今天下午,我们五年级进行了滚铁环比赛。
“开始!”只听见一声哨响,我们班吉祥与五一班程梦琳比了起来。起步时,吉祥慢了一点,让程梦琳超了过去,随即,吉祥的铁环也开始滚动了。吉祥的速度很快就上去了,我不但没有放心,反而更担心铁环滚出跑道。果然不出所料,吉祥的铁环真的滚到了草坪上,这又让一班领先了一段路。虽然第一棒落后,但乔宇桐第二棒又把差距追了回来。又过了几个人,两个班不像上下,距离相差不大。轮到我们班和晓露上场了,只见她把铁环一推,慢慢吞吞地滚了出去,可是没几步,铁环就倒了下去。她急忙拾起来,又推了出去,但是一着急,本来就不听话的一匹烈马就更加调皮了,东摇西晃。再看看一班,她们已经交了好几个人了,我心里十分着急,真想把铁环抢了过来,自己给推过去。
终于轮到我了,满以为在跑道上很好推,拿住铁环便滚了起来。但是,等速度一加快时,铁环就控制不住方向了。我好几次都尝试着让铁环走直线,但都失败了,最后铁环竟然飞了出去。我急忙追过去接着推起来。还好,后面没有拐太大的弯。交给下一棒后,郭畅就问我:“张辰,你回家没练吗?”我就知道他会这样问,便回答道:“在家练习时还好,不知怎地,到这一推快,铁环的方向根本就控制不住,总感觉地面很滑。”听到我说这些,吉祥也随声附和着,郭畅也就不再说什么了。
过了一段时间,终于比赛完了,结果可想而知——我们输了!
回到教室后,同学们七嘴八舌地议论起来,有的说是一班人太坏,把范世博的铁环扔到了一边,影响他去捡,故意耽误时间。有的也说是何老师不让练习,把铁环都收走了,而一班还在练习。听了这些话,我心里在想:我们失败了,应该从自身方面找原因,不应该不埋怨别人,别人能够做到的.我们也应该去做到。假如我们能够认真地进行练习,比赛时发挥出自己的水平,我们也一样能赢。
几个星期前,我们班选出了十名男生与十名女生代表我们班参加滚铁环比赛。其中包括我。
星期四下午,第二节可就要比赛了,课间前,教室里弥漫着一股紧张的气氛,参加滚铁环比赛的同学正在专心的练习滚铁环,没有参加的同学也是坐卧不安。“叮咛宁……”上课了,同学们显得更加紧张,因为这节课就要举行全年级的滚铁环比赛了。老师把我们带到我们班比赛的场地,我们分成男女两队,面对面站成两竖队,等待着裁判员的下令声。“各就各位,预备开始!”随着裁判员的一声令下,代表我们班开环的同学张仲尧出发了,他左手拿铁环,右手拿铁钩,把铁钩勾在铁环上,两手一起用劲向外扔出,当铁环快要落地时张仲尧的左手很快的把铁环给丢掉了,右手拿着铁钩向前滚动。我们班没有参加的同学也是劲头十足,又喊又跳,喊出了我们班的口号:“五(4)班,必胜!张仲尧,加油!”张仲尧越过两个障碍后,到了对面,用铁勾把铁环够了起来,交给了邢雨琪,邢雨琪也用同样的方法滚了过来,其他四个班的同学也不甘示弱拉拉队也在喊,参加的同学也以最快的速度向前滚。当我们班基本确定胜利的时候,程焕焜在过去的时候,被五(3)班的一个同学撞了一下让五(5)班取得了领先位置,我们班在那一瞬间变成了第五名,当刘美林把铁环交给我时,我们班仍然处于第五名的名次,我一飞一般的速度冲了过去,使我们班变成了第四名,这时,个班的拉拉队喊得更起劲,但林博文在最后关键时刻接环时愣了一下,是我们班再次落后成了第五名,但是,我们班的最后一名女将,滚的比较快,让我们班变成了第四名,最终,我们班以第四名的成绩结束了这场有趣而又激烈的滚铁环比赛。
这场比赛真是既有趣又激烈呀!
今天下午第二节课,卢老师说这节课让我们玩吹瓶子的游戏,同学们一听,一下子炸开了锅,有些人手舞足蹈,有些人直喊“耶,耶”,有些人兴奋得蹦起来……
老师一讲完游戏规则后,就宣布游戏开始,我们个个把手举得高高的,嘴里高喊着:“我!我!……”希望自己是第一个成功的挑战者。
黎梓安成了第一个挑战者,可惜的是无论他怎么吹,瓶子就是立在哪里,一动不动!欧杰锋是第二个挑战者,他目不转睛地盯着瓶子,似乎在想:从哪边吹可以吹倒瓶子。只见他深深地吸了一口气,使劲往瓶子吹去,呼——吹呀吹,吹呀吹,瓶子纹丝不动。眼看时间到了,他鼓足了劲,瓶子轻轻晃了晃,可惜还是没倒,他还想吹呢!
