小学生作文悲伤的滋味不好受(小学六年级作文伤感)

小学生作文悲伤的滋味不好受(小学六年级作文伤感)

首页大全更新时间:2023-03-23 15:55:12
小学生作文悲伤的滋味不好受(小学六年级作文伤感)

小学生作文悲伤的滋味不好受【一】

讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的.好处,还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……陈皓悦说:“我认为小学生上网,好因为上网可以查阅资料,为我们的学习提供帮助,有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题,这可以查课外书方便多了!”“网络虽然有许多好处,但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏,小学生的自控能力差,容易步入歧途,还有人因为玩游戏丧失了人性,是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻:一名学生因为沉迷于网络游戏之中,无法自拔,他的父母阻止他玩游戏,最后,他竟然把自己的父母***害了!”吴奥轩摇动着脑门说。黄雨君推了推眼镜,慢条斯理地说:“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活,可以订机票,足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识,可以说网络无所不有。”“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病,患者没有自制力,不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者,势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要上网。”王博雅说。

最后,洪老师说:“同学们,网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非,缺乏自制力的小学生就像一种毒,沉进去就出不来了,所以,我们要在规定时间内上网。”

小学生作文悲伤的滋味不好受【二】

在拿到这本书的时候,其实心里是不高兴的。说实话,谁愿意在假期放松的时候增加额外的“任务”呢?相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到,这本书给我所带来的不再是为了完成任务,而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。

这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师,一共用七章的篇幅列出了七个主要观点,即“本领是教师受欢迎的本钱”,“小胜凭才,大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师,这才是最成功的老师。

在平常的教学工作中,身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完,总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后,心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书,我处理类似的学生问题就会容易得多了,效果也当然好多了。

原来一直忙于实践和管理学生的时候,自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法,总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过,俗语说得也有道理,迟到总比没到好。现在读了这本书之后,特别对于我这个新老师来说,收获真的很大,很多问题都要重新思考。每读到一个章节,一个要点,我都要停下来思考,遇到同样的问题,优秀的老师和自己的处理方法的对比,而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。

总的来说,我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时,一切都是站在学生的角度去思考和处理,极力维护和关心学生,平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业,自己心里也很清楚,一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中,自己也慢慢的淡薄了这种想法,尤其在处理学生问题上,自己往往容易过于片面和激动。现在想来,这些是很不成熟的处理方法。

回想自己过去任教和管理的一年,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,我现在也知道了,很多问题有更多更好的处理方法,站在学生的角度去思考和解决问题,学生也可能更容易接受,效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段,在未来的日子里我决心继续努力,多点思考,在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法,争取做一名受学生欢迎的教师。

小学生作文悲伤的滋味不好受【三】

“咦?剥橙器去哪儿了?”我正一手拿着一个挑好的橙子:又大又软又红,光看外表就知道这个橙子一定很好吃,一手在水果盘里翻找着剥橙器,坦白告诉你,这已经是我这半个小时之内吃的第三个橙子了。光是这个下午,我就足足消灭了三个橙子,还个个都是巨无霸,大约半袋话梅瓜子,三个贡柑,三块王子饼干,徐福记系列的杂七杂八的零食,N颗桂圆,因为起得晚,早饭和午饭和一块儿吃了,分量是平时早饭的两倍,尽管这样,仍旧是吃不饱。

终于迎来了晚饭时间,妈妈问大家晚上想吃点什么,我不知道哪儿冒出来的主意,第一个提议:“妈妈,我要吃新疆人的拌面!有青椒、番茄的那种!多做一点儿!”

不出半个时辰,喷香诱人的拌面烧好了,满满的一盘,我把它吃得精光。

饭后,我这一天吃那么多食物的`副作用发作了,一直坐在电脑前,消化本身就不快,再加上有那么一大堆的东西需要消化,我的肚子胀死了,连路都懒得走,每跨一步,胃里就是翻江捣海的一次***动,简直就是一种煎熬,一种折磨!!

受到姐姐的命令:让我在家的前门和后门间来回不停地走动,步伐要慢,不然会转得旁观的人眩晕的,次数在50-100趟左右,钦此。斯楚慧接旨。是啊,也许只有这个办法才能挽救我了吧!

偌大的房子里响起我一连串的脚步声。因为是在冬日里,又在前、后门之间穿梭,走的时间久了,就感觉脚跟都被寒气给冰冻了,那叫个冷啊!

天哪!吃太多没好处啊!

小学生作文悲伤的滋味不好受【四】

我来到乡下屋后的小山坡上,看见了大城市里不可能看到的景象:绿浪滚滚,漫山遍野的翠绿,还夹杂着星星点点茄子的紫或是南瓜的鹅黄。菜叶与野草互相争夺着土壤、阳光与雨水,高高低低,一株一株紧挨在一起。大片大片的植物随着风的节奏轻轻摇着身子,仿佛是在演奏一出欢快的田野奏鸣曲。南瓜那长长的藤把坡上的小路都给遮住了,走在路上像踩在地雷区一样。总之,这夏末的田野真是生机勃勃。

我的第一个任务是除去花生地里的杂草。我兴奋地蹲在花生地里,学着大人的样子,用手把影响花生吸取营养的杂草连根拨起。可是我动作终究没有大人们麻利。我把几根草一起捏在手中,用力地扯,却只能扯下几片叶子或扯下半截。眼看着爷爷都扯了一大片草了,我真是特别无地自容。后来,我改变了除草方式,我改成一根一根拨了,嘿,拨了几分钟,这样还真容易些,效率也提高了。正当我得意之时,突然发现一只深黑色、扁扁的、形同枯叶的大甲虫在地里爬。这下我可被吓坏了,索性摘茄子去了。

茄子看着弯弯的,形状很可爱,其实摘起来很麻烦。因为地里泥土很松软,走在上面深一脚浅一脚,弄得浑身上下都是脏兮兮的。我拨开茄子浓密的叶,用长指甲捏住茄子的头,把茄子扯下来。我抱着一堆熟茄子和几个略带青色的茄子往坡上走。只可惜呀,我前面有一片玉米地,高高的玉米秆形成一堵宽墙,另一边的'小路也难走,我想了想,决定带着我的成果回屋。可我刚一转身,手一忪,捧着的茄子全撒了。唉,真倒霉,不过这对我的心情并没有造成影响。

我累了那么久,早已没有看风景的心思了。而且,我身上被“新蚊连波”了,头发也被弄得乱七八糟的,原来那些整日在地里干活的农民这么可怜啊。想到这,我思考着:为什么人与人之间差距会那么大,当我们在空调下看着电视吃雪糕的时候,他们却要头顶烈日把自已的时间和精力投入到绿海中?这种奉献精神,值得人们学习。

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