有一种恩情,像阳光一样温暖;有一种恩情,像雨露一样滋润。那,便是师恩!
成长的路上,师恩一路相伴。
小时候,刚刚学习说话,妈妈是我的启蒙老师。她教我背唐诗,给我讲民间故事,还给我唱童谣,猜谜语。在夏天的夜晚,漫天的繁星加上那一轮皎洁的明月,这时妈妈就会给我讲一个个动人的民间故事:嫦娥奔月、吴刚伐树、牛郎织女……我们坐在院子里,欣赏着如水的月色,听着那一个个动人的故事,我的思绪早已飞向了那一片广阔的天空。童话故事讲完了,妈妈又会一下子把我从天上拉下了人间,给我唱起了一个个幽默风趣的童谣,“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”总会把我逗得合不拢嘴。“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”总会让我想去疼我爱我的外婆家。童谣唱完了,妈妈还会给我猜谜语。“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜一个器官?”“一定是眼睛”我立刻回答。“这一个猜对了,下一个可不一定哟!来,再猜一个字谜吧!”“好啊,好啊!”我会急切地让妈妈出题。“三个人是什么字呀?”妈妈问,这下子我可猜不出了。每当这时,我就会无赖地说:“算了算了,不猜了。”妈妈就会说:“你这个小笨蛋!”这时就会把我惹得又羞又恼……妈妈是我的启蒙老师,虽然她没有教给我课本知识,但是她却用另外一种简单易懂的方法,将我引进了知识的殿堂。
五岁了,我蹦蹦跳跳地幼儿园了。我遇到了吴老师。当时的她才二十出头,虽然年轻,但却十分有耐心,非常地平易近人。面对我的又哭又闹,她从来都不会生气发火,而是把我抱在怀里,给我们妈妈般的爱。她还给我们讲笑话,陪我们做游戏,还给我们唱很好听的儿歌,让我破涕为笑,忘记伤心和难过。三年的幼儿园生活很快就过去了,我该上小学了。
我背着书包上小学了。习惯了幼儿园老师的疼爱,开始时,我不适应小学老师的严格管理和那放学了还有作业的负担,觉得小学一点都不好玩,一点都不快乐。这时,赵老师走进了我的心里。她看出了我的小心思,耐心地询问我原因,并不断地开导我。渐渐地,在老师的帮助下和关心下,我很快进入了良好的学习状态。虽然,没有像幼儿园那样的自由,但是我逐渐地意识到老师虽然严厉,但这严厉中饱含着老师们对我们无尽的关心和爱护。我们在老师的引领下,在知识的海洋里尽情地遨游。吮吸着知识的甘霖,我们像一棵棵小树苗一样茁壮成长。
感谢妈妈,感谢老师,你们都是我心中最美的老师!
哦,师恩难忘!师恩难忘!
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始,夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时,同学们什么都不懂,凡事都喜欢嚷嚷:铅笔掉了、书本搞错了、字写不好,甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时,夏老师总是和蔼可亲,不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间,我不愿意写作业,就想尽办法作弊:把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛,她并没有当着全班同学的面批评我,而是把我叫到办公室,耐心地教导我,使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候,夏老师的手不知什么原因发炎,肿得又红又大,五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习,仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔,然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字,同学们都特别感动,一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师,也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学:同学之间发生小磨檫,她会想方设法排忧解难;要是谁家生活上有困难,她都会发动同学伸出援助之手;时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年,让我们从一个什么都不知道的孩子,长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!
人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。
在我认识的老师中,我最不喜欢的就是,刚刚接任我班的班主任刘老师。我的班主任最讨厌文化课学习差的人,甚至有的时候拿我们来取笑。虽然这样做对老师来说没什么,但是老师却忽略了这样做会严重的伤害我们的自尊心。我们毕竟都是有自尊心的花季少年。
我清楚的记得,开学没几天,我犯了点小错误,恰巧又碰上班主任生病,心里上火,还没开口狡辩,就被他亲切地“抚摸”了两下,然后又是严肃地训斥:“不好好学习就屎壳郎搬家——滚蛋!”
接着,又训我一番令我难以下咽的讽刺话:“你看你个头一米八,成绩如此差,不认真学习,还不如回家。”
“……”
此时此刻,我真的十分难堪!假如地上有到缝,我一定会钻下去。老师一句无意的讽刺,真的几天难受,甚至睡觉时,我因那句无心的讽刺而被惊醒!
自此以后,我再也不敢犯错误了。
刘老师的严厉,令我从心里发憷,然而体育老师,民主平等和蔼可亲,又真的叫我仰慕。
记得上一周体育课上,我的腿被擦破了点皮,于是我就去向他请假。体育老师说:“继续跑!”
“腿伤了”。我哀求道。
于是,老师大吼了一声:“少废话,继续跑!”
我被吓蒙了,眼泪情不自禁地往下流。体育老师看到我哭了,于是便把我带到休息室,温和地跟我说:
“人生就像跑步,起点要拼命跑,中途会有许许多多的坎坷阻碍你的道路,难道你就要放弃了吗?你是等着别人把障碍清除掉后,再跑,还是你克服困难勇往直前?”
