6年级我成功了作文600字【一】
我有过许多次成功，有大有小，它像印在我脑海中的一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗算不上光彩夺目，却让我终生难忘。
那是一次作文课，我刚一进教室，就看到一个装满水的杯子，上面系着两条绳子。首先老师把水悠睡着了，然后把绳子一转轮了起来。我们很惊奇，为什么杯子里的水没有洒？当老师示范完之后，让我们一个个来尝试，轮到我的时候，我的心怦怦直跳，我蹑手蹑脚地走了上去，在这一时刻，我的`腿已经像在油锅里炸的油条一样，僵直了。我的手套住绳子，伸直脖子仔细看着水杯，我开始摇了摇，就在摇的时候，它像果冻或水晶泥一样。我要转圈儿了，我的手不知不觉地摇了起来。啊，我成功了！我成功了！我心里的一块石头总算落了地，充满了喜悦。
我想问你们一个问题，你们知道水为什么没有洒吗？我告诉你们吧，这是向心力的缘故。
只有尝试才能品尝到成功的滋味，成功不是只在这儿坐着就可以得到的，它需要你的勇气和努力！
6年级我成功了作文600字【二】
在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。
我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。
哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！
6年级我成功了作文600字【三】
再一次握上羽毛球拍，让我想起了前年暑假的“魔鬼训练”。
“赶紧的，别偷懒了！”这正是爸爸在训斥我和小姑的声音。到底是怎么回事呢？原来是我和小姑想学打羽毛球，爸爸便成了我们的“教练”，而“魔鬼训练”也随之开始。
首先是基本的发球。“我先来！”我立正高呼，毛遂自荐。比赛开始了，我先发球，可球就是不让球拍击中。哼，难道这球是在向我挑战，我就不信了。球依旧不听话，在一次次的练习下，终于奇迹发生了——我将球向上扔，一个帅气地挥拍，球打出去了，却往爸爸的头上飞去。“啊，这下我可惨了！”我的心就像跌入了万丈深渊。接下来的事你们懂的……接下来轮到小姑了，小姑十分胆怯地拿起球拍，把球轻轻往上一抛，闭上眼睛用力一挥，不料球拍没有拍到球，反而拍到了旁边的墙，传来“咚”的一声。小姑慢慢睁开眼睛，看她的脸色，惊吓不轻啊！小姑终于回过神来，说：“哼，怎么这么难，我不打了！”说罢就退到一旁观看。
渐渐地，经过爸爸的一番训练，我已经从一名“菜鸟”晋升为普通球手了，这可让我高兴了好几天。爸爸告诉我，我已经可以出师了，甚至已经超越他了！
现在的我不仅将发球的技巧掌握得很好，就连一些高难度动作也不在话下。最后的这场比赛是我的“出师局”，只要我赢了，就可以出师了。比赛开始了，由我先发球，我一个高发球，球飞了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之势将球打了回来，这种情况僵持了十分钟之久，终于被我抓住了机会，我奋力一跳，一个扣***拿下了这局。小姑在一旁向我投来羡慕的眼神。
经过不断地练习和实践，我的球技又进步了许多，一些基本动作已经练得炉火纯青，而小姑却还是不肯尝试，依然在原地踏步。
嘿，我成功了！大胆的实践是掌握本领的有效方法！
