每个人都有自己的梦想职业,我也有,而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难,我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生,因为差生影响了班级成绩,这是许多老师的愁苦,遇到了这种情况,我有解决方案:第一步,在下课后给每位同学做一个课堂练习,做完后评分并讲解;第二步,在讲解后,把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做;最后一步,让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进,我也会独立思考。
首先是对校门进行改装,我会给校门添加太阳能板,利用阳光反射原理,显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;再是给学校教学楼进行改装,在做这步之前,我要给学校定两个吉祥物——守规则,懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板,放在教学楼的前面,向来宾“招手”
当一名校长,还要给学校添一些光彩,让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”,让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门,“智多星部”是一个思考部门,进行发明创造;第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门,给同学们宣传消息;第三部门“小企鹅部”是一个接送部门,专门迎接、接送外来宾客,让宾客来学校讲解;第四部门,“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门,给外来宾客举行表演。
第三个想法,给学校建几个节目。举几个例子:“疯狂汽车节那天”,所以师生必须穿着带有汽车的服装,贴几个带有汽车的纹身;“科技节”那天,我会请来科技馆的工作人员搬来器材,给同学们体验,并写留言条;“发明创造节”那天,所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由,我想做校长!
假如我是一场绵绵细雨,花开花落,我相伴相随;云聚云散,我相依相陪。我只是一场绵绵细雨,比不上晴空万里的惬意暖人,比不上暴风雨的来势汹汹,更比不上深夜飘雪的朦胧迷人。但我愿化做花朵的清香剂,将芬芳散到远方,沁人心脾;我愿成为泥土的增湿器,将甘露洒遍每个角落,滋润大地。我坚信,摇曳的树叶是因为我的到来而翩翩起舞,五颜六色的雨伞是因为我的降临而更换盛装。暮霭沉沉的天空下,奏起了清脆的交响曲,而我依旧是乐曲中最动听的音符,因为我坚信自己便是生命中最动人的风景。
假如我是一匹来自北方的狼,喜欢独闯天涯的性格最终促使我远离伙伴,开始独自面对一切接踵而来的困难。即使面对比我强大的敌人,我也不会惧怕,只要我还未被打垮,我就会奋战到底。即使身处恶劣的环境,我也会坚持走下去,因为在山的那边,有无边的草场和成群的牛羊。即使面对一望无际的黑夜,我也不会感到畏惧,我要用我响亮的号叫声告诉这里的一切,我才是命运的主宰。无论面对多大的挫折都不能使我气馁,因为我坚信自己便是生命中最亮丽的风景。
假如我是一枚来自深海中的蚌,在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸,我要孕育出一颗最美的珍珠让自己的生命迸发出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙砾我会毫不犹豫地接受它,将它变成璀璨的珍珠。我知道沙砾会消磨我那光彩的容颜,刺痛我那光滑的肌肤。但是,我相信终有沙消珠成的那一天,我相信我会让整个海底光芒四射,因为我坚信自己便是生命中最迷人的风景。
雨滴坚信自己是一道风景,奏出了动听的音符;狼坚信自己是一道风景,驱散了黑夜的恐惧;蚌坚信自己是一道风景,孕育了璀璨的珍珠。我会大声地对天空说:“我就是那道亮丽的风景!”
走在回家的路上,我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样,又没考好。
已经是第二次了,为什么……为什么我就不行?我在心中责问自己。难道我比别人笨吗?不,并不是这样的,我不比别人笨!我没有别人勤奋!别人晚上学习到十一二点,而我呢?复习时间又是那么短,我怎么能够赶超他们?我要努力,要勤奋,要认真!连班级前10都进不了,更何况是年级前10?我有一个健康的大脑,一个进入年级前10的资本。要领先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奋呢?微乎其微。
想改变这些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厉风行,才能挤出更多的时间去学习。我要快,要快,要快!可我现在却做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么简单的问题还会错,数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错,怎么会“糊涂一时”?这说明知识点还没掌握好,1+1=2就永远也错不了,这是因为我已经非常熟练。最关键的原因还是做题少,以后我一定要多练习,提高熟练度。
都说吃一堑长一智,而我的英语大写却时常忘记,已经错了很多回了,这回还是因为没往心上放,对问题不在意,这就是我最大的缺点之一,这次又犯了相同的错误,下次一定不能再犯了。
谢老师对我的期望也很大,难道就拿这样的成绩去回报老师吗?实在令我羞愧。
这次考试成绩不好,但收获却有很多,我要改变学习方法,为下次考试做准备。
周一,期中考试成绩要公布了。开始,我有一点不在乎,可老师念分数时,我忐忑不安,仿佛要发生一件可怕的事一样。
英语成绩,我们班是全年级第一,平均分好像是94分,可我打了92分,给班级拖了后腿;数学分数惨得让人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!语文91分。看到这三张成绩单,唉让人更心痛!
