今天开学了作文结尾【一】
美味早餐
一大早，太阳开始照屁屁了！我从梦中醒来，发现爸妈早已无影无踪，看来今天要自行解决早饭了！我洗刷完毕后来到厨房，想找点东西吃吃。我打开冰箱一瞧，“啊！汤圆！”我情不自禁的叫了起来。我用锅把水烧开，将九个大汤圆放入锅中，等水再一次烧开后放入冷水，再将一个生鸡蛋打在锅中，准备烧水波蛋。当一个个胖嘟嘟、珍珠般透亮的汤圆浮出水面后就可以开吃了！
我津津有味的吃着早饭可开心了！
应付自如
正当我专心做作业时，门铃突然响了！我正想去开门，忽然想起妈妈的话：“不能随便给人开门，要先辨认清楚对方是谁，再决定是否开门。”于是，我跑到猫眼前一看，是一个陌生人，手里还拿着一张单子。我问到：“你是谁，有什么事？”他说：“我是电力公司的，叫你家大人来付钱。”我回答到：“大人都不在家，你改天再来吧！”
过了一会儿，又有人来按门铃。我用同样的办法问他，原来他是来查煤气表的。这个爸爸教过我：“要打开厨房最上面的柜子，看煤气表上黑色的数字。”我看了看是“988”。于是我告诉了他，他谢过我后走了。
怎么样？我可没开门噢！
打扫房间
我做完作业后，准备看电视。可一看家里，太脏了，哪有什么心情看电视呢？我开始行动了，我先把家整理干净，再将书桌、门、窗台等地方的'垃圾用布擦干净，将灰尘擦在地上。接着我用扫把将房间给扫个干净后，用拖把拖。好了，大功告成！这时爸爸妈妈回来了，他们看到这么整洁的家，夸我真乖！
辛苦父母
通过今天一天的当家，我真正懂得了父母的劳累和辛苦。我决定：以后一定要为爸妈分担一点家务事，让天天都在忙忙碌碌的他们也能轻松一下。
今天开学了作文结尾【二】
今天炎热，太阳像一个火炉一样烤着我们的头发，你摸一膜你的头发好像是着火了一样。这个时候吃一块雪糕真是爽啊，我和哥哥就去买雪糕了。
我和哥哥的路上，我的好朋友叫我玩，我说我干完事再来，我就和哥哥迅速的跑到了小商店里面，卖完就给我哥哥说：“你能帮我告诉我妈妈，我在外面玩吗。”
哥哥嬉皮笑脸的说：“不行，你自己去告诉妈妈吧。”
我可怜巴巴得对哥哥看，我说：“求你了。”“好好行”我就和他们玩。他们在挖土，后来就埋。虫子……我们玩得很快乐。玩了很多很多游戏。我们是玩的那么块乐呀!也不怕炎热的阳光。
今天开学了作文结尾【三】
战斗结束的时候，大家都已经离开，他于是起来，准备回家去，就把一匹战死躺在地上的白马的尾巴截了下来，带着回去。到了家里，人家问他说：“你为什么不骑马回来呢？你的马哪里去了？” 他骄傲地回答说：“我的马，战死了呵。你看，这就是它的`尾巴！”可是，人家一看，马上说道：“你的马是黑色的，怎么尾巴会是白的呢？”
今天开学了作文结尾【四】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
今天开学了作文结尾【五】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
今天开学了作文结尾【六】
我们排着整齐的队伍，跟着老师一起参观植物园。植物园好大好大呀，有好多高大的树木，还有一片片绿中带黄的草坪。园里的植物都是在盆中栽培的（回来听妈妈说那叫盆景），有好多的花和树我都叫不出名字，有的像座小山，有的像是苹果树，有的像-----其中一种我认识，是垂柳，它的枝条像小朋友们的辫子，在风中摇摆，好像在向我们打招呼：欢迎小朋友们来秋游哟！植物园里的花五颜六色，有红的、有白的`、还有黄的，真是漂亮极了！