下课了,大家都在想怎样吹倒瓶子,有些人想:从瓶子底下吹,如果从上面吹,不可能吹倒。有些人接着说:这么简单,我不用思考都可以吹倒……叮铃铃,上课铃响了。付康是第二位挑战者。只见他昂首阔步、信心十足地走上讲台,一站到讲台就把瓶子倒过来,但,老实说,这是犯规的。他有一会的纳闷,最后,他吸足了气,脸涨得比辣椒还要红,像风一样吹过去,瓶子依然稳稳地立在桌上。他只好摇摇头,无可奈何地走下了讲台。老师又请安仔上场,他挺着圆鼓鼓的小肚皮,大摇大摆地走上讲台,把纸折两下,把瓶子放在角边,叉开双腿,深深吸了几口气,腮帮子鼓鼓的,口里像塞了两个圆溜溜的乒乓球,使劲一吹。一阵风扫过,哇,瓶子立刻倒了!哗哗哗,教室里掌声一片。
我们期待老师下次又会让我们做什么游戏呢……
我们一边走一边看,不知是把一个矿泉水瓶子仍在川流不息的马路中,一位德高望重的老婆婆马上就跑去捡,差一点就被一辆红色汽车撞到了,真是为了一个瓶子,差一点就丢了一条命啊!
我们让老婆婆等着我们,我们去帮您捡,心想我们有十二个人,就算一人捡一个都有十二个了吧!老人半信半疑的说:“现在的小孩一个比一个狡猾。”经过我们的一番劝告,她说:“就相信你们一次吧!”老人把装瓶子的口袋给我们,他现在的瓶子才是这根熟料袋的五分之一而已。
我们分成六组,我和班长一组,我们边走边捡,突然,我看见有几个人每个人手里都有一个瓶子,我平常是最腼腆的一个人了,这次为了帮老婆婆捡瓶子,我豁出去了,我胆小如鼠的走过去说:“请把你们手中的瓶子给我好吗?”他们说:“这孩子连几个破瓶子都要,真是的。”话音刚落,他们几个人就走了,班长看见了,马上跑过来安慰我说:“没关系,走,我们跟踪。”我和班长跟了他们十多分钟,他们终于舍得把手中的.瓶子扔了,我和班长快如闪电似的把那几个瓶子捡起了。我想这就是俗话说的:“坚持就是胜利。”
后来我走到哪捡到哪,捡到了许多瓶子,我想这是连老天都感动了吧!一个多小时后,我们就往回走了,到了老婆婆的面前,他看到那么多的瓶子,心里真是兴高采烈啊!一两百个瓶子让我背着,我感觉我力大如牛,我们的班长把老婆婆你扶我搀的走到了卖瓶子的地方了,我们把瓶子卖了,还卖了二十多元呢!班长把这钱拿给老婆婆,老婆婆说:“我们平分吧!”我们异口同声的说:“不用了。”我们做了一件有意义的事,真高兴啊!
今天我们过得真快乐呀!
有一日,我正在上Q,有一个消息说:”你想去瓶子国吗?“我看到这个消息立马点击进入,突然,我被电脑吸了进去……
等我睁开眼,被我眼前这一幕惊呆了:有许多”瓶子人“在”瓶子街“走动,我这个正常人在这简直就是”稀有动物“但还没太有人发现我的不同——一群人围在一起,不!是一群瓶子围在一起看瓶子跳的.舞蹈!我也围上去看,哇!好漂亮的瓶子!我本能的跑上去抱住他,想把他抱到家里去,可等我跑上去时我才想起来……但,晚了!有连个穿制服的平子把我扔了下去……
啊!然后我便眼前一黑……
今天下午第一节语文课,卢老师说和我们玩吹瓶子的游戏。听到这个好消息,吴靖雯同学不由自主的扭起屁股来,有的同学高兴地叫了一声“耶”,还有的同学手舞足蹈起来。
当卢老师把游戏规则说完后,同学们高兴得举起手来,都希望成为第一位成功挑战者。第一位挑战者经过激列的争抢终于诞生了,黎梓安同学走上讲台,深深地吸了一口气,使出了吃奶的力气向瓶子吹去,可是,瓶子竟然一动不动,他笑了笑,脸上露出了圆圆的小酒窝,然后弯下腰,再次使劲向瓶子吹去,瓶子还是丝毫不动。紧接着到下课时间了。
课间十分钟,同学们都在讨论如何才能把瓶子吹倒,大家七嘴八舌讨论着各种办法,不知不觉上课铃响了。第二位挑战者陈伟聪,信心十足的走上讲台,双手扶着讲桌两边,深深地吸了一口气,使出全身的力气吹向瓶子,连续三次,还是没把瓶子子吹倒,真可惜!
同学们都很想知道瓶子怎样才能被吹倒,这时卢老师说要揭开吹倒瓶子的方法。同学们都睁大了双眼看卢老师的动作,卢老师拿了一个信封纸袋子,自信的甩了甩,又吹了吹,然后把袋子套在瓶子上,只见卢老师面带微笑轻轻一吹,瓶子便魔术般的倒下了。卢老师成功了,全班响起了热烈的掌声!
这个游戏的奥妙让我们明白了,身边处处有科学,只要我们仔细观察,就会发现许多奥秘。
我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。为了寻找生活的\'意义,我开始了旅行。
这时,一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。
第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。
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