高中新的生活英语作文【一】
看窗外，草木丛生，一片葱葱郁郁的景象。乍一看，各种树木似乎只有一种颜色——绿。心中不禁为之一震，怎么这么单调乏味?难道中学生活也同于此?其实不然。你只要留个心眼，仔细观察，就会发现：绿也是一个缤纷世界。它有一个庞大的家族：淡绿、翠绿、青绿、草绿、深绿，还有许多只有画家才知道的绿色。这不是中学生活吗?缤纷多彩，给人以朝气、蓬勃、向上、清新的快感。
初来乍到，我由刚刚走进这所新学校的陌生，变成了熟悉。渐渐地，在不知不觉中，我发现：我已融入了这个大家庭中，找到了属于自己的空间，有了主人翁的意识。然而，绿给我带来的并不只是这些，它让我重新认识了新的生活。这星期以来，我一点一滴的情感都是绿的一部分。
当我早晨醒来，看到一缕曙光透过窗帘射进宿舍时，我的心情是嫩绿的。就像一棵小苗，代表着一天的开始。太阳每天都是新的。我的心情如清新的空气，是那样纯净、自然。
当我坐进教室，打开书本，心就渐渐平静下来，心定气平才能使注意力集中，上好课。我的心情随之变成了草绿。因为小草的颜色给人以生机勃勃的感觉。只有怀着“我要学，我想学”的心态，才能更快地接受新的`知识，所以草绿代表着积极的心情。
当我做完作业，独自漫步在绿荫小径间，心中的颜色立刻变成了翠绿。心中的烦恼和忧愁随着我轻盈的步伐和哼的一首歌——《绿光》，烟消云散。此时此刻，我仿佛置身于绿色之中，心中只有快乐。
或许，新的生活就如同绿般多姿多彩吧!伴随着青春的到来，初中生涯一定会如绿般变化无穷的。 愿绿给你和我带来新的生活和新的气象!
高中新的生活英语作文【二】
高中新的生活英语作文【三】
(1 模版1
Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
(2模版2
In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
(3模版3
Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
