2022语文六年级上册期末作文题目【一】
一个凉爽的下午，我和妈妈怀着激动的心情，一起去游览美丽的中山公园。
中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园？是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园，我看到了醒目的四个大字，叫保卫和平，四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上，走在白石坊下，感觉多么庄重，多么严肃。沿着白石板往前走，我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰，神情庄严，眺望远方，好像在欣赏美景，好像在思考前进的道路，又好像在幻想远方的希望。
中山公园有很多郁郁葱葱的树，这里的树形态各异，有的弯着腰，有的直挺挺的，有的张开手臂，伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮，根部已经突出土地。继续前行，我漫游了中山堂，参观红色经典的建筑，我还看到了很多雕塑。
看了这些雕塑，看了这些红色经典建筑，我想起了一个个历史故事，想起了勇敢的战士们，为我们的国家付出了汗水，鲜血和生命。我们一定要好好读书，珍惜美好的生活，做到勇敢，坚强，热情，自信，为祖国的将来添一份力！
2022语文六年级上册期末作文题目【二】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
2022语文六年级上册期末作文题目【三】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
2022语文六年级上册期末作文题目【四】
中山公园是一个免费进出的公园，那里的风景也很优美，所以我经常到中山公园里玩。
公园里有动物园。动物园里关着各种各样的动物，最有趣的就要算猴子了，有的猴子一会儿荡秋千，一会儿爬护栏。有的猴子给其他的猴子挠痒痒，两只猴子在嘻嘻哈哈地逗留着。还有的在吃路人丢过来的东西，只见一个人随手从包里拿出一粒东西丢了出去，便有一群的猴子一拥而上，你争我抢，最后却落在了一只小猴子的手上，但是却被一只老猴子发现了，抢走了小猴子手上的那粒东西。那些猴子们纷纷把路人惹得大笑起来。
中山公园里还有建一些游乐设施，我最喜欢的游乐设施就是“金龙滑车”。我第一次去玩这个项目的时候非常紧张，我一坐上车，只听一声口号，“金龙滑车”立马就开始“跑”起来，我用手紧紧地抓住安全带，生怕摔下来。“金龙滑车”像一只龙飞快地跑着，不一会儿，它停了，我顿时松了口气。中山公园的风景真美丽，我真喜欢它。
2022语文六年级上册期末作文题目【五】
今天，父亲带我到中山公园去游玩。前一天晚上，我就高兴得睡不着觉，一会开灯看看表，真怕晚了。六点钟，我就起来收东西，穿上崭新的衣服，带上吃的和喝的。天一亮，父亲就开着车带我出发了。
一路上，来来往往的车辆就像穿梭似的。一会儿就来到了沙市中山公园。
父亲买了两张门票，便带我进去了，中山公园的人可真多呀！公园里非常热闹，我们穿过柳树林，一阵秋风吹来，一片片黄叶从树上飘飘洒洒的落下来，好象是给我们报喜讯，秋天来了。左边有几棵橘树还是绿的，橘子已经成熟了，虽然不能亲口尝一尝，但是隔着皮，已经闻到了淡淡清香。
右边，有一片美丽的菊花，有黄的，红的，白的……五彩缤纷，争相开放。看的我眼花缭乱。特别是那朵黄的，好象是花王。花盘特别大，有好几只蝴蝶在花丛中飞来飞去正忙着采密呢！有一蝴蝶在花从中正忙着采密呢！有一只蝴蝶正在花丛中，我急忙用手去捂，没想到让它飞走了。
往前走有一个池塘，池塘围着很多观众，我连忙跑去，原来在看那美丽的金鱼呢！
父亲忽然拍了拍我的肩膀说；“时候不早了，该回家了。”我抬抬头看看天空，太阳已经偏西了。我依依不舍的离开了中山公园。
