希望是什么?希望就像一层力量,把人类给包围住,有人因希望而活下来,但有人却因为放弃希望而无法生存,希望能使人生存也能使人死亡。
希望能让许多快要死亡的人或动植物有勇气去跟病魔战斗,例如手脚都断掉的谢坤山,他不但不会因为手脚都断掉而自暴自弃,他因为有了希望才存活下去,反观如果没有希望的.话则可以使人死亡。就像是有一些人因为欠钱而想:我已经没有希望能还这笔钱而选择死亡我觉得很不值得,他放弃了生存的希望。
这个世界谁没有希望,连小动物们也有希望,只是看你们要不要用他而已,就像大地震的灾民一样,他们努力的想活下去,在他们的心中都有一种力量在激发他们存活下来的斗志,那就是希望,因为他们想活下来为他们的家人奋斗,他相信他们的家人都会有勇气活下来的,他们珍惜着每一丝希望。
每个人都有希望,希望能让我们在白云苍狗的社会里活的更快乐、更高兴,更坚强。
一个人,一双手,一份情,一丝伟大。只要你时时为别人着想,这就是无声的力量。
也许你还不懂助人的重要性,那么我这个可以为你弥补一生的故事让你理解它:在一个刚浇好水的花盆里,几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着,蚂蚁虽然不会游泳,但他们是些生命力极强的小生灵。无需任何援救,他们就会自由着陆,这时土中的水也渗了下去因此绝无生命危险。
不一会儿,水全尽了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上恢复了正常活动,但有两只不幸的蚂蚁被湿泥埋住了半截身子,在那里努力挣扎着向外爬。就在这时,意想不到的事情发生了:两只蚂蚁同时被同伴救助着,同伴们用力向外拉两只蚂蚁,一只蚂蚁首先被救了出来。另一只也挣扎出了身子,他们小心翼翼的向四周试探了一番后,便迅速逃离了。奇怪的是,有一只救援的黄蚂蚁在救出同伴后并没有快速离开,而是在救助现场继续衔咬泥土,似乎里面还有东西被埋着。不久,又有一只蚂蚁露出了头目,救助的黄蚂蚁知道后纷纷赶来,用嘴开始救助,渐渐地蚂蚁露出了头,他们互相碰须庆祝。
我想:人类啊人类,你们难道不觉得万分羞愧吗?他们只是一些无知的生命罢了。这世界给了你多少,留恋的,遗憾的,向往的……在这些经历当中,难道没有一个人来帮助你,安慰你,启示你吗?蚂蚁的救助行为不是一种偶然,而是出自一种本能,恰恰人类就缺少这种本能。
一位老奶奶跌倒在地,用你炙热的心灵扶起,一位盲人叔叔失去了行走的方向,走上去问候一升指引了他前进的`路;如果碰到了一位残疾病人,不要轻视他们,他们只是遭到了上天的谴责,轻轻地扶着他们,让他们知道忧郁中的幸福,……路见不平,拔刀相助,这是令我最钦佩的行为!
一只鱼曾被大浪卷到岸边,可是鱼怕被晒干,但却有这样一位小男孩捡起了他抛向大海,可却又谁在乎呢?小男孩回答:这条小鱼在乎,我正在帮助他重返家园,这个小孩就是著名的作家狄更斯,他的一生帮助过许多人,学生、穷人、农民、残疾人……甚至连一条小鱼都在乎,他的信念是:只要帮助别人,才会使这种真諦传递下去。助就是无声的力量,关键时刻伸出一只手,就可以挽救一个人,甚至制造出一份奇迹,这就是生命的伟大,助—我最钦佩的行为。
《开学第一课》以“爱”为主题,分为四个专题:爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。这四个专题由小爱到大爱,让我们的胸怀逐渐放大,让我们的情感一步步升腾。一个个感人的真实的故事,一个个优秀的`杰出的中华儿女的专题演讲,给我的灵魂进行了洗礼,让我的内心为自己的自私自责,惭愧,为生活中那些有“大爱”的人感到敬佩。感谢于丹老师的爱的分享,感谢李连杰老师的爱的力量,感谢俞敏老师的爱是承担,也感谢天之骄子杨利伟老师爱是荣耀,他们用自己的真实行动懂得了“爱”的含义,用自己的行动感染了许多人,从而使他们的生命变得鲜活和生动起来。
其实,现在看来《开学第一课》爱的教育不仅仅是对中小学生的“爱”的教育,就是我这位老师也是被生活中的“贪嗔痴慢”所蒙蔽,也是整日活在功名利禄当中,也是被“我”的欲念占有着,痛苦着。我何曾体验过“无我”,一心一念就是在为社会大众服务的快乐呢?大爱无疆,我走不出“我”的狭小的空间,就不会得到真正的人生的快乐。
既然《开学第一课》触及到我的灵魂,“爱”不管是分享、是力量,是承担还是荣耀,“爱”是为他人付出,爱是奉献,这样的人生注定是快乐的。
