爱,有时是你生病时亲人在身边的陪伴;爱,有时是你睡觉时替你盖好的被子;爱,在我眼中则是雨天里的一把伞。
记得那是一次放学,我正走在回家的路上,阳光洒在我身上,我的心情也异常地好。正当我幻想着晚上的红烧肉时,刺耳的声音突然传入我的耳朵里:“下雨了,下雨了!”我连忙抬头一看,呀!刚才还风和日丽,万里无云的天空顿时乌云密布,时不时还有一些绿豆般大小的雨点砸在我身上。这阵势,仿佛随时会下一场“史无前例”的倾盆大雨。我开始慌了神,急忙躲到我的“救命稻草”——公交站牌下面。随着时间的飞逝,乌云也越来越放肆,“哗啦啦”的流水声与一阵又一阵的闪电一齐高声“歌唱”。我心想:完了完了,今天下暴雨也就算了,居然没带伞。唉,悔不该当初啊,要是在播天气预报时我没把电视调到别台该多好,就算我没看,奶奶看了也会及时提醒我。呵,现在可好,就连平日里人山人海的校门口都没了一个人影,就别指望有朋友来了。唉,真是自作自受......
就在我快要绝望的时候,远处出现了一个模模糊糊的人影,可惜倾盆大雨挡住了我的视线。她走近了一些,我大概看清了她的样子:瘦瘦小小的身子,一只手撑着一把伞,另一只手不知拿着什么东西;又近了一点,哦,原来另一只手上拿的是一把小花伞;近了,更近了,透过朦胧的雨帘我看到了一张饱经苍桑的脸,岁月的风霜已经使皱纹渐渐浮现,身上的衣服已经湿了大半......这是谁来着?耳边传来了亲切又熟悉的声音:"雨下得很大,***妈上班忙让我给你送伞,我们走吧。”哦,原来是邻居张阿姨呀!
我接过伞,不知为什么,心里暖暖的,原来,爱一直都在我身边!
种子·萌发
一颗种子,先天不全,随秋风入土,熬过一个寒冬。春来之际,暖意来袭,它便悄然破土,抽出三片爱心状的嫩叶。它与几个朋友立在一起。我历经一个孤独、寂寞的寒假,那熟悉的'铃声再次回响在耳畔。兄弟,你可安好?入学,次次期待,等来失败。这是为何?如是玩多,也有可能。蓦然回首,我的寒假以娱乐为主打调,学习为伴奏,得不偿失,以至退步。草丛中,刚刚露出头的它,叶子上颜色一深一浅,且有一片长出了三个瓣儿,朋友们排斥它。
下一步,我们该如何?
嫩芽·成长
它不卑不亢,心中有一个梦:成为一株四叶草。可是,此话一出,朋友们不但不帮助还去嘲笑它。笑声中夹杂着它的不安,他渴望奇迹。排名出来以后,老班找到我,告诉我,我只考了两百多名。三天之后,老班再次找到我,,对我下了最后“通牒”:如果我下一次月考还考不进年级前一百二十名的话,就让我父母回来陪读。我一听,吓坏了,立即发奋了起来。它每天都努力汲取泥土中的营养,接受雨水的洗礼。
努力了,我能成功吗?
四叶·成熟
成绩发下来了:数学138分,英语144分,语文91分,共计373分。从老班那里得来“喜讯”:我年级总排名118。挺过了一节,下一个目标:100名。一天,它醒来,发现自己成功了,受到了同伴们的认可。
成功了,她依然还在。
春花虽已谢,花香犹还在。活力在,春一直在,不论何时,春天常在。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……自古以来,亲人的爱就成为了我们生命的一部分,但正处于年轻气盛时期的我,却并未体会到父亲的爱。
门铃响了,爸爸下班了。我打开门,回到屋里。“为什么要开这么大的灯?费不费电啊?”爸爸又在抱怨了。妈妈紧皱着眉头,默默地关上了灯。
我看不下去,对爸爸抱怨了几句。但随着矛盾加大,本是几句话却升级成了两个人的战争。最终,我们互相不再说话,陷入冷战。我的心里充满了对父亲的怨恨与厌恶。就这样过了三天。
有一天,我放学晚,进了家门,却听到厨房传来说话声。
“闺女不爱吃盐,少放点儿!”
“你别做这个菜,她不爱吃……”
“你别洗西红柿,我买了草莓,在桌上,她最爱吃了。”
我的心头酸酸的。原来爸爸的爱一直都在我身边啊。
但我却仍无法原谅他。
又是两天后,我发现自己的钱包里多了几十元钱,我有些疑惑,问了妈妈。“还不是你爸爸怕你放学饿,担心你钱不够买吃的。”
我“哦”了一声。其实过了这么久,我已经不再那么生气了。
今天早上,我上学出门时,爸爸破天荒地起了个大早。在我开门要走时,他突然对我说:“好好考,闺女!”
如果不是因为赶时间,我真的想给爸爸一个拥抱。他不善于表达对我的爱。我也不应该和他冷战。我们是世界上最亲的亲人。
迎着朝阳,我在上学的路上,突然想起了他的话。
原来,爸爸的爱一直在我身边。
“xx,到办公室看看你的作文。”一个不可思议的声音传入到我神游的脑袋里。
“叫我,是真的在叫我吗?”我一脸的惊讶“老师是叫我去看作文吗?”我不相信的再三向同桌确认了一下,得到的答案正是我所听到的。
我三步并作两步的朝办公室奔去,不知是慌张还是激动,我的心脏仿佛要从胸腔了蹦出了。
随着一声“报告”过后,我被老师的笑脸迎进了久违的办公室。(从未因为学习进过办公室
“xx,作文写得不错,素材很好,很有写头。”老师一脸的赞许,我不可思议的看着老师,老师笑容满面。我知道老师的笑容是真诚的,绝对不掺杂着“嘲弄”的成分。我的心不由得一阵儿热,“原来我也是不错的。”
“你的作文,如果在加上一点方法技巧,一定会有更大进步的!”老师紧紧地握住了我的肩膀,眼睛总会迸发出一种光芒,那是信任的光芒。我不好意思的低着头,“方法、技巧,我上课根本就没听过讲啊”我暗暗的.说。刚建立起来的信心瞬间被击垮。“错过的课程交给我。”老师的话语犹如天籁钻进了我的耳朵。“老师,你说帮我补,可┅┅可┅┅可我是差生啊!”心里的话不由得脱口而出。老师笑了,“差生也可以变优生啊,着就要看老师的本事了。交给我,没错的。”我被老师的幽默逗乐了。
从此以后,在办公室与教室之间的通道上多了一个身影,那就是我。我不敢说我将来的作文写得有多好,但我却知道,还有那么一位老师用她的真诚让我明白:原来我不是差生,原来老师一直都关注着我。
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