在这个连阳光也不过多留意的地方,死一般的寂静。一滴刺骨的小水珠唤醒了我,可谁能和我说说话?只有岩石的沉默,谁来给我带来温暖?只有寒风的冷冽。难道,我这没夹缝中的种子,一丝希望也没有了吗?
大树和花儿仿佛感受到了我的心跳。
可大树说:瞧你那猥琐的模样,怎能与我伟岸的形象相比?
可花朵说:看你那瘦弱无力的丑陋,怎能与我们共生?
我真的是可我不甘心,哪怕我是渺小的,我也要从卑微中逃离我要用我渺小的身躯绽放出希望之花。
涓涓细流蜿蜒于石缝之间,我将分毫不失将其拥入怀中;丝丝阳光曲折沟壑之中,我必仰脖畅吸一滴不漏。
我的身体开始撕裂,我胀痛欲裂,但我明白,这是生命的喜悦,是即将成长的,是我日日夜夜为之不懈努力的成果,是我即将蜕变之前的必经之路。
不知何时我再次醒来,我清楚的看到那从岩石缝中延伸而出的在阳光下闪烁着的娇艳欲滴的我生长的新芽。
大树和花朵无情无意的流言蜚语是我奋进的养料,过去我相信我可以是生活的主角,如今我相信我就是自己生活的主角,我将在点点水滴的滋养中成长,我将在缕缕阳光的轻抚中成长。
终有一天,将会有一棵大树屹立在悬崖峭壁之上,将会有一棵大树向世人展现它骄傲的生命力,在极致中开出一条道路,成为生活的主角。
春,花园里花团锦簇,姹紫嫣红。朵朵花开,群芳争艳。用最靓丽的色彩,渲染出一幅春花烂漫图。
看着这些绚丽的花儿,我有些呆了。美丽如斯,她们便是这园中的主角吧?笑着,我黯然低下了头。偶然间,我看见不远处有一株孱弱的草,在风中瑟抖,没有一丝春天应有的生机。这样平凡的小草,注定不是生活的主角!
“我也与它一样,不是生活的主角。”想着,我又自嘲一笑。“这是风铃草,你外公从欧洲引进的,它会开花的。”母亲不知何时来到。外公是小有名气的花卉师,喜欢引进各个品种的花。可这风铃草,名字是草,又怎会开花?我摇头笑了,母亲轻叹一声:“我帮你报名了画画大赛,若你不参加,以后就别练画画了。”声音平淡如水,却有不可抗拒的力量。
我爱书法,却从不愿参加比赛,因为我自卑。既然不是主角,我又为何要当赢者的陪衬?眉头不觉皱紧,贝齿紧紧咬住下唇:“我不想去。”可这话根本不起作用。“我方才已经说过,去不去不由你。”她怒极,走了。
次日,我开始练书法,既不愿当配角,也只能努力做个主吧!我开始刻苦练习,不知不觉,已过晌午。
写累了,走到花园看会儿风景,无意间看见那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶莹剔透,好像在努力地汲取养分,含苞怒放,一鸣惊人。“难道这草,真会开花……”我喃喃着。
半月后,比赛成绩出来,母亲去邮局取成绩,而我只能在家坐等,百无聊赖。心脏砰砰直跳,不安想着:“既然付出,应会有结果吧?”“儿子,给。”母亲终于回来,平日那平静如水,喜怒不显一丝波澜的双眸,现在似乎隐隐藏了几分赞许。我接过证书打开——一等奖!
我不敢相信,我竟是冠军?嘴角上扬,粲然一笑。第一次意识到,我也是生活的主角……原来只要我努力,去争取,我也会是主角。从那时起,我总是自信地抬着头,积极参加各种活动。因为我知道,我可以成为生活的主角!
我是一片落叶,我已经没有春天时那茂盛的生命,我只有那枯黄的身躯,我也没有月季花迷人,没有荷花那样亭亭玉立,更没有菊花那样千姿百态,但我也是生活的主角,我用尽我的一生来装扮这美丽的大自然。
一天,一个年轻人来到我身边,看着我衰老的样子,伤心地说:“一个辉煌的生命,就这样枯死了。”“不,”我说,“你看那树上沉甸甸的果实,就是我牺牲的结果。”
年轻人听了我的话,惋惜地说:“难道你用你一生的辉煌,就换来别人一季的硕果吗?”我听里这话,生气的地说:“你说得不对,我的一生都是在别人的关爱和呵护下成长的:春天,我有树枝呵护着我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的辉煌;金秋,大地展开双臂,将我抱入怀中,这不是很好吗?”“但你认为你用你的一生换来果实,值得吗?”“当然值得,我们每个人都是生活的主角,虽然我只是一片落叶,但我却能收获到农名收获果实的喜悦。”
年轻人说;“可是再辉煌的生命,终究会像你一样结束,虽然牺牲了会给别人带来好处。”我听了年轻人的话,对他说:“何必这么悲观呢?人的一生终究会结束,就像再美丽的花也会枯萎,再茂盛的树也会衰落。”
年轻人听了我的一番话,感慨地说:“是啊,人生何不是这样呢?总有一天会结束,所以我们必须在有限的生命里散发出无限的力量,去帮助别人同样也会帮助自己,我也是生活的主角。虽然我没有做出很多贡献,但我能给别人带来快乐,让别人每天都快快乐乐的,就像你一样,虽然你只是一片落叶,但也是生活的主角,落花不是无情物,化作春泥更护花啊!”
