刘奕锐酷爱读书,常常看书入了迷。他钻进浩如烟海的书籍里,好像鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。《上下五千年》《历史成语》《吴姐姐讲历史故事》……都是他最爱的读物。每天下午的午后读书静悄悄的时间,他早早地来到教室,从书包里拿出书就津津有味地读起来。连课间十分钟也成为他的读书时间,他总是不舍得出去玩,捧着书看个没玩。有一次课间,他坐在座位上看《哈利波特》,班里很乱,但对他一点影响都没有。程老师催他出去玩,催了他好几次他都不动,后来还是程老师硬把他的书合上,逼着他出去玩。
读书拓宽了他的.视野,丰富了他的知识。课堂上他常常语出惊人,把看过的历史故事中的人物事件用在课堂上,引来大家的赞叹。学过《我选我》一课,他说这是“毛遂自荐”;老师让用“乐”组词,他说“乐不思蜀”;用“已经”造句,他造的句子是“伍子胥回到府里,发现伯嚭已经走了。”前几天我们学习课文《我们的民族小学》,老师讲到了“景颇族”,让给“颇”组词,同学们争先恐后地说:“偏颇、颇有、颇负盛名……”老师一一点头,然后说:“五年级有一篇课文叫《将相和》,讲的是古时候赵国有一位宰相和一位大将军的故事,相指的的是蔺相如,将指的是谁?他的名字里就有颇这个字。”班里顿时哑口无言,大家你看看我我看看你。老师笑着说:“我相信我们班至少有一名同学知道。”这时刘奕锐举起手来回答:“是廉颇。”老师冲他竖起大拇指:“看,这就是读书的好处。”
这就是我们班的小书迷刘奕锐,我希望他更上一层楼,我要像他一样做一个爱读书的孩子,做一个知识渊博的人。
我最熟悉的同学姓汪名晓龙,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟老师看,手中的笔不停的记着,显得十分投入。即使在课余时间也不例外,有一次,他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书,后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔头碰碰他的背,可是他却纹丝不动,似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动,又继续用笔轻轻敲他的背,连续几次后,他终于忍无可忍了,回头对开玩笑的同学说:“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说:“真不愧是书迷!”
汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指……
我最熟悉的人----朱珂。她现在在庆阳市长庆一小上四年级。以前,她和我一起上幼儿园,一起上小学一、二年级,天天一起玩耍,是我最好的朋友、同学。
她喜欢穿浅色衣服如:粉色、天蓝色、浅绿色……她还喜欢梳麻花辫,她的爱好是弹琴。
有一次,放学了,我和她一起到她们家去玩,走到半路我就想起妈妈还在家里等我吃饭呢!我就给她说:“咱们回到家先给我妈妈打电话别让她心急。”于是,我们一起回家了。
她在我们班是三好学生,她常常得小红花,给班里争光。她还是我们的学习委员,平常爱帮助学习差的同学。
有一次,我们班有一位同学不会做一道数学题,我的好朋友就给那个同学去补课,对难题她就学着老师的样子一遍一遍不厌其烦的讲解着……那个小朋友进步了激动的说:“谢谢你,朱珂同学!”我的好朋友脸上露出了欣慰的笑容。
现在我转学了,她对我学习、生活中的帮助我却一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同学、朋友!
我最熟悉的一个人莫过于汪老师了。
汪老师是那种靠才华名扬江湖,不论颜值的男人。他最有特色的是他的眼镜,搞不清楚到底是近视还是远视,不知道是不是眼镜架松了还是轴距不对,汪老师的眼镜就是一个谜。他一双犀利的眼睛就躲在这副眼镜后面关注着我们的一切。
汪老师上课时平均每说两句到三句话就要推一下眼镜。一双不大不小的眼睛只要一讲笑话眼睛就会眯成一条缝,和同学们一起开怀大笑。那时候他是亲切的。下课时放一首十分搞笑的《丑女七回头》。每次都逗得我们大笑不已!
汪老师不高不矮,就是有点胖。但他的胖是因为学得的太多了,脑子里装不下了才被迫放到肚子里的,汪老师肚子里估计都是墨水,所以他走路不快,这也许是因为学问太多,压着身体了吧!生怕墨水晃悠出来吧。
汪老师很严格:不要求考高,但要求考到录取线。所以老师书上这一是易考题,那一题是必考题,生怕我们的在小升初的哪一道题不会,丢分而考不进重点中学。一说到考试,汪老师的眉头都似乎要打结,他太关心我们啊。
说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。
她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。
她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀,我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是***妈呢!你爸爸不要你了”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。
她还是一个霸气又文静的女孩。
记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?
我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!
我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。但是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,悲哀极了。但是此刻想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮忙的。
爸爸常常给我讲他小时候的故事。过大年才能吃上一次肉,平时还吃树叶呢!我此刻要想吃什么,就有什么。比爸爸小时候幸福一百倍。所以我要好好学习,长大做一个对社会有用的人。
哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每一天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。
但是,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。
我喜欢我的爸爸。
自从上了小学之后,这条小路就一直伴随着我,承载着我的记忆。
这是一条无名小路,就在“籀园”的旁边,出了校门,往左拐就到了。
记得是一年级的时候,我因为好奇,跟爸爸去那条小路走走,那里左边有店铺,右边是石头栏杆,上面爬满了蚂蚁,老旧的石头柱凹凸不平,石头柱后面,是美丽的九山湖。夏天,九山湖上开满了荷花,荷叶则更是不可计数,这个湖给我留下的印象是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。当时,记得还有几个钓鱼的人,手持鱼竿,耐心等待,那时,这个场景就像照片一样存在了我的\'心里,想看时又会浮现出来。
另一侧,是一排小店铺。比起一侧的“出淤泥而不染”的荷花,那是差大了,店铺里十分阴暗,而且很脏,很乱。一旁卖的“晋云烧饼”每天一炉一炉烤着,路边还有包子店、修表店、文具店,可不知为什么,路上还是比较冷静,这更增添了清静的意镜。
这“意境”还未体验够,我就得暂时离开这小路,因为一年级时我是在奶奶家写作业、吃饭,从二年级开始,我就得在自已家写作业了,因此,四年没去过这条小路。这个期末的最后一天,我去奶奶家庆祝生日,又路过了这条小路,我突然发现,一切都变了,小路的石栏杆有一部分换成了铁杆,小店铺全变了,灯光照得刺人眼,小路上吵吵闹闹,没有了那一丝恬静。有乱吐痰的,有拿着贵重的包包在店里乱骂人的,一切都不再和谐、自然了,也少了几分温暖。
我看到了这一切,感到十分遗憾,那么好的氛围,怎么就这样被破坏了?真后悔以前不多来几次,可是现实如此,只能回忆以前了。
我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子,他和我一样,也在新城小学上五年级。
有一次,我被一道题目给难住了,正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室,就悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,就是这题!”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想解决的办法。于是他走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的那道题目是不是很相近?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“小刚,我们去玩抓特务吧。就少你了。”小刚笑着对他说:“等一等,你看小宇这道题不会做。我们玩可以迟一点,但他做作业必须要快一点。你说对吗?” 那位同学点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。小刚还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。” 我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。” 我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!” 他看我会做了才出去和别人玩抓特务。
不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!
这就是我最熟悉的人——小刚,一个善解人意,而且乐意助人的人。
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