当我重新有了知觉时,早已站在公园旁边的梧桐树下了,一百元钱被我紧紧地攥着并藏在口袋里。我擦了擦额头上的冷汗,缓了缓紧张的情绪。一时间,自私自利的我与诚实守信的我吵得不可开交:你平时不是自吹诚实守信吗?不是经常说要拾金不昧吗?钱又不是你的,你应该把它还给失主!可是,这么多钱我能买多少好吃的、多少好玩的.呀!难不成让它在我眼前消失吗?你就在两个我正吵得面红耳赤时,一位老爷爷拄着拐杖,颤颤巍巍地走了过来。他走到我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,问:小朋友,你有没有捡到一百元钱?我先是一怔,心里像揣了一只小兔子一样怦怦跳了起来,接着结结巴巴地说:没我没,没捡到。看着老爷爷失望的眼神,我心里内疚极了。
回到家里,我本想好好睡个午觉,把这一切都忘掉,但思绪却像波涛汹涌的海水一样,强烈地翻腾了起来。唉,这可都是金钱惹的祸啊!我翻来覆去睡不着,最后决定要做个诚实的孩子。我迅速地起床,飞快地来到捡钱的地方,把钱交给了附近一个警务站的警察叔叔。看着警察叔叔赞赏的目光,我心里一片坦然,先前的烦恼顷刻间飞到了九霄云外去了。这一百元钱换回了我的诚实,让我战胜了自我,也给了我人生新的起点!从今以后,我要堂堂正正做人,高高兴兴活着。
第一:没有金钱何谈亲情,爱情,友情。
在现代社会,是一个很实际的物质社会,社会处于物质高速发展的转型期。没有金钱,亲情何以维持,设想一下,假如回到以前大饥荒年代,你父母已经吃不饱,穿不暖了,濒临死亡,他们还会在乎亲情吗,还记得60年代的大饥荒吗,多少人食子,这可是骨肉亲情啊;爱情就更加现实了啊,现代社会,大多数的女孩谈婚论嫁的首要标准就是:有车有房,没爹没娘。正所谓:金钱,君不见多少少女嫁老头,多少少年愁白头,没有金钱,就算有爱情,也是不现实的啊,总不能两个人大眼瞪小眼,说:“咱们有了爱情,咱不要吃饭了啊!你看我我看你就饱了”;真这样的话,梁山伯和祝英台就不会化成蝴蝶了;友情,更简单,现代社会,朋友可以很多,但大多是利益交易,有钱的时候围着你,没钱的时候躲着你。
第二:失端。
人类社会,从金钱交换出现在原始社会末期以后,人类社会,也从而走上了一条高速进化发展之路。金钱的产生和发展变化,其重要性不言而喻,推动了整个人类社会在向前前进,特别是在改变生产关系上。没有金钱,大家想想就知道会有什么后果......
第三:先我必须强调一点,“金钱是万能的,不=金钱是无所不能的。
就像现在社会强调民主与自由一样,民主与自由是相对的.,绝对的自由是不存在的。”从辩证法角度讲,绝对静止和绝对运动的事物是不存在的,任何事物总要受到物质规律性的制约,简单的说,任何东西都要受到宇宙法则的制约。所以金钱同样如此,它不可能违背物质发展规律,进行强行扭曲,任何事物都必然会经历—产生—发展—化—光辉—衰退—灭亡的过程,无人能改,无物能改,这就是法则(规律)的力量。
第四:金钱是与人的生存和发展息息相关的。没有钱,你吃什么,你喝什么。
现代人,从出生开始,就与金钱挂钩,—粉钱—营养钱—上学钱—玩耍钱—结婚钱。可以说没钱没法活,没钱的日子真是遭透了啊。
第五:金钱与国家发展,社会进步息息相关。国家的口号就是:“大力发展,大力支持,努力提高。”
拿什么发展,拿什么支持,拿什么来提高,钱呗!
国家为何落后,钱少呗,人民生活水平如何提高,钱呗。
第六,金钱与对方辩友息息相关。请问对方辩友,你今天吃饭了吗?(吃了)
(吃的啥?钱呗!)你今天怎么来的?(坐公交)要什么?钱呗!你怎么能坐在这儿呢?(钱呗,我花钱来读书啊)。
那一天,妈妈帮我买了《为我唱首歌吧》这本书。我立即津津有味的看了起来。这本书收录了许多文学佳作。其中,《大富翁和鞋匠》的故事令我记忆深刻。
故事主要讲了:有一个大富翁,他晚上不敢睡觉,因为他怕小偷偷他的钱。可大富翁早上又睡不着,因为他的邻居是个爱唱歌的穷鞋匠。于是,大富翁给了穷鞋匠一些钱,穷鞋匠的.快乐便被金钱淹没了。
合上书本,我陷入了沉思中。钱既是一个能帮助我们的好东西,又是一个可能将我们拽入黑暗的坏东西。什么东西都有它的两面性。但是,也有人把自己的钱管理得井井有条。比如,我听说过有一个叫丛飞的人,他一辈子做了许多善事,他把自己的钱捐给贫困山区,让失学的儿童上完大学;他把自己的钱捐给重病患者,让他们恢复健康最终因贫困而治不了白血病去世。而有些人却恰恰相反,整天出入赌场,大把大把地挥霍祖辈辛辛苦苦挣来的血汗钱。
我清楚地记得那个故事的结尾。因为财富而丢掉歌唱,丢掉睡眠,哪怕给我一百万块钱我也不要!是啊,我想,如果在幸福快乐和金钱名利中选择,谁都会选择幸福快乐!
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