疫情之后再出发作文600字【一】
一股暖流涌上心头，使我有一些舒坦，漫步在泥泞路中的我，回想起曾经的那件事，我的心灵不禁一颤。
走出了教室，拿着我那“红色”的卷子，烦闷的我开始有些急躁，我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门，只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任，我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边，只觉得咸咸的，涩涩的，把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪，走了过去，和父亲共同踏上了回家之路。途中，我看到了一滩泥水，令我诧异的是，当我俯下身的那一刻，我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难，他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是，父亲制止了我，我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着，他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛，他却毫不挣扎，也许是认命了。我冷冷地一笑，便与父亲共同回去了。
第二天早晨，刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去，父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他，看着他严肃的神情，我遵从了。出门时，脑海中又浮现出了昨日的事情，我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了，失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路，我们再次走到昨日我蹲下的地方，只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是，我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去，但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里，看上去已经死去。我用鄙视的目光看着他，回想起昨日那毫不挣扎的它，我觉得这是必然的事。可是，令我羡慕的是，虽然七星瓢虫的体型比较渺小，甚至有些微不足道。
但是，他对生命的渴望是如此强烈，他不放弃一丝希望，才使他获得了生的机会。我恍然大悟，板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲，父亲依然是对我微笑着，我对父亲点了点头，就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许，有一种只等奇迹出现的人，即使在这次挫折中幸存，也活不了多久；而有一种不放弃一丝机会的人，往往会比较坚毅。也许，这是上天的安排，让我看见这一幕，使我懂得了一些道理。
从这里出发，向着第二条路线，让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
疫情之后再出发作文600字【二】
————题记
屈子，你在我的梦里绘上了如此悲壮的纵身一跃。我看不见你的身影，却透彻了你的灵魂。
三千年前，你曾站在陡峭的断崖之上，看着排排大雁在灰暗的天空中横过。也曾听到过原本高扬的楚调被演绎成凄婉的哀怨，呢喃……我知道，你感受到了楚国的悲凉。我听到了你内心悲伤的哭泣。
那一天，你拖着沉甸甸的步子，走到了大江的东岸。风是那么的安静，土是那么地深沉，雨是那么的飘摇。你身旁的一切，仿佛都因你的决策，生成了沉淀。你望着望不到边际的汨罗江，吼出了一曲高昂的歌：”亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”远处的山石，碰撞出了回声。你听到回音的那一刻，莞尔一笑，纵身一跃，拥抱了万里惊涛。
屈子，我不明白，为什么你选择了冰冷的江水，为什么选择了自己的灭亡？直到着一刻，当我接到了远处旅途者的行囊，我才明白：你的死亡，造就了昂扬的出发……
是谁发出了“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的感叹？是谁说过“捐躯赴国难，视死忽如归”豪言壮语？是谁在皇城内因花落泪，为鸟伤心？是谁地低卑，却不忘国愁？是谁驰骋沙场？是谁宽慰民心？是谁自命匹夫，关心国家危亡？是谁自认卑微，却能气概豪迈？
屈子，幸福的屈子，他们都是谁？他们都是你的后继着，都是你用死亡筑就来的国魂接班人！
许久许久的从前，你便知道志士应与天地同寿，与日月齐光，便知道那个从前的世界容不下你的“独清独醒，却藏的了灵魂的穿成。你也知道，一个人的命运已成定数，未来世界的'命运还有无限转机。于是，你坚定的选择了投江死亡，将你的灵魂高挂在阳光之下，让后世的人们接应着他的坠落，创造着未来的辉煌。