放学了,同学们问我分数时,我白了同学们一眼,向爸爸走去,爸爸笑眯眯地看着我,问我是不是又没有好好喝水,这是每天必说的一句话。我什么也没有说,低头站在爸爸身边。爸爸帮我拿上书包,拉着我的手边走边问是不是受什么委屈了,我还是一言不发,爸爸也就没再说什么。想着爸爸天天那么辛苦地照顾我、接送我,而我却没有考好,我心里很不是滋味。
上车后,爸爸关切地问道:“你拉着脸干什么?”。我说没考好,爸爸说:“不争气。”我本就伤心,听爸爸一说,就更加伤心地痛哭起来。爸爸系好安全带,向后靠了靠,看看前方,然后长长的呼了一口气,发动车后说:“你也饿了,回家吧!”声音如此低沉。我边哭边关切地看着爸爸,知道爸爸生气了,当时我多希望爸爸能多骂我两句,可是就简单的一句不争气,足以抵过千言万语。“爸爸之前说好的两百块钱的奖励没着落了。”我自言自语道。
回到家,我开始写作业,边写边想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!
是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!会有一天一份份95分以上的试卷在我手里。
今天,我们全校师生迎来了期中考试,这个考试的到来,提醒我们学期已经过去一半了,检验半个学期成果的考试,到来了!
我望着窗外明媚的阳光,深深吸了一口气:加油!只要做题细心,认真检查,这次考试并不可怕。准备考试的广播响起,同学们紧张有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手紧紧抓住笔袋,紧张地寻找着我的考室——五(2)班课室。找到考试座位,我环顾了一下周围,铺好草稿纸、笔和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,乱冲乱撞。我再次深吸一口气,手在桌面上轻轻敲打节拍,心里渐渐平静下来。
老师手里黄色的试卷开始分发了,发到我时,内心居然瞬间平静。写名字,答题,思考,构思
考试结束铃声响起,老师收卷后,我长长地舒了一口气,平复心情,迎接下一场考试……
这次语文期中考试没有考好,也没有达到之前定的目标分。我知道爸爸妈妈和老师对我有着很大期望,可是我还是没有考好。对于这点我很不开心。
一开始,我拿到试卷,就很紧张,因为试卷让人不安。
通过这次考试我想了很多,仔细看看卷子,发现竟然错了很多不该错的地方。基础知识扣了很多分,还有阅读理解题扣的分数也比较多,说明我的平常阅读不够,思考问题不够认真。作文就足足减了六分,和我阅读积累有很大关系。主要课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。于是在考试的时候,就是这样的结果,平常写作业时没有仔细看题,认真做题,让我的理解能力下降。我应该把每一次的作业,小测试都当作考试来对待,还要增加一些仿写和阅读练习。
在今后的学习中,我在课堂上要认真记笔记,记重点难点,笔记很重要的,记了笔记,以后就会便于复习。不懂得要积极问老师,不能害怕。每天回家要复习一遍老师所讲的内容,业余时间要认真完成一篇阅读理解。
我要制定一个计划:1、课前要认真预习,有不懂的地方要做记号。2、上课认真听讲,不会的要认真理解。3、课后要复习,把当天学习的内容和记的笔记看看,背背。4、平常写的作业,试卷,认真订正错题。5、多课外阅读。
假如我是雨水的话,我会竭尽全力的帮助地球上的所有生物。
有一天,我乘着云朵环绕地球,在一些山村里我看到了许许多多的农民正在田野,他们正弯着腰汗流浃背的忙碌着,在做什么?哦,原来在抗旱,满田野的禾苗头耷拉着,叶子都贴到了地面,个个显的那么憔悴。好可怜呀!小苗在***,在向老农求救。给干枯的发黄的庄稼浇水,老农不时的望着天空,像是在祈求老天_赏点雨吧!于是,云撑起伞我们就去帮助他们了,我们先用云遮住了农民们,我们化作甘露,和大地来个近距离的亲吻,用雨水把庄稼浇了足够的水,禾苗顿时就有了精神。我相信明天会更美好。我们就要走了,农民伯伯在向我们挥手呢!小苗也露出了笑脸。
我们飞呀飞,飞到了大草原,干枯的发黄的小草们齐齐的摆成了SOS型,风轻轻的吹过,小草在向我们挥手似的大喊:“快来帮我们一把!”于是我们又回到了草原地区,我们把爱心播撒下去。小草们得到了浇灌,像饥饿的婴儿得到了乳汁,也得到了满足他们又摆成了谢谢的字型我们还交了朋友哩。小草们摇着头摆着手,依依不舍的向我们告别。
我们接着飞呀飞,路上遇见了一个我的好朋友,我们就玩了起来,玩着正开心的时候,看见两个小友因为闹别扭打了起来,于是我们变把他们拉了开,看见他们衣服上脏的地方很多,我们就用细细的水流冲干净了他们的衣服,于是他们就握手相和了。
我们高高兴兴的下着雨正要往家走,路上从远处传来的微微的声音,我们就随着声音走到了那个地方,啊---有一只幼小的小鸡在那里哭。我们问它发生什么事了,它说和妈妈走散了,于是我们下着雨发出了信号,他的妈妈注意到了那边,看到了自己孩子的身影,于是他的妈妈来到了这里,找到了自己的孩子,它们母子俩非常高兴,我们也非常高兴。
这一天不知不觉的过去了!
嗬!当雨水的滋味也不错吗,我愿我是雨水!
在这白驹过隙的弹指一瞬间,这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的`第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
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