保护资源,人人有责。地球上的资源已经越来越少,但是人类还在不断浪费资源,相信不久之日,地球上的资源肯定会被用完。
许多人应该都知道,地球上7%是海洋,只有30%是水,更因为是这样,人类还是不断往河流里乱倒垃圾,农药也随便倒进河流。现在,到处可以看见河流上漂浮着白色垃圾;有些工厂还往河流里排放污水,到处可以看见一些脏东西。有些人洗手,把水拢头挤开,洗完之后,不随手把它拧紧,使水大量流失。现在中国也成为了“世界贫水地区之一”,如果不珍惜水资源,世界上最后一滴水,将会是我们眼泪。
现在,用电的问提也日益严重,许多家庭每个月的电费就是好几百块钱,一打电话就要几小时,有些人开了灯就会忘记关灯,一开就是一天,如果世界上每一个人珍惜一度电,全世界的电源就可以节省好几十亿呢!要知道,中国的一些贫困山区里的人还没见过灯是什么样的呢!他们那里都没有电,有的人是靠蜡烛,或者油灯来学习的,他们和我们已经过上小康生活的人比,简直是“一个天上,一个地上啊!”
目前,许多地方都在闹“能源危机”,这都是我们人类不珍惜资源而引起的,我们要从身边小事做起,一起来拯救我们的地球。
尽自己的一份力量,共建美好家园,让世界上不再闹资源危机。节约资源,让我们牢记心中!
所谓重复利用,字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说,人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉,很可惜。其实“废品”可以重复利用,那就得用上举例说明了。
在班会上,“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的\'小碗,可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样,什么东西呢?她见到我们好奇的眼光,微微笑了一下,然后不紧不慢地说:“大家很好奇吧?这就是一只碗。眼尖的同学一定发现,这个碗有那么点与众不同吧!那谁来猜猜?”马上有很多同学“踊跃发言”,大家异口同声地说:“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音,于佳也不甚在意,她接着说:“对啦!那谁猜猜猜它是什么做的?”于佳故意调皮地拖音,正好,大家也不知道,一片死寂沉沉……39双眼睛死死的盯着于佳手里的小碗,好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑,说:“没人知道?(这里故意拖音卖关子了一下)嘿嘿,这个过程可是很‘艰难’的!它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的,用了好几天才晒成的。”马上,好多人议论起来:“硬不硬?”“能用吗?这是手工还是实用品啊?”“好厉害啊!”“就是就是,花了不少功夫吧?”……于佳又说:“它是很硬的,几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看!”小碗被传到了一个个同学的手里,我接到它时,特意小心地扮了扮,不过扮后,我一点也不小心了,因为——真的很硬!我感悟道:“啊!以前看完了报纸,就以为它这样东西没有用了,没想到啊!居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗!厉害!”于佳接过话头,很激动地说:“是啊!每年为了制这些报纸,砍了多少大森林啊,不,应该说‘毁’!(读到这里时,情绪异常激动)同学们说的太对了!就这么白白浪费,我们不如试试‘重复利用’!”大家安静下来,班里仿佛掉一根针都能听见声音!大家都在思考同一个事:报纸也能做成这么有用的东西啊!大家情绪有点低落,于佳马上接着说:“很多东西,都能重复利用,正因为地球资源有限,所以大家要好好利用,千万不能浪费啊!我的发表结束了,谢谢大家!”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然,还有很多同学举了很多例子呢!东西重复利用,真的是很重要啊!
地球资源一定要好好珍惜,大家共有、只有一个地球,大家一起努力,才能让它永远“年轻”!
让我们节约资源吧
同学们,你们知道两型学校吗?不知道吧。那么你们也应该知道“两型社会”吧?是的,两型社会环境友好型和资源节约型社会。学校是社会的一部分,两型学校也就是环境友好型社会和资源节约型学校。在学校,不,不管在哪儿,我们都应该从自己做起,从身边做起,恰当使用并节约资源,让一切都更加和谐、友好。
在家里,不论是孩子还是家长,都喜欢看电视,但许多人在不看电视的时候虽然关了电视机却不太理会接线板,没有关掉接线板上的开关。日复一日,年复一年,接线板的耗电也可能多达难以想象的数字。有些人可能会不当一回事,说:“那又怎么样?”“多用几百度电不也没多少钱吗?有什么问题呢?”但是它们或许不知道,我们发出的电并不能足够所有地方使用。当你看电视却忘记关台灯时,别的地方可能就因为缺这些电而一片漆黑。我国的许多必要资源并不是很充裕,13亿人口的胃口是非常大的,这些资源还得留给一些给子孙后代啊!我们应该尽量节约资源!
水,也是自然中非常宝贵的资源。虽然地球上的海洋面积约占总面积的70%,但是能用于饮用的淡水却日渐缺乏。在学校里,常常有学生洗完手后不关水龙头,任那水流“哗哗”响。还有人甚至用矿泉水洗手,洗杯子。可用水资源正一天天减少,也许“世界上最后的一滴水就是人的眼泪”真的会来临的。
让我们从身边做起,从自己做起,从家里做起,节约资源,保护我们人类赖以生存的地球吧!
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