如今，国魂的传承落到了我的肩上。我感受到了它的沉重，也看到了偌大的希望。屈子，你的死亡，唤醒了泱泱大国有志之士的一段段路途的出发。如今到了这里，它又将唤醒新的时代的奔跑……
我，重新站在汨罗江畔，恍若看见你的灵魂瞬间被江水怀抱，携着片片惊涛从三千年前出发。至此，它仍奔流不息……
疫情之后再出发作文600字【三】
只要是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；
见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？
于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
疫情之后再出发作文600字【四】
亲情源于血缘，血缘凝就亲情。人世间，依赖血源纽带，常常演绎出一个个舒爽的亲情故事。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”古往今来，多少文人墨客不为之动容？又创作了多少流传千古的佳作？这足以证明黄山的独特之处。去年暑假，我和爸爸妈妈决定出发去安徽的黄山。
黄山的景色果然名不虚传。周围的山被云雾所笼罩着，仿佛是来到了仙境一般。清澈的流水冲击着石头，溅起一层层的浪花。更可爱的是，山中有着一些松鼠，眼睛干巴巴地看着有空，露出一副可怜地模样。也许是因为它们想要食物吧，然而这是不允许的。
爸爸说，上山累，下山轻松。于是，我们便乘了缆车上了山。
可是，下山并没有想象得轻松。起初，我们的心情十分愉悦。一边欣赏着美景，到处拍照，一边不忘着下山。可是到了后面，我们却只顾着下山了。因为走的时间越长，我们越没有力气，再加上石阶的不平稳，我们下山很困难。
突然，我踩空了一个石阶，眼看我快要摔下去的时候，爸爸拉住了我。好险，我的心怦怦直跳。妈妈满脸焦虑地对我说：“女儿，你没事吧？”我安慰地说：“没事。”爸爸见我还没缓过神来，对我说：“让爸爸拉着你的手下山吧？”我犹豫了片刻，不过还是点了点头。
那长满老茧的大手，此刻，正抓着我的小手，很温暖。从前，我与爸爸之间像隔着一层膜，关系比较疏远。由于我们两个人都不善于表达情感，交流也很少。现在看来，这无形的膜似乎已经被我们所打破，我感受到了膜另一边的温暖。伴随着天边的几抹红霞，我们手拉着手，一同下了山。
风景如画，画中亦诗，诗中有我，心中有你。那一次出发，虽然很累，但也很暖心。爱就在眼前，我不想错过，也不能错过。
疫情之后再出发作文600字【五】
不经风雨，怎能见到彩虹，彩虹有了风雨的衬托更显得美好，人生不应是一帆风顺的，这样的人生是枯燥的，索然无味的。
人生之所以美好，是因为它不单单包含了成功与如愿，也包含了挫折与矢败，人生如果是一帆风顺的，那么就不能体会到努力给自己带来成功和喜悦，安稳的度过了多年，就不能一下子面对从天而降的挫折，从此就会一直堕落下去。因此人们过于平静并不太好，有一句话是这样说的：“吃的苦中苦，方为人上人吗。”
在历史上有许多的名人和伟人都是经过挫折的磨难才成功的，比如海伦·凯勒的一生，在看不见光明时仍然在挫折中奋斗，写下了《假如给我三天光明》的文学巨著，才成了名人。有许多和和海伦·凯勒的人在挫折中成长。如《水浒传》中的108个好汉一样，虽然活下来的很少，但也出了力。
我们应该像他们一样伴着挫折出发，得到磨练使生活更加完善，使人生充满乐趣与挑战。
疫情之后再出发作文600字【六】
去年的期末，大多数的同学都取得了不错的成绩。老师总结了主要存在的问题：
1.大多数的同学还没有能够养成每天看课外书的习惯，所以语言基础薄弱，语句、词汇量都不丰富，语感还不强，所以拓展题就显得很吃力；
2.虽然基础知识的把握还是不错的，尤其像听力题，得分率达到百分之九十九以上，全班只出现了一个同学一个空格有错，这是相当喜人的，新学期《新学期开始了！三四班，再出发！》。而按课文内容填空、看拼音写词语的'得分率也不必其他班差。不过，我们班还是存在"大后腿"现象，也就是多数同学能做到基础题基本全对，可一部分同学却完全不行。我们班至少有两名同学按课文内容填空扣分在十分以上，这是相当可怕的。希望那部分基础薄弱的同学要多用心。
3.缺乏想象力。这次的作文《甜甜的梦》本身是一篇非常好写的作文，也非常容易出彩。可是我们班95分的作文明显不多。大多数同学都采取了非常保守的写法，原因还是缺少素材积累，缺少语言。
当然成绩还是有的，比如我们班这次90分以上的同学有四十几个，平均分比平时的测试有很大的提高，与优秀班级之间的差距缩小了很多。虽然我们班级总体的基础不是很扎实，还有很多态度上的问题需要解决，不过相信只要大家坚持不懈去努力，成功一定能属于我们。
新接班的朱元君老师，是一位非常优秀的老师。她曾代表学校上过不少对外的公开课，论文也获奖很多。教育方面，她有着和我很不一样的方法，希望同学们能够在朱老师的熏陶下，获得更多！祝愿同学们新学期进步！如果有什么问题或者建议，可以给我留言，我会很乐意为大家服务的！
