关于文物流失的作文(文物有关的作文素材)

关于文物流失的作文(文物有关的作文素材)

首页大全更新时间:2023-09-02 18:40:16
关于文物流失的作文(文物有关的作文素材)

关于文物流失的作文【一】

在塔克拉玛干大沙漠中,地热如浪般翻滚,沸腾,那轮红日仿佛被放大了一般,而胡杨的不朽似乎在彰显着这片土地上曾经的辉煌,那是数国兴衰的风起云涌,是商队跋涉的阵阵驼铃,是英勇战士的滴滴热血。

所有的一切都消失了,这片夏季酷热,冬季严寒的高含盐量土地,似乎成了"生命的禁地"。而它毅然生长在这片草木不生的土地上,仿佛忠诚的将军守护着没落的王朝,在向世人昭示着什么。

无论是毒辣的太阳光像火苗般将荒漠煮沸,或是劈头盖脸的狂风似利刃般将黄沙肆意卷起,胡杨始终立在那里。亘古不变,历久弥新,仿佛在沉默中陷入了旷古的沉思之中……

那是戈壁的昔日,天空依然清澈,它们也可以"宠辱偕忘,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。"在黑色逐渐笼罩天空时,星辰陆续出现在天幕上,纯洁迷人的星就像是晶莹璀璨的钻石在黑色锻带上闪烁。月下是一池透明的湖水,养育成片的树林……

不是怀念不是悲哀,胡杨依然伫立。它凭借最顽强的生命力和最令人折服的坚忍,在最萧索的环境里悄无声息地生长,悄无声息地辉煌,悄无声息地永生。在沙漠的'尽头,我看到了生命的永恒,那是怎样的一种悲壮,虬曲苍劲,透射出一种摄人心魂的惊悚。

胡杨是最古老的树木之一,在渺无人烟的荒漠上,它执着如一,始终淡定。而今,胡杨成片地枯死,甚至被砍伐,不是这里的人们遗忘了它,有利益的驱使下,他们并没有看到胡杨背后是足以吞噬子孙后代的风沙。而胡杨在这满目萧然的荒漠中,数亿年如一日,坚守着这片土地。

直到有一天,上苍看到了这种遍体鳞伤的植物,在荒漠中,迎着风沙。它的背后是如血残阳。

关于文物流失的作文【二】

李秉毅表示,城市历史文化遗产毫无疑问是城市的雄厚的发展资产。历史文化遗产,是重要的旅游资源,也是旅游资产。因此,保护历史文化遗产,能够提升城市资产价值。平遥古城、周庄古镇的历史文化遗产保护得好,旅游发展得好,城市资产价值提升得多;杭州市历史文化遗产规划得好,房地产价提升得多。那么,究竟哪些城市文化遗产应列被保护和发展利用的历史文化遗产之中呢?

李秉毅介绍说,历史文化遗产保护的资料主要包括4个方面:此时文物古迹的保护、历史地段的保护、古城风貌特色的保护与延续、历史传统文化的继承和发扬。

首先是对物古迹的保护。文物古迹包括类别众多、零星分布的古建筑、古园林、历史遗迹、遗址、杰出人物的纪念地,还包括古木、古桥等历史构筑物。

其次是对历史地段的保护。历史地段包括文物古迹地段、历史街区。文物古迹地段指由文物古迹(包括遗迹)集中的地区及其周围的环境组成的地段。历史街区指保存有必须数量,此时必须规模的历史建构物且风貌相对完整的生活地区,该地区的整体反映某一历史时代的风貌特色,具有较高的价值。古城风貌特色的保护与延续。古城风貌特色的保护与延续包括古城空间格局、古城自然环境、城市建筑风格三部分。古城空间格局包括古城的平面布局、方位轴线、道路骨架、河网水系等。它们能反映城市的文化景观、规划布局思想、历史发展、社会文化模式;古城自然环境包括城市及其郊区的重要地形、地貌、原野、与重要历史有关的山、水、花、木、原野特征。城市的自然环境与城市的景观、文化、生态紧密相联;古城建筑风格包括建筑的式样、高度、体量、材料、平面布局、与周围建筑的关系等。建筑风格影响城市风貌特色。

关于文物流失的作文【三】

从中华文化城的规划看,其规模之大、投入之多令人咂舌。其实这种一味追求数量上的多、大、全的文化发展模式在全国各地比比皆是。各种新建的民俗村、风俗园、影视文化城常常占地面积惊人,却倒尽了游人的胃口。

