朝阳轻轻的跃到海面,一抹金光便洒向无尽的大海。
大海放下了他高高在上的姿态,以他博大的胸怀包容了四面八方的河流,不管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪,甚至是滚滚的江水,大海都乐意接受。看着无边无垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一丝计较,多一份宽容,大海的放下是一种气魄,收获的是一片汪洋。
学会放下,放下才能拥有。
人们都说多多益善,但事实上即使是学习,也应该学会放下。当然,放下并不意味着不学习。其实,有些人往往因为放不下才会学不成。我有个朋友,他不管语文、英语、历史还是数学、物理、化学,他都钻研。但是几年过去了,他一样都没学成,每一样都只是略知一二,稍加细问他便不知晓了。这样的学习是没有效率的,只是徒费时间。有一次他很懊恼的对我说,倘若他这几年只专心学习一两科,他肯定会在这几个科目上受益匪浅。当他放下其他的科目,他将会有更多的潜力去突破那些学科,这样他会收获更多。学习上的放下会给你带来更多精力和时间,收获的精湛的学业。
你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢?有一回,我的\'一个同学去请教一个老师一道数学题。老师刚要讲解他却开始发言,他啰哩啰唆说了半天只是为了说明自己已经思考过了,只是没做完而已。当他说完后老师已经没有心情给他讲解了,说:你自己在琢磨琢磨,和同学讨论讨论吧。他垂头丧气的走到班里找了几个数学较好的同学请教,可是同学们也不愿意教他。因为大家刚一开始讲他就开始打岔,并且一副已经明白的样子。最后他还是没有得到答案。其实这位同学只要放下了自己高傲的心态,用空杯之心去请教,那么他还会无功而返吗?我想所谓的虚心请教应该就是这样的吧。
时代的发展让人与人之间的沟通越来越少,超负荷的工作,强大的学习压力使人们神经时时精神紧绷,心情常常急躁。有时人们竟会为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。那可真是比斤斤计较还有过之而无不及。事实上,放下是以一种宽容的心态去面对问题,这才是解决问题的根本办法。
古仁人中蔺相如和廉颇的事例就是最好的说明。在负荆请罪故事中,廉颇放下了自己高高在上的将军身份,俯身向蔺相如承认错误,蔺相如放下了自己尊贵的身份,宽容了廉颇,从此两人一起齐心合力,共同为赵国挥汗洒血,使赵国日益强大。
放下是通往成功的关卡,学会放下,放下才能拥有。当你真正放下时你会发现自己是那样轻松,社会是如此和谐,望着潮起潮落心中会畅然许多。放下,舍得放下,有舍才能有得啊!
学会放下,放下才能拥有。
7月11号,我今天就要随叔叔去湖北玩上个一星期了。我们坐六点多的火车去那儿。五点钟,我们就早早的到了北京西客站,大约半小时后,开始检票。我们在二号车厢,卧铺。
上了火车,很热,空调还没有开,叔叔的.同事们都下火车凉快去了,我和叔叔在放行李,放好行李后,空调开了,我们也就没再下去。
车开了,叔叔的同事有的在吃东西,我和叔叔坐在床上聊天,看了看具体行程。别人吃了会儿东西都打牌去了,我和叔叔就坐在窗边看风景、吃零食。
天色渐渐暗了下来,大家都在准备晚餐了,果然不出我所料,每个人都是准备的方便面,我和叔叔也不例外。吃完饭后,所有人都该打牌的打牌、该聊天的聊天,我和叔叔也就没法看风景了,天是这么的黑。
叔叔拿起了相机,那里面有他小闺女,我小妹妹的照片,他拿着给他的同事谝,他的同事在二号车厢有一部分,在三号车厢也有一部分,他在二号车厢谝完,又到三号车厢去谝,我也就跟着他去了。
到了十点,大家都休息了,车厢也熄灯了,可是我怎么也睡不着,应该是太兴奋了,大约十一点我才睡着。
早上六点半,我就醒了,起来洗洗脸、刷刷牙,差不多七点(洗脸也得排队),叔叔六点就醒了,但是他也没吃饭,我们就着一块烤肉一人吃了一个面包,就算吃早饭了。
吃完早饭,还有人没起床,我和叔叔又坐在窗边看风景、吃零食。不知不觉就到了中午,我和叔叔又一人喝了一碗方便面,喝完后,就收拾东西准备下车了。
经过将近二十二个小时,列车终于停在了武当山车站。
不经风雨,怎能见到彩虹,彩虹有了风雨的衬托更显得美好,人生不应是一帆风顺的,这样的人生是枯燥的,索然无味的。
人生之所以美好,是因为它不单单包含了成功与如愿,也包含了挫折与矢败,人生如果是一帆风顺的,那么就不能体会到努力给自己带来成功和喜悦,安稳的度过了多年,就不能一下子面对从天而降的挫折,从此就会一直堕落下去。因此人们过于平静并不太好,有一句话是这样说的:“吃的苦中苦,方为人上人吗。”
在历史上有许多的名人和伟人都是经过挫折的磨难才成功的,比如海伦·凯勒的一生,在看不见光明时仍然在挫折中奋斗,写下了《假如给我三天光明》的文学巨著,才成了名人。有许多和和海伦·凯勒的人在挫折中成长。如《水浒传》中的108个好汉一样,虽然活下来的很少,但也出了力。
我们应该像他们一样伴着挫折出发,得到磨练使生活更加完善,使人生充满乐趣与挑战。
有一幅漫画,小孩子在树下看书,可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子,一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信:不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为,教育不可以如此满目,应该要理智,从实际出发。
