昆虫100字的作文【一】
这天下午，我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：“嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！”我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：“可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！”我喃喃的说：“对不起啊，小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很搞笑的！
昆虫100字的作文【二】
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，不起眼的小草变成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处巡逻，忽然它发现了一块小面包渣，我想它一定是位技艺高超的厨师，出来寻找做饭的材料。他虽然找到了材料，可是靠它一个人搬不动，它跨着小碎步转身往回走去，回到了洞穴，好像在召唤他的助手，不一会蚂蚁厨师又带着几位搬运工，齐心协力把面包屑搬进了洞穴，今晚它们又有丰盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可我又怕吓到这些黑色的精灵们。
蚂蚁的生活跟我们一样也很有规律，它们也有学校。看啊！在它们的学校里，小蚂蚁们在认真的听课，老师在传授着知识，它们都那么全神贯注。它们也有单位，小蚂蚁上学的同时，大蚂蚁们也在工作、上班。放学铃响了，小蚂蚁都回家了，有的蚂蚁好像得到了表扬开开心心，有的蚂蚁好像遭到了批评垂头丧气。
忽然，一件不幸的事发生了。在一条幽静的小道上，一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住两只较小的蚂蚁，准备用粗大的手去攻击他们，在这千钧一发之时，蚂蚁警察正好路过，三下两下把蚂蚁强盗抓住了，押送去了监狱。我想蚂蚁警察心里一定很高兴，因为它又为人民做了一件好事。在家家户户飘来饭香时，归鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
昆虫100字的作文【三】
每个人心中都有自己喜欢的书，今天我向大家推荐我最喜欢的书目—《昆虫记》。《昆虫记》的作者是法国的J—H。法布尔。法布尔的影响力早在达尔文时代就已经超出法国疆界了。那时候法布尔还是一名中学教师，因丢了教师资格后，他以五年的时间撰写出版大约30本科学知识和科普读物。三十年后，他完成了十卷本的《昆虫记》，他用毕生的时间和精力来观察昆虫。
我喜欢《昆虫记》主要是它的俩大特点：1、它记载的情况真实可靠，十分详细，就连昆虫极其微小的动作也记载了下来呢！2、文笔精练清晰。这两大点吸引了我，让我有种身临其境的感觉。
在整本书中，我最喜欢卷六的“意大利蟋蟀”这一篇章的第二段：“意大利蟋蟀与蟋蟀科昆虫的某些特征不大一致，这表现在它的服装不是黑色的，它的体型不那么粗笨。这虫种体型修长，体格纤弱，体色苍白，周身装戴几乎都是白色……”这段话奇妙地通过观察将科学同语言结合起来，把意大利蟋蟀的特点写的淋漓尽致。
每当读到卷七的“捉灯有感”这节时，看到：“我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一拃范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的灵魂，就让我们从一个点到另一个点地移动自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最也许能够将整体画面的某个局部拼制出来。”总会想到自己的生活和学习，不正是在探索中一点点的成长，一点点的去获取知识的嘛！
《昆虫记》这本书一直伴随着我的成长，高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯。我相信，大家看了这本书也会跟我一样爱上它。
昆虫100字的作文【四】
今天早上，我家的阳台来了一位不速之客——一只金色的小甲虫。它静静地停在一块晾晒的抹布上，一动不动。妈妈发现了，赶紧叫我看，我们对着小甲虫指指点点，可它却浑然不知。我想：可能是这只小甲虫飞了太久，累坏了吧。
妈妈轻轻伸过手去，只一捏，小甲虫就成了我们的俘虏。这下它好像清醒了，拼命地扭动身子，想从妈妈的手中逃脱。我赶紧找来一只矿泉水瓶，把它装进瓶中。
我细细观察，小甲虫穿着一件坚硬的盔甲，上面点缀着几个白色的小点，在阳光下闪烁着金属的光泽。一对炯炯有神的小眼睛无辜地盯着我，好像在问我：“我没有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得几乎看不见了。小虫的肚皮上有一条条白色的花纹，纤细的脚挺漂亮的，脚的顶端还有尖尖的钩子。可是小虫的翅膀我却怎么也找不到。我轻轻晃动瓶子，小虫“哧”地一下飞了起来，把我吓了一跳。“哈哈”，小虫子终于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀给伸了出来。原来小虫的翅膀是藏在硬壳里的呀！