这种文化发展的理念是值得反思的,在某种意义上是反文化的。文化大发展不同于经济大发展,不是物质大繁荣、资金大投入、利润大回收。更何况片面追求发展速度、发展规模以及经济利润的粗放型发展方式,即使在经济领域也并不适合,对经济持久发展、社会和谐发展极为不利。我们对“发展”的概念一直有着根深蒂固的误解,似乎一提起发展就想起庞大的面积、惊人的数字、富丽堂皇的楼堂馆所。这种自***式发展模式或许可以短时间内拉动GDP,但是其代价则是能源的浪费、环境的破坏、人际关系的异化,还极大地败坏了人们的内心生活,损害人的身体和精神健康,其弊端已经引起中央、知识界以及社会各界的高度重视和深刻反思。“和谐社会”、“科学发展观”“又好又快发展”等新的概念和命题的提出就是明证。我们一直把“发展”理解为一个量的概念,而实际上发展更是质的概念。

对文化而言,粗放型的发展模式就更是灾难性的。它不是建设而是破坏。那些人造的没有文化的文化城的真正动力和杠杆是经济,是GDP,是所谓“政绩”。

在我看来,古建筑古文物的“原貌”“原样”不只是城楼、坟墓、牌楼等等孤立的文物的原样,而是这些建筑物、文物的原样再加上它的周边环境的原样。打个比方,十三陵是一个文物群,各个陵园之间有很多空地,如果在这些空地建造新的建筑物,即使陵墓本身没有动,它们所处的环境却发生了变化,这同样是对于文物环境的破坏,文物环境的破坏即广义上的对文物的破坏。所谓文物保护应该是文物及其周边环境的整体保护。

如果文化标志城的负责人和专家们真的是以保护文物为宗旨和目的,那么我奉劝一句:不要再建任何的新建筑,彻底放弃标志城这个“创意”,才是对文物、对文化遗产的最好保护!

关于文物流失的作文【四】

最近“丁锦昊到此一游”的'新闻十分的火爆,这本是齐天大圣的做法,此刻却成了许多人去外地旅游必备的行为了,他们不明白文物的重要性吗?他们不明白保护文物要从我做起吗?

文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。各类文物从不一样的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。

我期望每一个懂事的未成人自觉地保护武当文物。我们每一个学生受过教育,保护文物的意识就应比成人更强,保护文物的态度就应比成人更用心。我们就应做到不攀爬文物,不在文物上乱刻乱划,注意防火。如果发现有人破坏文物,及时制止或举报。利用课外、课余时间,此时用心地向身边的人宣传文物保护法,号召人们保护好文物。

保护文物,从我做起,从身边做起,期望每个人都能为保护文物贡献出自我的力量。

关于文物流失的作文【五】

文物是国家的财产,有不少人不但不保护文物,还做一些违法的事情,所以,从现在起,我们要保护文物,制止一些人做破坏文物的违法事。

暑假里,爸爸的朋友到我家来玩。我在卧室里看书,我突然听到叔叔说:“听说开古玩店特挣钱,卖一件就能挣几万,我们家就要开呢。”“好啊!过几天我陪你去进货!”我急忙走出卧室,对爸爸和叔叔说:“国家文物法地七十二条规定:未经许可,擅自设立文物商店、经营文物拍卖的拍卖企业,或者擅自从事文物的商业经营活动,尚不构成犯罪的,由工……,并处2万元以上十万以下的罚款,要经过工商局许可才可以开古玩店的。”“小孩子家家管什么呀!大人的事,小孩子别瞎掺合!”叔叔说,“快去卧室玩去吧,我们正说事呢!”“叔叔,爸爸,开古玩店可不是闹着玩的!”“有营业执照不就行了吗?不去工商局也行。”“之所以要这么做,是因为古文物是无价之宝!”这时,叔叔点点头,对爸爸说:“我看艺涵说的有道理,咱们先去工商局再说吧。”过了三个月,叔叔的古玩店开业了,他高兴地对我说:“多亏了你,要不我家店就开不成了,看来我也得好好学习一下保护文物法了。”我心里比喝了蜜还甜,因为这是我第一次用法律保护了国家文物。

