一打上操铃,全校同学立刻来到了操场排队,站的.整整齐齐的,一动不动。今天的广播操比赛和平常做操不一样,有北京市的领导来参观,所以老师和同学都很重视。当音乐响起时,我还有一点紧张,心里怦怦乱跳,生怕做错。听到这耳熟的音乐,我的精神高度集中,我努力地做着每一个动作,回忆着每一个动作的细节,我把每一个动作都做的非常标准。同学们也认真地做着每一个动作,一伸手,齐刷刷的,就连每一次弯腰都很整齐,同学们也很紧张,但是每一个动作都非常到位。我们一共做了五套操,在紧张与不知不觉中,五套操结束了。
比赛结束了,我的心中久久不能平静,能否得奖还不知道,但我觉得只要我们在赛场上努力过,拼搏过,泼洒过汗水,我们在自己心目中,就已经成功了。
马上就是我们五年级的“校长杯”足球比赛了,这周我们要操练几下,这不,周五,我们就和六班干了一场。
两方的足球健将个个势在必得,正在摩拳擦掌呢!开始了,先点球。体育老师把球往上一踢,被董军杰抢到了,他把球传给了沈浩,沈浩有踢了一个大脚,引来一阵欢呼。足球现在在蔡聪聪脚下,结果半路***出个程咬金,他被拦住了,他只做了个假动作就传给了宋邦邦,宋邦邦卖力极了,一路领先,来到球门前,他用力一射,可惜射偏了让我们空激动了一场,五(6)班也叹了口气,虚惊一场。我发现不见了沈甜甜的身影,原来现在她是个替补,举着个牌子,看上去就像是个路人甲。此时,对手已经闯入我“领地”,沈浩成了后卫,全力以赴的阻拦他们。
啊,要射出界了,幸好足球明星董军杰及时回防。再看看场下,有的人很紧张,好像是他在踢一样,目不转睛的盯着球看,有的心不在焉,希望球赛赶紧结束,,好回去写作业,还有的甚至玩了起来。这时,我听到了欣喜若狂的欢呼声,原来蔡聪聪射得了一分,我们的士气收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我对足球一窍不通,不知道那一球算不算。上半场终于打完了,足球队员可以休息一会,老师说:“可以去写会作业,要安静啊。”话应音刚落,就有一半的人走了。我还是坐在那里一动不动。我扭头一看,六班一个人也没走,有几个女生还在打气。下边场开始了,替补们上去。我躺在操场上,一会俯卧,一会仰卧,悠闲级了,别人还说我是睡美人。“唉呀妈呀!”我叫道,球往我这边踢,我赶紧闪,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。这时,我们班也出现了拉拉队,她们喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必胜!”我为了使这紧张的气氛欢乐一下,就故意在她们喊“加油!”喊“酱油”现在双方还在对峙,他们进不了我们的球,但还死守着。另一个班级来了,他们说:“还没比完啊?”“嗯。”终于,经过坚持不懈地努力,我们以3:0的绝对优势胜利,宋邦邦趴在地上,可累坏了:“赢了,赢了!”六班个个垂头丧气,没了开始的危风劲,沮丧地走了。
希望下周有个好成绩!
今天下午,操场上传来一阵阵的欢呼声。只见我班同学个个都面带笑容,大声欢呼,在场的几个男生不断被同学拥抱。
咦?这是怎么回事?为什么要欢呼?别急,你听我慢慢道来。
原来,今天下午是篮球比赛的决赛,由我班对抗二班。刚下第二节课,班主任就组织我班女生去当啦啦队。
比赛开始了,只见我班男生配合默契、布阵严谨,屡屡得分,一上场就先发制人。他们不断截球,经过几次长传,把球传给张明达。张明达接到球后,快速跃起,找准时机,看准方向,奋力抛出。只见 篮球在空中画出一道优美的弧线,稳稳地进入篮筐。我们女生看见球进了,不禁跳起来鼓掌欢呼。
上半场比赛结束时,我班得到了20分,二班仅得到2分。中场休息时,男生在旁边出谋划策,女生在旁边端水拿毛巾。
下半场,我班改变了战术,个个变成了盯人高手。不管对方球员执行什么战术,我班都防守得很紧,继续进球。在我班的严密防守下,二班只进了几个球。
“嘟——”比赛的哨声吹响了,比赛结束了。我班胜利了!于是便出现了开头的一幕。
精彩的比赛吸引了不少人的眼球,我们班的团结也吸引了不少人的目光呢!