我们一起对天空大喊:“我们也是生活的主角!”
“今天这节课,我们来公布一下这次的考试成绩,第一名:叶谨涵,96分……”啊,我不是在做梦吧?我这个“学渣”,终于可以摆脱“配角”的地位,而成为生活的主角。
初一上学期的时候,我开始接触地理这门学科,说实话,我还是有些抵触的。因为学好地理这门学科对我来说十分困难,书上几乎都是我看不懂的地图与概念,它们好像不屑地对我说:“你是不可能成为这门学科的主角的,老老实实地当个配角吧!”
那时候,学地理就好像一条布满荆棘的道路,我却要硬着头皮走下去。渐渐的,我连走下去的勇气都没有了。地理似乎总与我作对,而我也无奈地选择停在路边,甘当配角,看着别人往前跑。
就这样,地理课在我眼里变成了无聊的课,与其对着自己看不懂的图发呆,我还不如干些“有意义的事”。因此,在地理课上,我自顾自地开始做其他事了。期末考如期到来,带着一个甘为配角的心理,我走进了考场。几天后,地理成绩出来了,我得到了一个配角的成绩——71分!
这次,我所有科目都考得不如意。回家后,我将书包随手一扔,径直走到客厅,打开了电视。电视里播的是《世界地理》,讲的是巴西的自然环境,那里有神奇的雨林气候、传奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻开地理书,翻到气候那一章,气候的特征果然一一对应。我顿时豁然开朗,原来地理不是死气沉沉的概念,而是多姿多彩的大千世界的缩影啊!我突然深深为之折服。
此后,我开始认真听地理课。在不断学习新知识时,我也在不断地复习旧知识。但是因为上学期的知识不够牢固,我拿了89分,这还是一个配角的分数。
第二学期时,不再愿意做配角的我开始发奋学习地理。其实对于钢铁战车来说,荆棘算不了什么。
这一次,幸运之神终于看到了我的努力,我拿到了第一名!我不再是配角,而成为了主角!
从那以后,我的地理成绩一直在班级名列前茅,一直都是主角。
配角不再专属于我,我也可以是生活的主角!
老师的否定算什么,同学的的嘲讽算什么,只要自信,乐观面对,我也是生活的主角。音乐课,承接了我太多的回忆,曾几何时,它在我心中最逃避的地方。
那,起源于小学三年级。那是节音乐课,老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕,才唱了一半,老师就冷冷地叫停了我,那全面的否定使我僵在那里,大脑甚至没转回来,同学们那震耳的笑声,那嘲讽的眼神刺伤了我,在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口,对音乐也怀着深深的抵触,每当看到同学们放声歌唱,拥有着那般荣耀,成就者生活的主角,我都十分地羡慕,又带着几分苦涩无奈:什么时候,我能像他们一样?转眼间,升入了初中,那阴影,随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课,依旧是单人独唱,我站在那里,不知所措。
“别紧张,看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪,我行吗?可小学老师已经否定我了啊,老师并没有因为我的发呆而生气,反而继续鼓励我“来,唱。”那份信任那份鼓励,给予了我勇气,我颤颤开口,轻声唱了起来,出乎意料,老师竟表扬了我,称赞我歌声优美。什么?我的歌声也能受到表扬?我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来,原来,我也能把歌唱好,小学老师对我的评级是并不是对的!我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱,试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱,老师更是越来越关注我,那次还被选中参加音乐考试,不觉中,内心的那片阴影有些淡了。
站在考评老师面前,我没有丝毫的犹疑与紧张,老师的鼓励,给予了我自信和力量,让我全身心的投入其中,曲终,那一刻,多年的积郁似乎完全释放,那一次考试,我的成绩据全班首位,我也成为了音乐课上重要一员,我是闪亮的,我也是生活的主角。有时,偶然的否定不能决定一切,我们把自己定位在配角,只是少了那份自信与勇气,去乐观面对,自信挑战,会发现,自己也是生活的主角。
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