“学习差不可怕,就怕失去信心。我们不能失去信心,要敢于去拼搏,如果中途跌倒了,那就要学习刘翔那样不屈不挠,就算受了伤也要坚持到最后,这才是炎黄子孙,这才是我们中国人的拼搏精神。”
“……”
体育老师的一番话让我明白了许多的道理,失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对失败,去战胜自我,俗话说的好:人类最大的敌人就是自己,只要战胜了自己那就没有什么不可以被战胜的了。
刘老师,您的`严厉让我永记;体育老师,您循循善诱让我没齿难忘。老师,你们的教悔,必将是我奋发向上的动力。老师,你们的恩情,比天高比海深,我将永志不忘!
在我上一、二年级的时候,有一位温柔体贴的老师,她就是我们的语文老师田婷老师。
在我的记忆当中,一年级一开学的时候,我就生了一场病,需要住半个月的医院。当时我十分害怕:这可怎么办呢?这可是一年级的第一个学期,老师们讲的内容一定十分重要。就在这时,田老师正好走过了我的身边,看到了我忧伤的表情,便和蔼地对我说:“没关系!每个人都有生病的时候,这些都是难以避免的困难。不要那么伤心,等你的病好了,我一定会把课上讲得内容再给你讲一遍的。”田老师那一句句关心的话,让我心中的伤感就减去了大半。后来我的病好了,田老师就真的利用课余时间耐心地给我讲解,从第一课开始,一课又一课,讲得面面俱到。
在我的记忆中,田老师不仅是一个在生活上对我们温柔体贴,而且在教育上也非常得法。为什么要说老师“教育有方”呢?因为,有一次,我们班上的两个淘气包课间打起了架来,而且其中的一个还受了一点轻伤。田老师知道后,就把他们俩叫到办公室里,并没有在教室公开斥责他们。放学后,两位同学胆战心惊地来到了办公室里,他们都低着头,看上去准备好接受老师对他们的批评,再看看田老师,她微笑着,对两位同学说:“你们知道自己的错误吗?”两位同学还是低着头,沉默不语。田老师又语重心长地说:“看来你们都知道了自己的错误,不愿说。你们要知道拳头是打在敌人的身上,而不是打在同学的身上啊!以后下课要文明游戏,不可以打闹,要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时,脸都红了!
田老师您就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。您对我们的关爱、教育,我将会终身难忘!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气伴我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。一首《感恩的心》触动了多少人的心灵, 时刻都怀揣这感恩来对待他人,不仅温暖了他人,也温暖了自己。
然而对师恩的感念是一个不朽的话题。自古以来,教师就是一个神圣的职业。从小学起,我们的脑海就有了这样的意识:老师是辛勤的园丁,学生是花朵,老师默默无闻的浇灌着这些花朵。当然,赞美教师的话语也是层出不穷。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。这一系列的话语都在赞美着光荣而神圣的教师。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒,教师用爱去磨它,浸它,洗它,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。无时无刻,老师都用丰富的知识,勤劳的双手教育着我们。
2004年感动中国人物之一徐本禹,我想他的事迹使我们对教师及感恩有着更为深刻的思考。一个毕业于华中大学的普通大学生,他本该有一个更好的前程,而她却放弃了,他毅然决定去支教,教一群孩子。如果眼泪是一种财富,那么她就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,也许一个人的力量还不能让眼睛铺满阳光。爱,被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他的事迹感动了无数人,给了我们心灵的启发:我们也应该像他那样怀着一颗感恩的'心去帮助贫穷的人,他的支教行为也让我们对教师这个职业有着更为崇高的敬意。
对于我而言,从小学到大学,经历了很多老师的教育和辅导。小学老师给了我最启蒙的教育,做人的最基本道理;初中老师给予我知识的拔高,处事的能力;高中老师使我开阔了眼界,丰富了知识;大学老师使我更加确定自己的价值观,进一步提升素养。然而我对初中时的老师有着更为深厚的情感,初中三年,面临着高考,也可以说是一个小小的转折点。三年的时光,过去地令人猝不及防,然而留下的却是那些难以抹去的记忆。在学校的教师中,班主任与同学之间的关系最为亲密。作为班主任,要了解全班同学的成绩情况,思想认知等等。我初中时的班主任,他认真负责,为人正直,能够细心考虑同学们的感受,给予同学们谆谆教诲。令我无法忘却的是又有一次,老师把生病的我送回家,也许是他看出了我的不安,那种想回家的迫切。那一刻,我觉得老师是多么地伟大,不仅传播知识,更给予生活上的照顾,我们应致以崇高的敬佩。
感谢老师,歌颂老师,感念师恩。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的教导,太多的感谢,都无法表达我们对您的敬仰,我们只能用自己的行动即好好学习来回报您。感念师恩,让我们对老师由衷地说声:老师,您辛苦了!老师,我们谢谢您!
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