周日,我和妈妈去爬长城,我哼着小曲,走在线面。突然,我看到有一个阿姨在墙壁上写:某某,到此一游。我很不高兴,走上前,对那位乱涂乱画的阿姨说:“阿姨,你不应该在城墙上乱涂乱画。”那位阿姨白了我一眼,依旧在城墙上写:某某,到此一游。我看那位阿姨依旧写,更加生气了,大声地对他说:“阿姨,这是国家文物,请不要在上面乱涂乱画。”那位阿姨生气了,脸像一只火红的灯笼一样,对我说:“你这孩子管那么多闲事干嘛呀,管你什么事呀!”“文物是大家的,也是国家财产,你在城墙上乱涂乱画,也很不文明。”“阿姨,国家文物法规定任何人是不准破坏文物的那位阿姨脸红了,对我说:“谢谢你,我以后再也不破坏文物了。”

今天,我又用法律保护了国家物,我决定以后要保护国家文物。

关于文物流失的作文【六】

1.硬件设施与相应软件不匹配

以附近青林、逊让等乡的学校来说,政府投资兴建了能满足学生学习和生活的教学楼和宿舍楼,校园绿化、美化也很好,还引购了各种教学器材、图书、多媒体教学设备等。硬件设施和城镇学校差不多,而相应办学软件和师资配置却跟不上。

2.教师想法进城任教,家长想法让孩子进城受教

我所任教的一中高中部每年几乎要流失将近200位学生。我了解到其他农村学校流失现象也很严重。由于农村生活条件、交通等方面的影响,一些优秀教师想办法进城,对此,部分重视教育的家长就想尽办法要把孩子从农村中学送到硬件和软件都比较先进的城镇学校去。

关于文物流失的作文【七】

1.教育主管部门协调教师配置

帮助农村学校加强管理,提高教学质量,为此我个人的粗浅想法是每年从城镇学校派出一批责任心强、业务水平高的教师到农村学校支教。这样做一方面可缓解城镇学校的压力,另一方面可以造福一方百姓。如果农村学校办得比城镇学校都好,学生当然就能留得住了。

2.提倡均衡发展

不要把成绩优异的学生选拔到城里,给农村学校留下一些领头羊,毕竟这些学生在素质、学风等方面有积极的影响,其他学生也会以他们为榜样,学风好了,成绩也会好,学校自然会有发展前景。

3.关注农村教师,让农村教师在岗位上扎根、用心

其实学生的流失和教师是有密切关联的,大部分农村教师是“老弱病残”,他们在知识层次上和文化素质上比专业的年轻教师差,他们还在延续老一套死记硬背的教学方法,这种教学方法已经不能适应教育现代化的基本要求。想要从根本上扭转这一局面,只靠对他们的培训和继续教育是不行的。首先,可适当提高农村教师待遇,刺激更多好教师到农村一线去,如优化教师办公条件,解决教师交通问题,使教师在农村与城里上班没有多大差别,并给予农村中学的教师以相应的照顾条件,留住教师才能留住学生。其次,尽量不要频繁调换教师,那会使孩子们很难适应新老师,学习成绩不能稳步提升。如果以上现象得到遏制,就能提升办学质量和声誉,吸引更多的优秀学生,形成良性循环。

关于文物流失的作文【八】

我国经过20年的改革开放,经济水平大大提高,中国经济发展的投资也趋向于城市建设和发展领域,这给我国的城市发展带来了难得的发展机遇。然而,国家和地方财政对城市建设的投资十分有限,城市发展资金主要靠各城市独立解决,所以不少城市都把发展提到了新的高度。

根据国内外多年的实践证明,在城市建设中,规划是龙头,规划务必先行。此时在城市发展中道理也是一样的。因此,城市发展的规划方略研究,十分重要。城市规划走向发展性的城市规划,城市规划本身就能够创造价值,城市规划本身就是城市经营。一个好的建设规划、此时小区规划就能够创造上亿的价值,上海文化佳苑就是一例。一个好的城市总体规划创造的价值更是不可估量,周庄、平遥的规划最有说服力。

概括起来,城市发展的规划方略,主要有如下方面:保护城市历史文化遗产,长远思考城市发展;优化城市环境,以环境美提升城市资产价值;基础设施区域共用,节约投资并增加效益;规划先行,搞好城市发展性规划。这些问题是城市发展与城市规划建设的热点与难点问题,也是城市发展急待解决的问题。那么,各城市如何在实际工作中正确地应对并有效地解决这些问题和难题,以推动城市的建设健康顺利发展?为此,此时本报记者采访了上海同济联合城市规划与景观设计研究所所长、中国城市研究专家李秉毅,请其主要就“保护城市历史文化遗产,长远思考城市发展”的城市规划方略发表看法。

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