这到底是什么虫子呢？带着疑惑，我和妈妈上网一“百度”，答案便揭晓了。小虫全名叫“白星花金龟子”，遗憾的是，它居然是破坏农民伯伯收成的罪魁祸首。知道它是害虫，我生气极了，真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦挣扎的可怜样子，又大发慈悲，把它送回了蓝天。多希望漂亮的金龟子是益虫呀！
昆虫100字的作文【五】
那是在学校一个下课休息的的时候，意外的发现了一个大惊喜，那就是我们看见一只爱吃西瓜的金龟子。
这只金龟子黑溜溜、亮晶晶的身体好可爱哦！大家都围了过来，我们把它放在教室里，决定要一起饲养它。
首先要帮它想一个最可爱的名字，我灵机一动，建议着：“我们叫它小黑点吧！”这个名字，大家都好喜欢，于是我们的小金龟子，就有了名字，常常听见同学们叫着：“小黑点！小黑点！”它变成我们大家的好朋友了。
每天只有我天天带西瓜去给小黑点吃，老师看它晚上一个人关在教室也怪可怜的，就叫我带回家，我高兴的答应了。
回家的路上，小黑点常常爬到我的身上，逗的同学们哈哈大笑。有小黑点陪伴的日子，是我最快乐的时候。
虽然现在小黑点不在了，我还是常常想起它。它是我永远的好朋友！
昆虫100字的作文【六】
今天，何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后，我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方，然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前，它先是闻了闻，然后就站在那儿，用自己的前足摆弄触角。过了一会，我们等的不耐烦了，于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁，于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物，这只蚂蚁在食物面前，用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我们发现，这只蚂蚁在叫救兵时，发现了一只蚂蚁，就和它的触角碰了碰，然后就往前走。我们等了好几分钟，由于叫救兵的时间太长了，我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边，看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样，我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了，他先是在食物周围转了一圈，然后再啃一啃，看看这个东西合不合适，再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了，我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊!
昆虫100字的作文【七】
我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛的边沿上。
这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……
不管小昆虫是自然死的还是人为的，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫！大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！
昆虫100字的作文【八】
上小学的时候，我最喜欢捉小昆虫了，总是在作业写完或者周末到草地里去捉。有一次，我带着一个透明的盒子装上一点白砂糖，准备捉蚂蚁，蚂蚁是最好捉的。到了楼下，我发现，还有一个“同胞”——我的一个小伙伴在。我们一起开始捉蚂蚁，可是，我们越来越觉得捉蚂蚁没有趣味了，为什么呢？蚂蚁捉的太多了，而且它们爬得很快，打开盖子不一会儿就爬出来了。于是我们又开始捉了蚱蜢，蚱蜢对于我来说可不是那么好捉，好长时间过去了，我才捉了两只。回到家，我准备养这两只蚱蜢，我并不知道他们要吃什么，就那样放着，过了一会儿给它们透一点气。谁知我一打开盖，它们就跳走了。
虽说我喜欢捉昆虫，但我还是比较怕夏天钻进家里的那些虫子。特别是臭虫、蜜蜂等。有一次，我在阳台吹泡泡，兴趣正浓厚的时候，突然抬头一看，Ohmygod！一只蜜蜂在我头顶绕圈圈。我赶紧放下泡泡液，飞奔到我的房间。我气喘吁吁，“吓死我了！差点就叮到了。”我自言自语道。其实，如果不惹急了蜜蜂，它是不会叮你的，我却提心吊胆，处处躲着像蜜蜂一类的虫子。还有一次，我鼓起勇气，拿起***虫剂去“***”臭虫，臭虫起先还是骄傲的很，脚步也不乱，渐渐的，它招架不住了，满屋子的乱飞，而且还不行的叫。我当然躲的远远的，等到臭虫没有动静了，我才出来。我有些受不了，满屋子都是臭虫的怪味，我快被熏晕了。
