描写一阵风吹过的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写一阵风吹过的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写一阵风吹过的作文【三】
太喜欢夏天了，白日里包含着激情与热烈。毫不保留地将自己的肌肤暴露在日光下，嗅着满身阳光的味道，顶着一身古铜色的流行肤色，展露着我的青春！
风儿吹过，没有沙尘，没有水汽，给我的`只是凉爽。带着树叶`沙沙`，知了伴奏，一片和谐韵耳。风掠过我的耳畔，提醒着我世界如此美好，正如此时此刻，一切都可以听得如此透彻，看得如此明白。是风，是夏天的风，吹散了我过冬沉眠的思绪，送来了对未来美好的憧憬与向往。
风吹起我凌乱的发丝，一点一点地轻抚着我的面庞，低头有土地的厚重与磅礴，抬头只见天空的广阔与高远。只是迎着风，一切都如此顺畅，没有沉重没有迷茫，我知道被风吹过的夏天，前途一片光明！
太喜欢夏天了，傍晚光明依旧，没有陈旧与破碎，让我了悟太阳的东升西落，明日一片光明。茕茕孑立于苍穹间，身着白色衬衣与发白的牛仔，脚踩着零落的石砾，看火车呼啸而过，不知驶向何方~~~
只有一阵疾驰的风，不论它驶向何方，都无怨无悔的追随。诱惑性的从身边驶过，我的衣，我的发随之舞动，如果无所束缚，它们一定会随之而去了罢！可是世间终究有其原则，不能舍其根本，你我必定有所牵绊，无法随心所欲，随风飘荡！
再大的风诱惑的只是青春，青春就得永保纯洁与矜持。风儿可以助你滤去沙尘，稳固青春的资本。风儿吹过，一身轻松与爽朗。
疾驰的列车驶向远方，无影无踪，掠去了多少青春的灵魂，刻下了多少青春的痕迹？既然如此，就让一切随风而去吧！
太喜欢夏天了，总希望……
夏天连接了下一个夏天！
于是……
夏天淹没了下一个夏天！
总发觉……
夏天，有风吹过！