星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的.身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。
我们的节日“六一”儿童节就要到了,我们都非常高兴,因为我们的学校要举办一次很有趣的'活动。
那一天早上,我穿上了洁白的校服,戴上了鲜艳的红领巾,迈着轻快的步伐,兴高采烈的来到学校。学校的早晨真热闹,我们在老师和班干部的带领下来到班级指定的位置,刚坐下不一会儿,就听见广播通知,一年一度的“六一”儿童节活动正式开始。
每个班都组织了一项有趣的活动,我们班的活动是投沙包。每个人只有三次机会,只要投中一次,就有一个奖卡。我们不但可以参加自己班的游戏,还可以参加其它班的游戏。我在玩我们班的游戏时,第一次玩时,没有掌握要领投偏了。第二次玩时,我轻微调整姿势,那个球碰到了盆子的边,很可惜也没投进,第三次投时,就越玩越熟练了,终于投进去了,我拿了老师给我的奖卡。玩完了我们班的游戏,我又急忙去玩七班的游戏,七班的游戏是套圈,给你五个圈,只要套中两个就会得到一瓶易拉罐饮料。我在玩时,运气很棒套中了三个圈,我得到了一瓶易拉罐可乐,我很高兴。
玩完套圈了,活动结束的时间也到了,我们排好队回到了教室,老师说:三个奖卡可以换一个本子,我正好有三个奖卡,顺利的换到了一个本子。
欢乐的时光总是那么短暂,这一次的“六一”儿童节活动在热闹的操场上、在大家的笑声中不知不觉的结束了,同学们依依不舍地背上书包,离开了美丽的校园。我们都期盼着明年的“六一”儿童节活动。
今天晚上我和夏一凡去黄龙体育中心看赛车比赛,到了那里我们开始找座位,票上面写着西区5出口,我们很快找到了位置。
过了一会儿,汽车开始表演了,汽车可以侧着开,也可以从一个坡道跳到另一个坡道开,摩托车可以后轮或者前轮翘起来开。更让我惊奇的是,竟然汽车和摩托车都能飞过汽车顶上。有一辆汽车 挂上空档,后面的汽车顶着它前进。
当这些表演车队撤离后,出来了两辆吉普车,两个歌星站在天窗那里唱歌,这两辆吉普车整整绕了场地两圈。等它们退场了以后,比赛就正式开始了。
第一局首先由一辆红的赛车和一辆黑的赛车比,黑车的驾驶员过度紧张,竟两次撞上边上的轮胎和泡沫上,使工作人员不得不赶紧把撞过的那堆烂摊子收拾好。不用我说也是红车赢了。
第二局是一辆黄色和一辆橙色的车比(橙色的车是今天最后的冠军),刚开始橙车就领先了黄车好远,到了下坡那里距离更是远了,第一圈好了换道的时候,突然黄车出故障了。这局当然是橙车 赢了。
比赛最精彩的还不是两辆车在比,而是比赛休息时的表演,节目多得很,只要汽车一做出什么精彩的动作,观众席上就一片欢腾。
明年我一定要再来看比赛,因为太高兴了,一定要来!
常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?
曾经有一个青年,身上就剩80美元了。假设是你,你会怎么想怎么做呢?看看这位青年吧,他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时,决定不去比较结果,为此而一拼,去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力,就凭着这80美元,他成功了。试想他若没有成功,他依然是可以满足的,因为至少他已拥有了去实现的过程,他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。
面对学习和考试,也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤,只要全心付出,考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对,毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有取得好的成绩,但是,你付出的过程就是一个锻炼的过程,这样的锻炼其实就是一种收获,因为,它为你以后的生活中埋下了希望的种子,在以后的学习生活中,它会令你收益匪浅。
“我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下,虽然最终没能成功。可是,他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值,令后人所尊敬了。
因此,我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分,而不需你学习,这个一百分有意义吗?(
相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”,而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。
正如托尔斯泰所说:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量,在学习的海洋中劈波斩浪,然后奋力到达了某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向某个目标逼进时,你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。
期末考试就在眼前,同学们,问问自己:你在学习中付出努力了吗?
夏天的一个上午,一个头上戴着蝴蝶结,梳着长辫子的小女孩,她叫小丽,在花园里捉蝴蝶,她原地不动,等蝴蝶往网里飞时,她就向前一搂,就把蝴蝶捉着了,她捉的十分开心,
过了很久,小丽带着捉的蝴蝶走在回家的路上,她的好朋友小明看见了对她说:“小丽,我们要保护昆虫,不能捉它们,你还是把手上的蝴蝶放回去吧,”小丽一听有道理,就把蝴蝶放回去了。
小朋友,我们要保护昆虫,不能捉它哦。
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