那声音特别慈祥作文600字【一】
在我的记忆中，有那么一种声音总能在我怯场时鼓励我，使我充满了勇气，那就是——掌声。
在六年级时，朗诵社团要排演新的节目到其它学校演出。我很想当领诵，可却没有勇气去竞选，去竞选的话，我怕选不上又要出丑;但不去的话，心里又感到遗憾和可惜。
身边的好友仿佛看穿了我的心思，她拍了一下我的肩膀，说：“想竞选就去啊，犹豫什么。”我把心中所想告诉了她，她却莞尔一笑，约我课后在教室里等她。之后在教室里，她让我把这里就当作竞选的舞台进行演练。我本来是拒绝的，可禁不住她的一再要求便同意了。于是，我把领诵的稿子读了一遍，我个人感觉很是一般，做好了让她失望的准备。可是，一阵掌声却突然响了起来——一个人的掌声声音并不大，可在安静的教室里轻轻回荡，像一阵清风，把我不安的心绪瞬间抚平了。“很好听。”她笑着说，又忽然加大了鼓掌的力度。我感觉心里好像被什么填满了，因掌声的.惊讶?对朋友的感激?都不是，那是因为被真诚认可后而产生的勇气。
在竞选当天，我再没有退缩，而是要对那阵掌声加以回应。在舞台上，全没有了平日里那副胆小羞涩的模样，我尽力绽放着自己的光彩。结束的一瞬间，我定了定神，突然，她在远处的角落里鼓起了掌。掌声逐渐扩大，教室中的每一个人，都在为我的精彩演出而鼓掌了。这掌声震耳欲聋，在我的心中不断扩大，传向了更远的地方。
从那以后，在缺乏勇气时，我总会想起教室里的掌声，这样我便能自信向前，没有一丝胆怯。我也学会了用掌声鼓励他人，把这掌声传递下去。因为啊，听到这声音，心里就充满了勇气的力量。
那声音特别慈祥作文600字【二】
田野上方的天空蓝悠悠的。我哼着歌，坐在姐姐的电车后座上。路边的`金菊争先恐后地为这凉秋增加暖色调。田野虽已褪去稚嫩的绿色换上秋装，显得老气横秋。阵阵秋风迎面吹来，丰收的味道扑鼻而来沁人心脾。再定眼一看，大片鲜艳的枸杞……＂等一下，是枸杞！＂我兴奋地喊了出来，眼里闪着“贪婪”的目光，我们秘密商议了一番，决定收获点战利品再走。实行“见者有份儿”政策。
我们鬼鬼祟祟地在路边徘徊了好久，等到没有人再路过时，我们才手忙脚乱地采起来。可不知何时，我们身后站着一位老大爷，他喊了一声:“”嘿！别乱采！”我们还以为他是来兴师问罪的，转过身，不知所措地低下头，他却笑眯眯地、眼中满含慈祥地说:“你们这些小崽子，这样采不对，有些还没长熟呢！这样岂不浪费？”我惊讶地抬起头，看到他的眼神里荡漾着满满的慈祥。
“老爷爷，刚刚……我们……您……不生气？”我结结巴巴地说，他什么也没说，只是转过身去，弯着他那佝偻的背，一点一点地讲给我们怎样采摘，但他那慈祥的眼神替他回答了我的问题。他采摘时是那样认真，仿佛是在对待自己的孩子那样。 老人的孩子们都在城里工作，平常并不怎么回来，家里并不缺吃穿，他不想做闲人来虚度自己的光阴，所以他为左邻右舍种下这片枸杞。 再次望着他那慈祥的眼神我的心再一次被深深地震撼了，他不辜负自己的时光，将自己奉献于社会。他犹如一支燃烧着的蜡烛，为他人照明；他犹如一颗闪耀的星，为处于黑暗中的人们照亮前进的道路；他犹如一颗光芒四射的太阳，照亮了整个世界。
时光荏苒，又是一个秋天，那抹慈祥的眼神已如一棵被凛冽寒风也吹不倒的梅树，在我的心中扎根生长，每每“秋”风吹又生！
那声音特别慈祥作文600字【三】
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的.优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了12年的风风雨雨，走过了12年的坎坎坷坷，种下了12年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住。
啊！我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光。
那声音特别慈祥作文600字【四】
如今我已经13岁了，回忆往事，有些已经开始如秋叶飘落般从我脑中渐渐归于淡忘了。从小到大，听过无数种声音，有些也已渐模糊，但有一种声音令我特别难忘，并常常再度叩响我的生活，那就是大自然的交响曲。
记得小学时的一次考试，我考得非常不理想，可以说是史无前例得差，我的心情也跌落到了谷底。看完试卷后再次抬起头，我的眼前仿佛蒙上了一层薄纱一般，整个世界都黯淡无光。当时我的大脑像一台电量即将耗尽的电脑，马上就要黑屏、关机，彻底停止运行。周围的.一切好似也随着我的大脑停止了运转，黯淡而无声。
忽然，一个宛转悠扬的声音传来，在这死寂的潭水中激起了层层涟漪。仔细循声而去，我才发现，这是来自大自然的交响，清风徐来，伴着鸟鸣，伴着虫语，酿成了一股夏日特有的清丽的旋律。心感于声，那一刻，我的世界重又变得明亮了。一切的烦恼抛到了身后，这时的我敞开心扉，仿佛在与大自然低声交谈。
大自然之声使我被紧紧拉扯的心绪放松下来，心情舒畅使我可以静下心来反思错因。在它的影响下，我重新鼓起勇气，继续踏上努力学习的旅程。夏去秋来，在紧张的学业之余，我也曾再次听到那轻柔的交响。眺望窗外，此时的它又是另一番悠扬：渐渐转黄的草木落叶，在微风中化为阵阵流金般的哼唱……给我慰藉、给我希望。而在这个学期中，我也终于取得了一个满意的成绩。
后来，我也曾多次在失落时听到这个声音，我也一次次地靠着它的导引，从困苦中爬起，走向光明，迎接未来。它是我特别难忘的声音!
