你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了游泳。
去年暑假,火辣辣的太阳烤着大地,为了消暑,许多小朋友都跳进了游泳池,看着清澈见底的水池,我也跃跃欲试。于是,爸爸那我带到倪教练那里学游泳,可是站在游泳池边时,我又害怕了,在水里游来游去的小朋友们好像都在嘲笑我,游泳池荡起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇气,慢慢下到水里,我的心紧张的`好像踢到了嗓子眼,水没过了膝盖和腰,当我把头钻进水里时,水马上钻进了鼻子,我连着呛了好几口水,难受极了,立刻钻出了水面。
倪教练连忙拉着我说:“别着急,先看我来做示范。学游泳,首先要学换气,上来时用嘴巴吸气,鼻子呼气。”我学着教练的样子试着用嘴巴吸气,鼻子呼气,试了许多次后就能熟练掌握了。然后,教练教了我游泳时手和脚的动作要领,又给我拿来了浮板和浮球,他让我的两只手轻轻抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,这样我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通过一段时间的练习,我拿掉了浮板,浮球里的气也不断减少,最后,我彻底告别了辅助工具,在不知不觉中学会了游泳,我可以像鱼儿一样快活地游来游去了,我真是既兴奋又自豪!
经过这件事,我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理:不要向困难低头,凡事都要给自己定一个目标,只要向着这个目标坚持不懈的努力,就没有做不到的事情,这让我更深刻地体会到“世上无难事只怕有心人”的含义啊!
今天,我们一家人一起去游泳,在炎炎夏日中,舒服地游上一会儿泳,那该多爽啊!
到了游泳馆,换上泳装后我们一家人,就直奔游泳区。到了那儿,我环视四周一看,水里全是黑鸦鸦的一片,无论男女老少都在水里开心地游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着游泳圈……当我回过神来时,才发现妈妈在水里叫我下来呢!可我一走到水池楼梯旁,往下一看,游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深,会把我淹死;我怕水太凉,会在水里打罗嗦……死活也不肯下水。于是妹妹趁我不注意时,把我拉入水中,笨手笨脚的我一下沉入了池里,我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划,眼睛也十分的涨,而且还直打喷嚏。我顿时委屈极了,不争气的眼泪一下子涌了出来,怪妹妹明明知道我不会游泳,还故意把我推向水中。妈妈见对我“硬”的不行,便等我“风平浪静”以后,软硬兼施。“乖女儿,妈妈来好好教你游泳。”我听了后,点点头答应了,“你先扶着旁边的瓷砖,慢慢的把脚伸直,然后再放松,直到憋不住气了再起来。”我尝试着妈妈说的做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:哎!早知道游泳这么难学,我就不学了。于是,我渐渐灰心了,可就在我打算放弃时,我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了一分钟。于是我一下子又来了精神,我的心情仿佛来了一个360度的大转弯,有阴转晴,一次两次三次……再尝试了很多遍失败以后,我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地大叫:“我终于学会游泳了。”婆婆也直夸我:“彤彤,你真棒!”
游泳不仅锻炼了我的身体,增长了我的本领,还磨练了我的意志和胆量。
每个人的一生都会遇到一些困难,但是都会度过。我也是一样,这件是就发生在上学期的期末。
那时,我们还有一个多月就要期末了,这时学校要搞一个模型制作比赛,有兴趣的同学可以自愿参加。我听后很高兴,因为我对着方面很感兴趣。我想着次正撞到我的枪口上,我一定要那个第一名。于是我报名参加了。报名后很快学校发给了我们工具和一些材料让我们回去自己制作。我拿回材料后并没有着急制作,而是仔细的想了想我要做什么,然后还精心的画了图纸。一切准被工作都做好后我开始了正式制作工作,前一阶段还很顺利,可是做到最后我发现越来越不对劲了,最后才发先是刚开始设计计算出错了,可现在在想拆 了从新做已经拆不了的,就想该楼房该到一半时发现出错了也没办法了。如果要重新再做一个的话一个是材料不够了,另一个就是时间也不够了。几天后就要比塞了,可我的模型还没有做好。我只好眼睁睁的看着别人去比赛、得了第一名。心里很不是滋喂,自然也没有心情复习了,几天后的期末考试当然也没有考好。拿成绩单的那天回家的路上我心里还在想着回完了,回家后又要挨骂了。可是另我没有想到的是回家后爸妈做了一大桌子好菜,面带微笑的在等着我回来。吃饭时爸爸对我说:“这次你考试的失利不能全怪你,每个人都有失败的时候,不管是中国还是外国、古代还是当代,都有很多有名的科学家在发明创造的过程中遇到了困难,如果他们想成功就只能克服这些困难。”听了爸爸的这般话后,我的感触很深。于是我又开始从新振作起来,开始新的制作,没有材料就到建材市场上捡一些人们不要了的下脚料。
就这样我又做出了一个新的模型。虽然我没能参加比赛,没能得到第一,但是我学会了怎样面对困难。
在现实生活中,有许许多多的困难,我每次遇见困难时,总会认为自己根本都不可能完成,总是逃避,但当我看完一篇文章后,改变了我的想法。
1796年的某一天,一位在德国阿根廷大学上学的年轻人,吃完晚饭后,他一如既往地开始解答他的导师为他留下的三道题。一开始,他非常顺利的将前面两道题做完了,到了第三题,是写在一张小纸条上的,题目是用圆规和一把没有刻度的直尺去做出一个正n边形。一开始,这个小青年并没在意这道题,像做前两道题一样开始做第三题,然而,做着,做着,青年感到越来越吃力了,他想:肯定是特地给我加大难度,不过我一定会做出来的。带着这种意愿,又开始做了,随着时间一分一秒地过去,这第三道题仍无进展。困难激发起了青年的斗志,-我一定要把这道题做出来。当窗外射进一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题了。
第二天,当导师接过青年的作业一看,当即惊呆了,他用颤抖的声音对青年说:“你解开了一道两千多年历史的数学悬案。阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,可是,你竞然一晚上就解出来了,我最近正在研究这道题,昨天给你布置作业时,不小心把这题目的小纸条夹在了给你的题里。”
这个青年就是著名的数学王子高斯。
我明白只要勇于面对困难,并努力奋斗,就一定会成功。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.