜，我开始筹划我的下一次旅程了。
我想飘过大西洋，去美国的黄石国家公园看一看自然的地理奇观，千奇百怪的石头和带着颜色的湖水，多么美丽呀！然后，我要飘向韩国，闻一闻、品一品那正宗的烤肉，它散发出的香味，无人能抗拒。最后，我想飘去日本，欣赏欣赏在东京漫山遍野的樱花，多么美丽，而且轻轻闻闻都觉得芳香扑鼻。
我还想飘到正遭受旱灾的穷苦人家那里，憋足劲下一场及时雨，让他们的庄稼尽快丰收，看着他们的笑容，我也开心的笑了。
真希望我是一朵云啊！
八年级第一单元作文下册仿写【三】
漫画总是让我们会心一笑，同时也蕴含着更深层次的寓意。
在一个寒风凛冽的冬天，一位母亲抱着一个尚在襁褓中的孩子站在本该属于他们的通道旁，而站在通道里的，却是四个穿着大厚棉袄的男人。他们很有默契地一齐低着头，眼睛快眯成了一道缝。这四个人并不是没有看见字牌上母子上车处这几个大字，而是为了让自己更方便、快速地上车。那位母亲的眼中充满了乞求，仿佛在求那几个男人能让个空位给她，可他们却选择了视而不见。
在生活中，也有很多假文盲的例子。比如，在池塘旁明明写着请勿垂钓，但有些人还是装作没看见，若无其事地钓起鱼来；一些景点里标明了不要乱刻乱画，但还是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游；在草丛旁也立着请勿践踏草坪的字牌，但有些人为了节约时间，毫不犹豫地从小草上面走过，这样下去，原本绿油油的草坪会变成布满黄泥的小路，环卫工人用心去呵护的小草会一点点消失殆尽难道他们是看不见这些字牌吗？不，他们心里只有自己，只要自己高兴了，他们才不会在意自己的所作所为！
在生活中，假文盲为了一己私利，不顾他人的想法，随意破坏规则，这种行为是十分可耻的。如果我们发现了这种人，一定要及时制止，让假文盲彻底从身边消失！
八年级第一单元作文下册仿写【四】
我迷路了，急得正哭，这时出现了一个白胡子老翁，他和谒可亲地对我说：孩子别哭了，我送你回家，还可以送给你魔法，让你会变，一定要记住啊！只能变两次。
假如我会变，我想变成地球，我要给自己穿上一件毛衣，这样我就不会感冒总打喷嚏了，四川和世界各地就不会再地震了，世界就会非常美好。可这样全世界的人口就会越来越多，人们就会越来越挤。看来我只好多吃点东西了，增增肥了。相信人们一定会高兴地对我说：谢谢你，地球！
假如我会变，我想变成外星人，我会开着我的飞碟去地球，热情地和地球人做好朋友，带喜欢和平的人去我的星球居住。在路上我会对他们介绍我的星球有什么好看的、好玩的和好吃的，到了我的星球他们会看见什么，不然他们一定会大吃一惊的。我想这样做地球就不用增肥了，它一定会很感谢我的。
铃……铃……快起床了！妈妈叫道，醒醒啦！原来我是做了一个梦啊！
八年级第一单元作文下册仿写【五】
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。
看完这幅漫画，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落。
八年级第一单元作文下册仿写【六】
快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。
夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。
秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。
冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。