时间过得飞快，不知不觉已经到了吃午饭的时间，我们来到一片树荫浓密的草地上，同学们纷纷把自己从家里带来的食物拿出来一起和大家分享，大家津津有味的边吃边说，真是一顿有别有生趣的野餐。
午饭后，老师带我们去走迷宫。大家对迷宫都很感兴趣，同学们开始在里面尽情的玩耍，跑啊、跳啊，追逐呀……有的同学在迷宫里找不到路了，嘿嘿，大家在迷宫里玩得可开心了！
下午两点钟，我们又坐上班车回到学校，今天真是愉快的一天，我真想再秋游一次！
今天开学了作文结尾【七】
今天早晨，我打开窗户向外望去。天空瓦蓝瓦蓝的，是那么明净;云儿雪白雪白的，是那么轻盈。吃完早餐，我兴高采烈地背起书包，向学校走去。因为今天，我们就要举行一学期一次的英语期末测试了。
来到教室，见已有许多同学在复习英语。是啊，前的复习是多么重要啊，我便拿起书本看了起来，因为我们都想考个好成绩来汇报老师对我们一学期来的辛勤培养。
铃声一响，张老师拿着试卷走进了教室。同学们的眼睛一下子齐刷刷地盯着那叠试卷，心里想：这些题目难不难呢?但愿能简单些。当时，我们都紧张极了!张老师将试卷发下来，我的心“扑通扑通”地跳个不停。
我拿到试卷，先扫视了一遍，心里暗暗想到：“这也太简单了，对我来说简直是小菜一碟!”于是，我便拿起笔，认认真真地做了起来。但当我做到最后一道题时，突然被“卡壳”了。主语到底是填宾格还是主格呢?这使我犹豫不决。这时，张老师看了看手表，说：“还有5分钟交卷。”我听后，慌了，因为我还有一道题没做呢!正当我要放弃时，我想起了罗兰的一句话：“艰难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会走完自己认真思考想的路程。”我又想起了自己为了能在这次测试中取得好成绩，曾放弃了多少玩耍时间，做了多少本练习------我还利用假期时间，参加英语培训，这些不都是为了今天的测试吗?于是，我便使劲地想啊想，张老师平时教我们的知识不断地在我的脑海里浮现。哦，对了。我记得张老师曾经说过一句话，就是“在动词或介词的后面，人称代词用宾格。”我一看题目，括号前的off正是介词，所以后面的人称代词应该用宾格me。山穷水路疑无路，柳暗花明又一村。当我将正确答案写上去时，我长长地舒了口气，仿佛心中的一块大石头落了下来，感到特别舒畅。
做完后，我上交了试卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我知道，古今中外，凡成就事业，无一不是脚踏实地，艰苦攀登地结果。我的成绩是多么来之不易啊!
今天，我感到阳光特别明媚，秋风特别凉爽，感觉真舒服啊!
今天开学了作文结尾【八】
好不容易“挨”过了五天的上学日，终于“等”来了轻松的`周末。
“这天气，哎，咋出去嘛!”周末第二天，早上睡了个懒觉，一起来就瞧见了窗外下气毛毛细雨，便开始抱怨了：“真烦人啊。“
洗漱完后，就来到了厨房准备享受美味的早餐了，正吃得津津有味的我突然听见客厅传来电话的声音，忙去接电话了。
“喂，，我找xxx”是张xx，“我就是，找我有什么事啊?”我糊里糊涂的问了一句，立马遭到了对方的责骂。“你忘了我们要比赛吗?”“是噢，对不起啦!”“哎，这次就算了，这天气在跟我作对啊，下次吧，别再忘了!”
电话挂了，对方的心情似乎与这天气一样——阴暗暗的，而我，阳光明媚!由于准备时间不足，现在终于有时间准备了，万岁!
今天天气真“好”!
