“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师若是宁静的港湾,我们就是幸福的小船;教师若是无边的蓝天,我们就是自由的小鸟;教师若是辛勤的园丁我们就成了芬芳的花朵……从一年级到此刻我认识了许多良师益友,这次我来到了一个新班级,又要接触一个新教师——邢教师。
开学前一天,妈妈带我去见邢教师,一进办公室,只见一位年轻的女教师正在整理资料,她个子不高,但挺漂亮,扎着一条长长的马尾辫,看起来和蔼可亲,看见我们,女教师立刻停下手中的活,微笑着问:“是袁榆涛吧,我是五(2)班的班主任邢教师……”聊过几句后,邢教师给了我她们班的一些资料,这些资料很详细,有她们班精美的文章,丰富的活动,生动的课堂……这让我顿时喜欢上了这个班级。
看完后,我随手把资料放在了一边,邢教师和我们交待过一些注意事项和需要带齐的东西后,我和妈妈便告别了邢教师,离开了办公室。当我们快走到校门口时,忽然看到邢教师气喘吁吁地向我们跑过来,问我:“袁榆涛,明白你忘记什么了吗?”我丈二和尚摸不着头,有点不知所措,疑惑地说:“好像,好像没有呀?”邢教师拍了拍我的肩膀,拿着资料在我眼前晃了晃,我顿时紧张起来,糟糕!第一次就给邢教师留下了一个不好的印象,真是太没面子了!完了,邢教师必须会很严厉地批评我的!可万万没有想到,邢教师用温柔的眼神看着我,语重心长地说:“袁榆涛,丢三落四可不是一个好习惯啊,我相信你是一个好孩子,必须能把这个坏习惯改掉的。”听了邢教师的话,我突然感觉很惭愧,但教师那信任的眼神却使我浑身上下都充满了改掉坏习惯的自信!
以前,爸爸妈妈也批评过我这样那样的小错误,却从未像今日这样使我感到惭愧和不安。邢教师的短短数语让我顿悟:成功决定于细节,我要从小事抓起,改掉坏习惯,以新的姿态融入我的新班级。
感激我的新班主任邢教师!
又是一个星期六,又是一沓写不完的试卷,又是一个坐在书桌前“望题兴叹”的我。揉了揉早已发痛的太阳穴,万般无奈地再次提起那仿佛有千斤重的笔,与那些作业展开新一轮奋战。
从前总是听别人说“初三苦”,可毕竟没经历过,也不知究竟怎样。当自己真正成为一名初三学生后,才算有切身体会。初三的压力相比于初一初二增加了许多,竞争也愈激烈,当你稍一松懈,别人就会趁机超过你。这使我们每个人都谨慎起来,不敢有丝毫懈怠。
当然,我也不例外。原本对学习并不很用心的我如今也变得勤奋起来,当妈妈开着玩笑说:“哟,什么时候懒虫也知道开始努力了。”我也没有像以往一样反驳,只是略带无奈地笑了笑。
这天,又到了星期六。望着那虽然写了不少但仍有许多的作业以及那些铺满了桌子的演算纸,心开始变得烦闷起来,索性扔下笔,趴在了桌子上。妈妈不知何时走了进来,仿佛看透了我的心思,说道:“外面天气挺不错的,去外面走一走吧。”原本想说那可能会浪费时间,可只张了张嘴,始终没说出来,听从了妈妈的话,走出了家门。
就这样漫无目的地走着,不知不觉已走到了河畔,站在白石桥上沿着河道望去,不禁被眼前的美景所震撼。清澈的河水上已铺了很多金黄的树叶,空中仍有不少树叶如黄金般的蝴蝶与风共舞,使人恍若置身于画中。
我不由得感到惊奇,这是自己每天上下学的必经之路,为何以前都不曾发现?心中感到一阵庆幸,如果自己仍然像以前那样匆匆忙忙,不愿停下忙碌的脚步,那岂不是就会错过了这份宝藏。
偶尔停一下,真好!
