衡水中学100条作文技巧(衡水学霸珍藏50篇满分作文)

衡水中学100条作文技巧(衡水学霸珍藏50篇满分作文)

首页大全更新时间:2023-02-26 16:09:10
衡水中学100条作文技巧(衡水学霸珍藏50篇满分作文)

衡水中学100条作文技巧【一】

衡水中学100条作文技巧【二】

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的.逻辑关系纽带。常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。

衡水中学100条作文技巧【三】

10多分钟的完整版视频中,张锡峰身穿衡水中学校服,慷慨激昂地讲述了从农村走进城市校园,从自卑到自信自强的努力过程以及与其他身边同学一起学习奋进的经历。

对于张锡峰的《小小的世界大大的你》,还是需要一分为二客观看待的。

首先,不可否认的是张锡峰的整篇演讲还是正能量满满的,其中包括了为了自己梦想不懈努力,也是为了激励其他学子。演讲的出发点和整体都是可以接受的。

其次,张锡峰的认知还是比较清醒的。出身农村的他走进城市后,还是清楚准确的看到了城市学生和农村学生的差距,并且能够认清高考才是普通家庭改变命运的最佳机会,这点也是让人赞同的。

但是,整篇演讲存在的问题也是非常明显的。

其一是演讲的语气上,励志的故事不需要带着愤怒、憎恨的语气来讲述,反而平和、真诚的讲述更能够引发他人的共鸣。更何况,为了自己认准的.方向和目标去努力拼搏,本身也应该是一件幸福的事情。

其二是演讲内容上,少部分内容还是太简单化,或者说值得商榷。比如说其中对于自己从自卑到自信的转变,任何时候都不觉得一个少年会简简单单因为看了一下午的《航拍中国》,就可以实现心理天翻地覆,可以实现从自卑到自信。

其三是演讲态度上,无论是出于博人眼球还是突出演讲效果,张锡峰对于普通人的态度,真的不敢苟同,没有必要非要去踩一边捧一边,更没有必要对这个社会存在偏见。炫耀财富有错,炫耀苦难也同样有错。

我们都承认高考是改变命运最好的机会,但这并不是唯一。高考失败的人也并不是所有的路都被堵死,也并不是一无是处。如果把人生比喻为一场马拉松,只要能够坚持跑到终点,都算是胜利。

演讲中有这么一段话:“直到一个人潮拥挤的十字路口,红灯亮起,我止步,抬起头。我看着晚高峰时刻的车水马龙,人们走向我,然后路过我,仿佛浩瀚星河里一颗颗暗淡的星辰。他们神色匆匆、各自奔忙。他们拿着两三千元的薪水,过着周而复始、循规蹈矩的生活,一眼就能看到死。那种深邃、那种空洞,让我第一次感受到恐惧,那是对未来的无力。”

路遥在《平凡的世界》中写道:“我们习惯于王者震撼,为英雄掩泪,而忘了我们每个人都归于平凡,归于平凡的世界。”对于17岁的张锡峰来说,现在仍沉浸在激情燃烧的青春世界,若干年之后呢?谁又不是一个普通人呢?周而复始、为了两三千元薪水奔波的生活真的就没有任何精彩和幸福可言吗?

有人出生便在罗马,有人一辈子也到不了罗马,但这并不阻碍我们好好过完一生。我们每个人都应该用更广阔的眼光去看待周遭,用更坦荡和磊落的心态去面对周遭。

每一个认真努力的灵魂都值得被尊重。

衡水中学100条作文技巧【四】

“我就喜欢”是麦当劳的广告语,可有些人就是不喜欢那洋玩意儿,因为你“就喜欢”的是山东煎饼卷大葱蘸豆酱,一想起就亲得慌。要你写“麦当劳”,你是一点情绪也没有;要你写“煎饼”,你会“关不上闸门”。好了,就写你的专利事。看看2013年北京市中考佳作《在好奇中成长》中的精彩片段:

爸爸一个个为我剥花生,我一个个狼吞虎咽地吃。突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃,鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个跟手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞了进去。过了一会儿,我感到不对劲,有些喘不上气来,便“哇”的一下子哭了起来,一旁专心致志剥花生的爸爸看见我的脸色变得苍白,急忙让我用气息把花生挤出来……我这时才知道:鼻子是用来呼吸的!

看完后我们真佩服作者小时候的好奇心,这危险的实践得出的真知是一辈子都不会忘掉的。只要是你的专利事,写起来就会文采飞扬,感染力超强。

从现在开始,我们应始终记着一点,所谓写作文,就是要写出我们自己的感受,那么,我们就会在很短的时间内成为作文高手。因为我们的作文,是凭借着真实、真诚、真切的情感打动别人的。而好作文就是那些能够让人动心的作文!什么是自己的感受呢?这就是同学们在选材上的一个特色要求。当谈到作文要选取最有特色的材料来写时,同学们很为难。其实,你自己个人的,就是有特色的内容。你想一想,世界上能有两个面貌完全相同的人吗?所以,要想文章有特色,内容上不和别人撞车,最好的捷径就是选取自己的故事来写,选取自己的所见所闻来写。只要我们用心采集生活中闪光的珍珠,摄取有典型意义的特写镜头,并用心去感受去思考去整理,我们肯定会写好作文的。

衡水中学100条作文技巧【五】

在作文中充分运用好描写手法,会使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。请看下面两个精彩片段:

(1二叔站在台上,猛地一看就是一个活生生的小沈阳:他头戴花卡,身穿花袄,手提花包,脸抹花妆;上穿格衣,下套格裙,颈围格巾,胡说格言。三七小分头,抹上二两油。弯弯柳叶眉,瞪眼如绿豆。小鼻扁扁嘴,腮如大蟠桃。手翘兰花指,扭动细腰身。他的这次惊艳亮相给我的印象真是老深刻了。(2013年福建福州市中考佳作《兴趣,是一种甜蜜的牵引》

(2爷爷衔着烟斗,乐呵呵地接过存款单,眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了储蓄所。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。(2013年湖北十堰市中考佳作《写给逝去的爷爷》

第一个片段运用外貌描写,作者抓住了他二叔模仿小沈阳的外部特征,运用形象的语言及比喻等修辞方法将人物写活了;第二个片段既运用了动作描写又运用了神态描写,将爷爷拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态写得淋漓尽致。在作文中,要尽可能多描写少叙述。介绍同一对象,描写比叙述的表达效果好得多。用描写手法,写一件事,人物形象会更立体;用描写手法介绍一个事物,赋予事物以人的情态,事物一定会活灵活现。例如“一片树叶从枝头落下”,是叙述语,而“一片树叶绕树三匝,一步三回头,在树根脚下找到归宿”,则是描写抒情语。还要学会全方位表现描写对象。人物形象丰满,是由描写的角度来决定的,全方位思考,全方位地描写人物的语言、外貌、动作、内心世界以及别人的看法等。如果是状物,抓住了对象的特点,多角度感受,多角度描写,对象就有了质感。值得注意的是,全方位不是面面俱到。

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