校园美景作文500字初中【一】
校园什么地方最美？要我说，当属校门口的小池塘，那儿的风景最美！
春花
池塘两边，种植着许多海棠花。每当春天来临，那树上，便会开出许多粉红的小花，远望，犹如一座正在吐着花瓣的喷泉；近赏，繁花似锦，风一吹，好似无数只振动翅膀的粉蝶在这树枝和树梢上摇曳。有时风大一些，花瓣便被吹落在我们的脸上、手上，嫩嫩的花瓣轻轻抚摸的着我的脸，又像个精灵——瞬间滑落进池塘。那感觉，舒服极了！
夏蝉
“知了……知了……”一阵阵叫声此起彼伏，在池塘边的绿阴里，传来蝉儿悠扬的歌声。那曲调，抑扬顿挫，一波三折，这儿停了，那儿又接着唱起来。围着这一片池塘，蝉儿们好像在举行一场集体大合唱，好不热闹！
秋月
时间，飞转即逝。秋，降临大地。
在池边赏月，多么美好的事。瞧！那圆月缓缓升起，显得格外明亮。
仰望圆月，似乎能看见影影绰绰的人影在晃动，一会儿在这，一会儿在那，是嫦娥在月宫里舞蹈吗？低头看池塘，那圆月倒映水中，月宫里跳舞的人不见了，只留月光的明亮，宁静，意味悠长……
冬雪
雪，悄然飘落。
在池塘周围的石板上，已经积起厚厚的一层雪，掉光了叶的树枝，枯萎了的草丛，都被冰雪所覆盖。然而严寒之下的它们，正在酝酿着来年的春光，等待着能够抽枝发条，破茧重生的时刻。
四季轮回，小池塘，风景这边独好！
校园美景作文500字初中【二】
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！
校园美景作文500字初中【三】
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的过程，最终是校园共同价值观形成的过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