自古以来,教育都是人类最为关心的话题之一,也是与人类最为关心的.话题之一,也是与人类最为密切相关的事情。但是,什么才能算得上诗好教育呢?可能谁也说不清楚,但至少我们可以确定:盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有,但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考:为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到:人数多又要公平,这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才,但至少不会差了庸才,平均水平也相对均等。
可是我们就只能这样了嘛?并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大,那里的老师,学生都是妓院、赌场的常客,而蔡元培校长呢?开学第一天,他并没有端着架子,而是走上台,等下面的人都安静后,向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗,谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课,设想一下,倘若校长当年一上台就是一顿臭骂,那会怎么样?中国就会失去了一间好学校,世界典籍的整理或许就会不服完整,因此,待我们的家长,做老师的时候,不应该盲目,不要冲昏头脑,一个劲的让孩子做某事,或者一个劲的批评孩子不能做什么事情,而是要根据实际情况,三思而后行,因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心,失去了原本可能拥有的未来,而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。
路漫漫,路是曲折的,但前途诗光明的,或许再不久的将来,我们可以摸索出真正‘好’的教育体系,让我们的孩子得到更好的教育,让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情,而不是逼迫。
人生有许多事情都需要选择,你必须选择其一,必须舍弃其它。就如孟子所讲:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。两者不可兼得。舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。”人们为了坚持一些自己的选择,往往必须放下一些事物。
前几天,我看到一个故事,一个人非常喜欢画画,从小就立志成为一名画家,但面临人生志愿选择,他却踌躇了。因为画家的梦可能让他一贫如洗,而如果他选择律师可以让他不愁吃穿,不为生活的烦。但他最后还是选择了画画,一生都过着贫困的生活,可是他坚持自己的梦想,在生活的最低谷,依旧坚持绘画创作,他去世后,他的很多画都成了传世名画,他把他的梦变成了最好的礼物留给了世人。看完这个故事,我思索了很久。在这个追求物质生活的世界里,有多少人能坚持自己的梦想,在短暂的一生中,如果选择一件自己不喜欢的事又有什么意义呢?所以在物质与梦想一定要二其一时,我想梦想更重要。
同样的,在生活中我们要放下的还有很多,比如懊恼惆帐。任何时候,我们都不要内心的一些小波动而阻碍我们前进的脚步,与其与自己的内心情绪纠结,不如着眼于现实,干一些实事儿。前段时间,我因为要毕业了,要离开母校,离开老师,离开同学而伤心,我什么也不想做,只想祈祷时间慢点。后来,我才明白,我必须放下内心的这种情绪,与其挣扎,不如面对。我要努力学习、认真学习,因为我还要为母校打完最后一场仗----小升初,这是六年知识的总结,是对老师、学校最好的`回报,我要为我的小学生活画一个圆满的句号。
人生就是如此,有得必有失。无论何时,都要学会放下,只有学会放下,才不会被压得喘不过气来;只有学会放下,才能迈着轻盈的大步越走越远。
有谁知道,人生的道路上会有什么?有人说,会有欢笑时的泪水,流泪时的微笑;有人说,会有轻松时的压抑,沉痛时的放纵。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但是,无论人生的道路上有什么,我们每个人都要以勇敢的姿态出发,去走完这条人生的路……
小学六年级的某一天,在课堂上,所有人都在埋着头写着什么——这节要考试,正当我专心致志的答题时,突然一个纸条从我身边飞过,不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前,老师捡起那张纸条看了一下,随即便把目光锁定在我的身上。试后,老师将我叫到她的办公室,严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么,老师掏出那张纸条,说:“你看看!这张纸上明明写着你的名字,还问我为什么说吧!你要给谁传答案。”我愣住了,我能给谁传答案?这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊!愣着干什么?”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先,老师,我不知道这是谁的纸。”我镇定的说:“其次,我没有要给谁传答案,如果你要怀疑我,我只能对你说:‘我不会做这样的事!’但如果你要坚持怀疑我,我也无话可说。”天啊!当初在老师面前大气都不敢出一声的我,今天这是怎么了?我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了,挥了挥手,让我回到教室。我很庆幸,我当时勇敢的说出了那几句话,不然我不知道接下来会发生什么。
