听着窗外不停的加油呐喊声,我想起了刚刚进行的拔河比赛。
“六七班,加油!”这是拉拉队成员为我们的加油声,听到这声音,我的心情更加激动,望着那绳子中央一抹鲜艳的红色,我是多么希望他到我们这边一些呀!在拿起绳子的那一刻,我想了很多,但我只清楚的记住一个字:赢!我拽起绳子开始用力,我知道我们可能不会赢,但我付出努力了呀,只要努力过,这就是胜利!
“一二拉,一二拉……”这是六六班的声音的声音和他们比起来,我们简直像一群无头苍蝇在做无谓的挣扎。我的用力也开始像他们一样有序的发力,或许大多同学和我一样吧。比赛进入了激烈的地步,那红领巾向我们这边飘了飘,我们借此机会用力拽。可是我们还是敌不过六班。
比赛结束了,我们垂头丧气的走到了休息的地方,望着手上裂开的口子,我想到了我们的比赛过程……这一次,虽败犹荣!
今天,体育课老师在操场上举行了拔河比赛。
老师把男生分成两组,一组叫龙队,另一组叫虎队,女生都当啦啦队。哨子一响,比赛开始了,老师站在中间当裁判员,只见同学门个个用尽全力,你来我往,两队不分上下,这时啦啦队的同学们响起加声,“龙队加油,龙队加油,”“虎队加油,虎队加油,”比赛越来越激烈,龙队队长说:“一二三一起拔”,队员们齐声用力,“一二三一起拔”,一点一点——“赢了,赢了,”终于龙队取得胜利响起欢呼声。
下课了,同学们都觉得这是一节很有意思的体育课。
看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。”
那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打死了,结果只能陪人家钱。又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬死了。画家非常伤心,看着这血淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
光明小学这天要举行一场拔河比赛。
时光到了,三(2)班站在西面,有李明,张红,等六个人,三(3)班站在东面,有陈东、小晶等六人。只听老师“都——”的一声哨响,比赛正式开始,两队都使出了吃奶的力气向后拉,他们互不相让,两队队员的手紧紧抓住绳子,脚尖挨着脚跟,前腿伸直,后腿微屈,身体向后倾斜,个个满头大汗,咬紧牙关,满脸通红,这时拉拉队员们此起彼伏的“加油”声越喊越响,两队队员们更使劲了,在场的人们都十分紧张。只见绳子中间的小红旗,此时一会移到东,一会移到西,最终三(3)班获得了比赛的胜利,陈东、小晶她们高兴又蹦又跳:“我们赢了!我们赢了!”
六一儿童节到了,个个班级都张灯结彩。班级都像换上了新衣。“叮零零”只听铃声一响。寂静的早晨变热闹了,大家都穿上了新衣。
表彰大会结束之后,就到了让人期待的拔河比赛。三年级精彩比赛之后,就到了四年级。分成男生和女生。我们班男生还没上场就信心十足。我们女生就像十五个吊头――七上八下,男生开始比赛了。女生当拉拉队。裁判员口哨一吹,不过几秒就惨败了。互换场地,两队又开始最后一场比拼。这一次男生们用上了吃奶的力气,口哨一吹。结果是残酷的,我们班男生都气急败坏。他们队去欢天喜地。
到了我女生了,我们把鞋子脱得光光的。我们抓住麻绳,裁判员口哨吹响,起先是互不上下。后来在一番决斗下我们胜利了。大家都蹦蹦跳跳。
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