写海洋的小学生作文【一】
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
那时的海洋美丽无比，可爱极了，真是人见人爱，想象玩后，我又开始深思：人们如果从现在开始就保护海洋，爱护海洋，海洋就会同我想象中那一样的好呢?
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
写海洋的小学生作文【二】
大海，无边无际，广袤无垠。人类自诞生以来，同大海的关系就非常密切，它与人类是一对要好的朋友。更重要的是，大海是我们人类未来的希望。现在，我们正在利用海浪和潮汐的能量来发电，建立了水力发电站。我们人类的餐桌上也有许多高蛋白食物来自海洋，我们还在不断的开采海洋里的矿藏，海洋里的矿藏可以说是“用之不尽，取之不竭”的。如果把整个地球上的.海水加以提炼，可得到550万黄金、40亿银铜和137亿吨铁……这么惊人的数字啊!难怪人们都说大海是一个巨大的“蓝色宝库”呢!
未来的海洋水平如镜，天空中还不时有着海鸥在自由自在的飞翔。随着科技的发展，人们早已在海底建造了“海洋住宅区”，建设了世界首座“海洋城”。看!在纵横交错的道路旁，还有一座座直入云霄的高楼大厦、让人目不暇接的商业中心……此时，曾经我毫不关注的海底，将会跟大陆一样，变得更加热闹!
我相信，我的未来不是梦。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类做出巨大的贡献。
写海洋的小学生作文【三】
开篇部分很好地阐述了事件发生时的环境，设问句的运用恰到好处地引起了读者的兴趣；能够清楚具体地写出捕食沙丁鱼的过程，仿佛情景再现；叙事能力有了很大的进步！
写海洋的小学生作文【四】
龙虾孤独地走在海底的“小路”上，它似乎在寻找猎物。寄居蟹背着海螺，悠闲地在海底散步。而狮子鱼被妈妈赶出家门，出来独自生活。
我觉得这些独行者们非常地孤独。
写海洋的小学生作文【五】
傍晚，我迎着徐徐的海风，走在沙滩上。看着一望无际的大海，浮想联翩。
未来的海洋是什么样子呢？我想，它一定是美丽的。深蓝色的大海风平浪静。一群群海鸥展翅飞翔，一艘艘轮船在海面航行，一座座人工小岛伫立在海面上。这些小岛上种着各种各样的植物，远远望去，像一个绿色的花园，美丽极了。
海底又是另一番景象，一条条海底隧道四通八达的通向世界的各个角落。在海洋的深处，有一条隧道特别宽广，这条隧道可以让好几辆骑车同时并排进出。这条隧道是用特殊玻璃做成的。人们在隧道里可以看到海底的各种动物和植物，真是美不胜收。
未来的海洋一定是清洁的，没有污染的。人们在开放利用海洋资源的时候，特别注意保护海洋环境，人们不再向海里乱丢杂物，不再随意排放污水。人们建立了海底城市，各种公共设施非常齐全，不断的有人来到海底城市生活。人类与海洋形成了完美的和谐和统一，这是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快点儿到来啊！
写海洋的小学生作文【六】
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的`它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
那时的海洋美丽无比，可爱极了，真是人见人爱，想象玩后，我又开始深思：人们如果从现在开始就保护海洋，爱护海洋，海洋就会同我想象中那一样的好呢?
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
写海洋的小学生作文【七】
穿过时光隧道，来到了1000年之后的海洋世界。咦，映入我们眼帘的是个庞然大物：长长的鼻子里冒出一串串气泡，它的腿就像一把大扇子，不停划着。难以想像，它是头大象!
原来大海吞噬了陆地，生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久，大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀?”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了：“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的?”我半信半疑。
“唉，百闻不如一见，我带你去看看吧!”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界，一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有!当经过一个火山口时，我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠，慢条斯理地说：“这是鱼鹰号，它们身披坚硬无比盔甲，头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥，刺击时凶狠无比，后武器是飞辕角，力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的，它的职责是消灭火山。”
说着说着，我们不知不觉地来到了海底城市，美丽的城市彩旗飘扬，楼房都是圆柱形的，相互紧紧连接在一起，潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界!
写海洋的小学生作文【八】
随着科技的飞速发展，到海洋中去定居已不是梦想。2090年的人类将移居到海洋深处，生活在“海底城镇”中，与鱼虾为群，鲸鲨为伍，生活无拘无束，安逸舒适。
清晨，人们一打开窗户，就会看见小鱼、小虾从身边游过，机器保姆早已准备好了早餐，洗漱之后就可以吃到营养而又美味的高蛋白食品，什么鱼啊，虾啊，藻类啊……应有尽有，可是地地道道的“海味”。到了七八点钟，海底城镇的居民们都陆陆续续地走向街头，登上“鲸鱼公交车”向各自的目的地出发。学生们背起书包坐在巴士上，前往珊瑚丛中的海底学校学习，与小丑鱼为伴，自由自在地嬉戏。
未来的海底将是绿油油的，一派勃勃生机。每一棵植物都是从陆地上移植过来的，有粗实的大树，有美丽的鲜花……它们在海底扎根，长得枝繁叶茂，形成一片片无边无际的森林。小鸟、蝴蝶、蜻蜓快乐地飞翔在林间，形成一幅和谐而美妙的风景画。
晚上，“天空中”出现了无数闪烁的“星星”——那是游动在“海底城镇”防水罩外的发光海生物。它们比陆地上夜空中的星星更加美丽，更加引人遐想，孩子们都会仰望这些“星星”做着一个又一个美丽的猜想：今天是灯眼鱼在开PARTY，还是烛光鱼在搞聚会？每天，都有无数的孩子要枕着这浓浓的“海意”安然入睡……
海洋，人类未来美好的希望！
