今天的天气阴沉沉的,我看见了路边停着的那一排排整齐的共享单车,有红的,有黄的,还有浅蓝的……五颜六色的共享单车给马路增添了许多添活力,好看极了!同时,共享单车也给我们带来了方便。如果你想去一个不是太远的地方话,打车一趟太贵了,坐地铁的话还要走一段路。这时,我们就可以骑一元钱的共享单车了,又快又便宜。
可是最近我却发现乱停放共享单车的越来越多了:有的停在路中央,有的随意停在道路边,城市道路的两边都被占满了,这样一来就经常会造成交通堵塞;有的停在公共厕所里;有的甚至像把共享单车当成出气简丢进了小河里!这些现象新闻里播出了好几次了,每次看到这种消息,我都感到很气愤:给人们带来方便的共享单车怎么会受到这样的对待呢?我们应该做些什么阻止类似事情发生呢?我辗转反侧思考许久。
对了,我们可以在共享单车上面安装一个监控,每当发现有人正在乱停放或损坏共享单车时,就可以拍下他她的样子,然后找到他她进行惩罚。
这样不但可以保护共享单车,又可以让人们提高警惕,这样不是两全齐美吗?文明使用共享单车这件事应该从我们每一人,关系到整座城市关系到整个社会的文明。我想,如果我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。让我们一起创建文明城市吧!
大自然“儿童乐园”
城市里的小朋友远离大自然,失去了很多的乐趣。就像如果你问他们:“苹果从哪里来?”也许会有人回答:“苹果从水果店里买来的。”所以我萌发了一个想法——建一所大自然的“儿童乐园”。“乐园”里有小河流,池塘,树木,山坡,带院子的小房子,田野……
春天是个油菜花盛开的季节,“乐园”里油菜花连成了一片金色的海洋。小朋友们在“海洋”里畅游,尝着甘甜可口的花蜜,晃着脑袋,齐声哼着小曲:“油菜花,油菜花,我们都有才华(油菜花)”……一场春雨过后,山坡上的竹林里,竹笋宝宝和蘑菇宝宝都迫不及待地探出了自我的小脑袋。
转眼间,夏天来了,小河里的小鱼们欢快地游来游去,小朋友们看见了,都跑了过来,有的钓鱼,有的游泳,还有的摸螺丝,充满了欢声笑语。渐渐地,渐渐地,月亮姐姐走了出来,星星弟弟调皮地眨着眼。孩子们躺在院子里的小床上,数着星星,听蟋蟀“蛐蛐”地唱着歌,知了“知知”地聊着天,青蛙“呱呱”地大声喧闹着。
秋天是个丰收的季节,大家跟着父母去打油菜籽和稻谷,累得满头大汗但却乐在其中。干完了活,小朋友们冲到了葡萄架下,踮起脚尖,伸长手臂,仰起了脑袋,摘了串葡萄大口大口地吃了起来。吃饱喝足了,向山坡上出发,捡了许多枫叶,满载而归地跑回了家,做成书签。
冬天,大地披上了雪白的外衣。小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,甚至还有人想明白雪是什么味道呢!
诗人海子教师说:“我愿面朝大海,春暖花开。”我也像他一样,想拥有一座大自然的“儿童乐园”。在大自然怀抱中成长的孩子身体更健康,性格更开朗。我期望我的这个想法能早日实现。
走在空气清新的小路上,耳机里单曲循环放着一首古风歌曲,头也跟着歌曲的节拍摇摆着,正如古代酸秀才背着那早已烂记于心的故事,这歌也正好符合那酸秀才的气质——《长恨歌》。
听着歌,已有些走火入魔的我摆着头,好像“声临其境”,又如“身临其境”。不远处,隐约看到一个人也如我一样,摆着头,但他身穿名牌,戴着蓝牙耳机,但我最无法忍受的是,他比我还瘦。
我俩向对方走去,正如那数学题中的相遇问题,待他走近了,我才发现,他除了瘦,其他跟我长得一模一样。他看见我也是一愣,也在打量我,估计也在想:“这人是谁啊?长得跟我这么像!”奇怪的事发生了,我们竟不约而同地伸出右手,见对方如此,也都不好意思地挠挠头,笑了笑。
我向他做了个“请”的手势,让他跟我坐在一起,“你叫……”他打断我的话,“很显然,我不是你吗?”
他的这句话勾起了我的好奇心,“那么未来的我是什么样的呢?”那人满不在乎的说:“你这不废话吗?至少,你现在知道,你还活着!”我对这种语气十分讨厌,心想:“未来的我怎么是这样的?我可不想成这样。”
我离开了,离开了那条小巷,也离开了十年后的那人,之所以是“那人”不是我,是因为,我可不想像他那样堕落,更不愿看到那不思进取,颓废无聊的脸庞。
最近,我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法:我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识,让大家意识到追跑打闹的危害。
我身边就有追跑打闹的现象。
有一次,当我们在上楼梯时,一堆人冲上去,你追我赶,而这时,一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停,全部摔倒了,从他们痛苦的表情可以看出,他们都受伤了。
有一次,我们数学课代表去搬作业时,好几个人冲出来,把我们手中的作业本撞掉了,乱七八糟地散落了一地,我们这几个数学课代表整理到了上课才回去,而那几个人呢?连一声道歉都没说。
这种情况非常恶劣,所以大家不要追跑打闹,不仅在校园,外面也一样。比方说:在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤,在楼道追跑打闹会磕到自己,在马路上追跑打闹很可能被车撞到……
我希望,通过宣传小分队向大家宣传有关知识,让大家多一点保护,少一点伤害!
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