人生的路上总是不平坦的,它不会永远充斥着炽热的阳光,只有朦胧的光亮,需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘,我们很可能会被刺的遍体鳞伤,体无完肤。然而在这条道路上,不允许我们望而生畏,不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。
我们需要以勇敢的姿态前行,例如:比尔。盖茨,他是世界首富这是众所周知的事情,他1973年成为哈佛大学大一的新生。为了自己的理想,他有勇气去下定决心,在大三的时候辍学去创建自己的微软公司,故而取得了今天的成功。我们可以想一想,如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定,继续留在哈佛大学,那怎么会有现在的比尔。盖茨呢?
美国的著名作家英格索尔曾经说过:对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败,我们需要以勇敢的姿态,继续前行。忆顾曾经,展望未来,迸射出成功的烈焰,在失败中擦亮一样的火花!
一股暖流涌上心头,使我有一些舒坦,漫步在泥泞路中的我,回想起曾经的那件事,我的心灵不禁一颤。
走出了教室,拿着我那“红色”的卷子,烦闷的我开始有些急躁,我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门,只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任,我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边,只觉得咸咸的,涩涩的,把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪,走了过去,和父亲共同踏上了回家之路。途中,我看到了一滩泥水,令我诧异的是,当我俯下身的那一刻,我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难,他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是,父亲制止了我,我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着,他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛,他却毫不挣扎,也许是认命了。我冷冷地一笑,便与父亲共同回去了。
第二天早晨,刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去,父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他,看着他严肃的神情,我遵从了。出门时,脑海中又浮现出了昨日的事情,我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了,失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路,我们再次走到昨日我蹲下的地方,只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是,我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去,但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里,看上去已经死去。我用鄙视的目光看着他,回想起昨日那毫不挣扎的它,我觉得这是必然的事。可是,令我羡慕的是,虽然七星瓢虫的体型比较渺小,甚至有些微不足道。
但是,他对生命的渴望是如此强烈,他不放弃一丝希望,才使他获得了生的机会。我恍然大悟,板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲,父亲依然是对我微笑着,我对父亲点了点头,就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许,有一种只等奇迹出现的人,即使在这次挫折中幸存,也活不了多久;而有一种不放弃一丝机会的人,往往会比较坚毅。也许,这是上天的安排,让我看见这一幕,使我懂得了一些道理。
从这里出发,向着第二条路线,让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
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