回忆中的五一节作文【一】
连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”
今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标——一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球——这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……
这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是——何如才能天晴？
回忆中的五一节作文【二】
在童年的记忆里只留下了两个最清晰的影子，一张破木秋千，一位老人的身影，当我的回忆犹如墨渍般蔓延开来时，我懂得了一切。
小时候的我，有一片天地，那是时常空无一人的地方，但不代表着它不美丽。印象最深刻的是这样一幅油画般的情景，苍翠的大树上有一条粗犷的枝丫突兀地垂下来，而这条树杆上栓着两根粗糙的麻绳，麻绳又栓着一块木板，这是童年唯一的乐趣，荡秋千直到夕阳西下，红色的光辉把所有东西裹上粉红的薄纱，我才蹦跳着回家。这些时间总能整理我芜杂的思潮。
我有一个年迈的外婆，是我儿时的“伙伴”，如今亦是我对家乡唯一的惦念。外婆总是笑得咧开嘴巴，向一朵向阳花一样乐观，在我看来，她是一个爱笑的人。她也是唯一一个熟知我的小天地的人，我喜欢和她一起分享快乐。
可现在，外婆的头发越发花白，开始拄起了拐杖，皱纹就似年轮将她围绕，我知道她已经老了。
“坐稳咯！”外婆使劲地将坐在秋千上的稚嫩的我推起，秋千高低起伏，天空也不是那么的遥不可及，太阳在那一刻可以紧握在手心，我感觉到每荡至最高点，空气也都格外的新鲜，任由阳光挥洒在我的脸颊上，我很快乐，银铃般的笑声围绕着这个小天地。
余光中，外婆一动不动地站在秋千旁，她的'双手总是敞开的，怕极了我从秋千上跌下来，护着我，她的眼睛还是一条缝，笑得裂开了嘴，我怪我自己太迟才懂得，原来您的笑颜，因为我的快乐而绽开。
直到我要离开您离开家乡时，每一刻您的脸上都详和地挂着笑容，我上车了我向您挥手，您也缓缓地挥动着手臂，您依然笑着，从倒车镜上，您的笑容因为车的走远而消失了，您甩了甩衣服袖子，望眼睛上擦，我知道您哭了，那一刻我回头看车后，可您已消失在地平线上。
现在好不容易回一趟老家，我却只能给您大声地读读报，揉揉肩，您也只是在天气晴朗时偶尔把摇椅一点点挪出来，睡一个午觉，您就是这样坐在摇椅上嘎吱嘎吱地度过每一天。
当我站在您面前时您还是会笑，可是笑得麻木了。当我握着您的手，已经不再柔软而是僵硬，我想我要好好爱您。
儿时的小天地早已一片狼藉，听外婆说，我走了不久，树就被人砍了，当我走到那个我熟悉的地方时，才发现我已经不认识它了。我的脚被一块木板绊倒了，是的是那块坐秋千的木板上面铺满了灰尘和脚印，不变的只有木板背后歪歪扭扭地刻着我的名字。
回忆的秋千还在晃荡，回忆中的外婆还在微笑。现在，每每沉溺于回忆中，我的一滴泪都蕴含万种情绪，它告诉我，要珍惜爱我的人，和我爱的人。
回忆中的五一节作文【三】
“吧嗒！吧嗒！”真不知道雨婆婆又忆怎样弦心的往事了。“眼泪”瞬间挥洒满天。
雨落在了屋顶的瓦片上，像淘气包似的扭了几下，最终才老老实实地聚在一起，汇成了一条条小水流，顺屋檐滴落下来，流进檐下渠沟里。
雨落在了窗户上，像一个个有趣的标点符号，挥笔写着雨婆婆的内心世界。
雨落在了秋菊上，像颗颗晶莹透亮的珍珠。它们亲亲那娇美的秋菊，然后又顺着它的茎叶滑下。
雨落在了地面上，像一群嬉哈着的舞者，它们拉扯着叶儿的小手，叶儿伸了伸懒腰，与这群小鬼们跳着即兴的舞蹈。
突然，远处的一根拐杖在渠沟里溅起了一片水花。离渠沟两米左右的那位摔倒的老奶奶便是这根拐杖的主人。老奶奶拍打着地面，眼中置满了无奈。此刻，一位扎着马尾辫的小女孩将拐杖拾起，她扶着老奶奶，并将雨伞撑在了老奶奶头顶，小女孩的马尾辫被打湿了，胸前鲜红的红领巾也被打湿了……
秋雨似那水帘子，如烟如雾。雨中一幅幅美妙的画面似乎都只是一场梦。然，梦幻中带着真实，真实中又似乎带着梦幻。给人一种飘渺、忧惚的感觉。就像那“赠人玫瑰，手留余香”的香味一般。
雨婆婆见到了这一幕，停止了哭泣，训着孩儿们道：“你们怎么这么调皮呀！真该罚……”
东方的天空中出现了一抹彩虹。哦！那不正是雨婆婆灿烂的微笑吗？
回忆中的五一节作文【四】
难忘的公开课星期五，我怀着激动的心情来到学校。因为王老师昨天就告诉全班同学今天将有一位来自北京的特级教师吴琳来给我们上课。特级教师是怎样上课的呢？我真想快点进入课堂。叮零零，上课的铃声终于打响了，我们排队来到五楼多功能厅。刚坐下，我回头一看，后面坐满了老师，看来大名鼎鼎的特级老师有不少“粉丝”呢！我想：一定要好好表现！主持人终于请出了吴老师。只见吴老师穿着白色的外套，挂着淡绿色的围巾，眼睛大大的，个子高高的，一头披肩的长发，和蔼可亲地看着我们。真漂亮呀！我心想：没想到还有这么漂亮的特级教师！吴老师一开口向我们问好，我们就被她优美的声音吸引住了，真像电视里的播音员在播音呀！吴老师先带我们认识了《生命生命》这课的生字，接着为我们介绍了作者的故事。
这个故事非常感人，吴老师讲得十分深情，同学们被深深地感动了，教室里一点声音都没有，几乎可以听到呼吸的声音。接下来，吴老师又范读了课文，她朗读课文十分动听，声音抑扬顿挫，再一次牢牢地吸引住了我们，我们都快陶醉了！我想：这真是一种享受啊！在吴老师的带领下，同学们在课堂上积极地举手，发表自己的看法，很快忘记了有很多老师在听课这件事，完全沉浸在课堂里。好像只过了一会儿，吴老师就宣布下课了。怎么时间过得这么快呀？这节课真短呀！虽然这节课我一次也没被请到发言，但我还是十分开心：因为我不仅学到了许多知识，还在吴老师的课堂上陶醉了一次！这真是一次难忘的公开课呀！
