文章偏于描写景物,但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园,多描写师生们种植植物的场景,这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
在我们的校园中,有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅,它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里,有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍,尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时,去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多,而且还有一个“七星连珠”的别称,每当有领导来的时候,都会从五楼上往下一看,赞叹一声,说:“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅,在我们学校的二号门后面,还有,还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一,那里是全校师生种植物的地方,你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套,拿着铲子,像一只只勤劳的蜜蜂,正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声,看见了我们的劳动,冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽,我喜欢这所学校。
在美丽的校园里,那一个个干净漂亮的操场,不都是那些无私的人辛辛苦苦换来的?
早上,我来到校园,操场上那些干干净净的地面,已经变成了一片树叶的天地,我心想:那些干净的操场,现在都变成乱七八糟的地面!可就在我准备离开之时,一位老爷爷拿着大扫把正在清理校园,他不快不慢,十分有这节奏,不一会过去了,不止老爷爷一个在扫地连一些小学生都不由自主的钱去帮忙,这个画面,在我的脑海里,不停的浮现出来。这个操场几乎被他们扫得一干二净,不剩一点“残渣”,我觉得这种无私奉献的精神值得我们去学习。
有一天下午,同学们都要回家了,可是却有几个人影,还在放下书包,拿起扫把,把学校的走廊扫成一片亮晶晶的地面,我感叹:这种默默奉献的精神,在学校里真是十分少见,我们应该学习这种精神,并且发扬光大。最后他们离开时,也会为学校作出贡献!
啊!你们这种无私奉献的精神,会永远的记在我们的心中。这虽然很不起眼,但是却有着很高的品质,我们应当学习这种精神!
整篇文章总共讲了三个场景,但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃,是本周刚换来的。他全身肥嘟嘟的,圆圆的脸,五官端正,鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜。他的头发中间长,两边短,像极了“洋葱头”。
包雨堃是一个非常“萌”的人,很喜欢吃肉,特别是鸭腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜单上是否有鸭腿。星期五一大早,包雨堃就开始惦记中午的鸭腿了,下课时不停地念叨:“鸭腿,鸭腿。”中午,吃饭的铃声刚响起,他就紧攥着饭碗准备排在第一个了。当老师一宣布下课,他立刻奔了上去,排了一个好位置。只见他拿着碗,两眼目不转睛地盯着盘中的鸭腿,生怕大的被其他同学盛去。他一边看着鸭腿,一边使劲地闻着肉香,不知不觉口水就流了下来。轮到他了,他一边把碗递给盛菜的老师,一边说:“鸭腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一点!”盛完了,包雨堃捧着碗跑到位子上,先把“小心肝”鸭腿放在一边,然后狼吞虎咽地吃完了饭和菜,最后拿起鸭腿一掰为二,大口撕咬起来。等啃完了肉,他还舍不得扔,非把骨头舔得亮晶晶的才肯罢休。由于吃得太忘我,他的脸上满是肉汁,活像一只大花猫。我忍着笑,对他说:“包雨堃,快去洗个脸吧。”他用手在嘴边擦了擦,果然有许多肉汁,就不好意思地跑去洗脸了。
他不仅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都会拼尽全力向前冲两圈。到后来,他累了,速度也慢了下来,两手摆动的幅度越来越小,最后竟变成了双手弯曲,放在胸前不动了,好像袋鼠一样,那样子简直太可爱了。
这就是我的同桌,“萌宝”包雨堃。
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨遥是本周刚换来的。他全身肥嘟嘟的,圆圆的脸,五官端正,鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜。他的头发中间长,两边短,像极了“洋葱头”。
包雨沂且桓龇浅!懊取钡娜耍很喜欢吃肉,特别是鸭腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜单上是否有鸭腿。星期五一大早,包雨揖涂始惦记中午的鸭腿了,下课时不停地念叨:“鸭腿,鸭腿。”中午,吃饭的铃声刚响起,他就紧攥着饭碗准备排在第一个了。当老师一宣布下课,他立刻奔了上去,排了一个好位置。只见他拿着碗,两眼目不转睛地盯着盘中的鸭腿,生怕大的被其他同学盛去。他一边看着鸭腿,一边使劲地闻着肉香,不知不觉口水就流了下来。轮到他了,他一边把碗递给盛菜的老师,一边说:“鸭腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一点!”盛完了,包雨遗踝磐肱艿轿蛔由希先把“小心肝”鸭腿放在一边,然后狼吞虎咽地吃完了饭和菜,最后拿起鸭腿一掰为二,大口撕咬起来。等啃完了肉,他还舍不得扔,非把骨头舔得亮晶晶的才肯罢休。由于吃得太忘我,他的脸上满是肉汁,活像一只大花猫。我忍着笑,对他说:“包雨遥快去洗个脸吧。”他用手在嘴边擦了擦,果然有许多肉汁,就不好意思地跑去洗脸了。
他不仅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都会拼尽全力向前冲两圈。到后来,他累了,速度也慢了下来,两手摆动的幅度越来越小,最后竟变成了双手弯曲,放在胸前不动了,好像袋鼠一样,那样子简直太可爱了。
这就是我的同桌,“萌宝”包雨摇。
说起我的学校,不得不说一说我最喜欢的花园,只要穿过学校的教学楼就到了。
花园的四周有花、草、树、木环抱,中间则是一个漂亮的喷泉。
春天来了,小草们争先恐后地探出头来,柳树抽出点点嫩芽,还有几朵刚刚展开笑脸的花朵,走近了一看,噢,原来是迎春花呀!再走近看看,它还有五六朵花瓣呢。
夏天,所有的花应该都开了,往前望去真是百花争艳,形态万千。那边正有许多同学围观,走过去瞧瞧,原来是阵阵花香引来了蝴蝶舞蹈,引来了蜜蜂采蜜。花圃中的蚂蚁在搬家,真是有趣极了。
秋天,花都谢了,所有的生物仿佛睡着了一样。树上的红叶一片片飘落下来,给花园穿上了红色的衣裳。
冬天,大地给草儿们盖上了一层被子,它们在大地妈妈的怀抱中做着甜甜的美梦。
你说,这样的花园是不是美丽极了,我爱这花园的景色!
迎着习习凉风,我闻到了一缕幽香,啊!那应该是学校的玉兰花开放了吧!
每到早春,我们学校的'玉兰花便开始绽放。它们像一群美丽的少女将要参加舞会,纷纷换上了美丽的礼服,准备迎接春的到来。在阳光的照耀下,玉兰花更美了:它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘似的不愿向大家展示自己曼妙的身姿;有的却像热情似火的辣妹子,向我们展示着自己甜美的笑容;还有的像对外界又害怕又好奇的小宝宝一样,几片花瓣开了,几片花瓣又闭拢着。
看到这一美景,我不禁诗兴大发:玉兰呀玉兰,你真美,美的让人流连忘返;玉兰呀玉兰,你真奇,像少女,像孩子,像情侣,千姿百态;玉兰呀玉兰,你真香,香的让人陶醉,香的印来了群群蜂蝶;玉兰呀玉兰,你真魅,像一块磁铁,把我们下课的心思牢牢地吸在自己那高大的身躯上。
啊! 春天的玉兰花真美呀,美的令人陶醉。我爱玉兰树,更爱我们的校园。
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