也许在成长路上,难免会遇到不同的困难和戳着。但我们绝对不嗯能够有什么放弃。因为一旦说放弃了,那么就离成功越来越远了。或许将永远的得不到成功吧!也许在成长之旅,偶尔停一下,将会更好吧!也许停止一下,再不努力,那就是永远的放弃自己,也许放弃了就再也没有所谓的成功了!也许停下来,我们会得到一个适应。这样,我们才能够更好的去努力,这样,我们才能更好的去尽力去做!这不是更好吗?也许停止一下,我们都将会有好的发展,好的收获!
人生之路,困难太多,挫折也同样多。但我们绝对不能够停止。决不能放弃自己。因为放弃了,将会什么都没有。我们将会虚度光阴。那就要试着珍惜现在。珍惜最初的自己!累了就要适当的去休息!但只希望还是努力的!相信自己!
人生之路,偶尔停止一下,真好!
小时侯印象中的老师显得呆板无知,小学过来觉得就是这样,整天面对着苦瓜脸,实在没有什么学习的兴趣。
直到初中,遇到了一位让我永远铭记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海,一米六的小身板,“瘦骨嶙峋”的,真担心她会这样面黄肌瘦下去。
那时教室与办公室在同一条廊道上,相隔好几间教室,每天清晨,朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去,她就从高扬的书本中探出头来,沉着脸,苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿,拎到外面去,让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了,而之后每天早读,教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她,我虽然不会每天大声地读书,但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉,让我思考很多,领悟很多。
最让我吃惊的那次,她竟然独自抹着眼泪离开教室,虽然我至今还不能完全她那时的心伤,但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中的语文,我们彻底落败,不仅高分很少,平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课,呆立在讲台上好一会儿,眼中流露出无助与失意,但丝毫没有责备我们的意思,她在讲台上喃喃自语,我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中,我瞥见她下了讲台,歉疚般的走到我们身边,走了一转,随即又回到讲台,宣布这堂课自习,然后她夹着书本走出教室。她走的时候,不禁意的摸了下眼角,怕别人瞧见她落泪的模样,而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室,有她渲染的悲伤与浓浓的关切。
直到现在,每当想起那一幕场景,总会觉的心头空落落的,是我们欠老师的太多了吗?还是她一直在付出,我们却一直在忽略?
这样的老师是珍贵的,她让我们怀着一颗感恩之心,怀着真挚,阅历生活中的一草一木,一花一树,不会因为人情冷暖而彼此疏远,反而会因为别人的付出,会更加懂得珍惜回报,懂得只有在感恩的氛围中,生命才会被赋予它本身的价值和意义。
“起床啊!”伴随着汪苏伦《不要睡懒觉》的闹铃,我开始了忙碌的一天。
每天起床时的思想斗争,一直不曾离我而去。一番斗争后,终于,起床了。
洗漱,吃饭,收拾书包,一切完成后,我便踏上了上学的征程。
前脚迈进教室门,后脚就要被催着交作业。
“xx,语文作业。”
“交英语作业。”
“哎,化学作业,快交。”
每早,菜市场般的吵闹声,预示着一天学习的开始。
交了作业,开始早读,上课。下课也休息不了,一会儿去这个老师办公室,一会儿又和同学讨论昨晚不会的作业。
终于能休息了,伸个懒腰,趴在桌子上,实在实在舒服不过了。
中午回家吃饭,看会儿书,短短休息会,又到上学时间了。
晚自习要上到七点,回到家就七点二十了,吃完饭,八点多,也该写作业了。写到十点多,收拾收拾,十一点了,睡吧!
我们的生活在简单不过,学校家里的两点一线,度过我们一个又一个的24小时。
每天的生活都是昨天的复制粘贴,无聊乏味,又困又累,是大家共同的感受。
可是,有一天,我发现生活不只是枯燥的,它偶尔也可以有点小味道。
一日午后,写完作业的我,拿起一本书,坐在书桌旁,沐浴着阳光,静静看了起来。
阳光温热,岁月静好。不知不觉已经五点多了,我收了书,穿上外套出门了,走在路上,看着那奔跑的孩子,后面妈妈紧紧跟着;看着那快走的学生,怀里抱着一沓书本;看着那骑车的妇女,车筐里载着一家人的晚餐……
在哪个午后,我领悟了,生活是忙碌的,那必不可少,因为人生是奋斗的过程。可是我们可以自己偶尔停一下,享受慢生活,这样的感觉真好。
阳光温热,岁月静好,有一个午后,我拿起本书,细细品读……
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