20年后的生活八上英语作文【一】
2031年的一天，我乘着自制的“天空一号”宇宙飞船，踏上了月球的旅程。
不知过了多久，我到达了月球。我把“天空一号”停在规定的地方。摘下面罩，呼吸了一大口新鲜空气，天哪!这是月球吗?简直跟地球一模一样。20年前的月球坑坑洼洼，凹凸不平，现在的月球平平坦坦，一马平川，20年前的月球冷冷清清，现在的月球热闹非凡，人山人海……人们是用人造气层保护着月球，每天供氧，从未停止。
我在月球上到处转，这里有奇形怪状的树木，还有让人叹为观止的奇山秀水……太好了，月球上还建造了移民基地，我们的“老家”地球总算可以减减压喽!
“谭富尹，你怎么到这来了?”我听到这句话，回头一看，原来是我小学四年级的“死党”——理想，只见他和以前一样高大，魁梧。
我一时想不出要说的话，幸好“理想”打开了这尴尬的气氛，他说：“你知道这移民基地是谁建造的吗?”
“谁呀?”我好奇地问。
“是我们的老同学潘进庞呀!他在10年前就提出了这个大胆的设想，可那时科学不发达，所以他等了5年。在这5年里他又把自己的研究成果改进了一番，这不，2026年就建好了。不出一个月，就可以投入使用了，他的这项成果绝对完美，但也称得上巧夺天工呀!”理想满面红光地说道。
“理想，那你什么时候带我去见潘进庞呀?”
“走，现在就可以去见他!”
“真的吗?我真的可以见到我们的好朋友进庞吗?”我高兴得一蹦三尺高。
“哈哈，十几年不见，你小子还是没变初心啊!”
到了好友潘进庞的研究基地，进庞热情地把我们迎进去，笑着对我们说：“哈哈，老同学，你可来了，我在这里等你们多时了。我现在有个新的设想，就是把整个月球建成移民基地，因为上一次我只把月球的半面开放了，减轻地球的负担呀!”
潘进庞的一番话，说得在场的人都激动不已，一个个摩拳擦掌，都想为建月球贡献自己的.一份力量。我当然也不列外了，我们可是未来的“主力军”。
我边走边望着月球上的各类百货商店，农贸市场，游乐园，便民小吃店，真的应有尽有。我觉得叫“月球移民基地”太拗口了，应该叫“2号家园”。
我想：现在地球上的人应该坐不定了吧!肯定都想快点儿收拾行李，快点来到“2号家园”的怀抱。不过据有关数据统计，月球上最多只能承载30亿人，如果超载，月球就会坠落。不过这个你就不用担心了，我们一定会合理安排，绝对不会让它超载的。
我带着自己美好的梦想，驾驶着“天空一号”飞船，告别了月球。穿梭在群星璀璨的宇宙之中，寻找下一个能被当做“移民基地”的星球……
“醒醒，都几点了!再不起床上学要迟到了!”我耳边响起了一阵急促而亲切的话语。
“咦，我不是在飞船上吗?怎么跑到床上来了?”哦!原来是一个梦，一个美梦，一个充满想象的梦。
20年后的生活八上英语作文【二】
Now, I am sixth grade student. After ten years later, I will be a college graduate and apply for the first job in my life. I think I will be a teacher, because it’s my dream. I will teach my students all I know. Maybe I will meet some problems and challenges in my new job, but they can’t beat me. Besides, I can earn money and support myself at that time. Therefore, I can do a lot of things I like. For example, I can travel in summer or winter vacation. Or I can go to see a movie at weekends. It seems so wonderful.
现在，我是一名六年级的学生。十年后，我将是一名拥有人生中第一份工作的大学毕业生。我想我会成为一名老师，因为那是我的梦想。我会把我知道的都教给我的学生。也许我会在新工作中遇到一些问题和挑战，但我不会让它们打倒我的`。此外，那个时候我能挣钱养活我自己了，因此我能做很多我喜欢的事情了。比如，我可以在暑假或寒假去旅游，又或者在周末去看一场电影。这样的生活似乎很好。
20年后的生活八上英语作文【三】
12秒后到了学校，我对飞毯说：回去吧！飞毯又回去了。我拿出学生证，把它插进校门的一个孔里了。三秒后，校门说：请进！我就进去了。你们也许会纳闷：进校门直接进去不就行了嘛，干吗还要把什么学生证插进校门的孔里才能进去呢？嘿嘿，这正是我们辽宁小学校门的神奇之处！因为怕有小偷进学校偷东西，所以凡是辽宁小学的师生都办了一张教师证或学生证，这样才能进出校门，而没有的则不能进入。可能你又会问：如果有人不插卡就直接闯进去怎么办呢？别急，校门还装有一台隐形摄相机，如果有人硬闯进去的话，摄相机会警告他：您未刷卡，请刷卡后再进入。如果他不听，摄相机就会把那人的图像传给门卫室里的监控器并会对门卫的保安报告：有可以疑人误进校园，请将他抓住。
怎么样，我们的校门很棒吧？更高级的还在后面呢！想看看？OK，请跟我来吧！
上课了，我连忙从衣兜里拿出微型听课器，放进耳朵里。不一会儿，微型听课器&发出了声音：同学们，我们今天学第30课……也许你又会问：微型听课器是什么？为什么它能听讲的课呢？告诉你们，微型听课器其实是一个豌豆大小的小球，可别小瞧它哟，在它体内有一台微型电脑，只要学生把它放进耳朵里，就能听到最好的讲解。每到下课时，它就会自动跳出来。
吃午饭时，每个班的\'学生都到指定的地方吃午饭，并且他们都用的是多功能餐桌。吃饭时，只要按一下红色的按扭，桌子就会自动打开，丰盛美味的午餐就来了。吃完后，按一下黄色按扭，桌子又会打开，脏碗就会下去。最后按一下蓝色按扭，脏碗就会被洗干净了。
以前每到考试就会有人作弊，可现在没有人敢作弊了。因为教室里有摄相机，每到考试时，它就会开始工作了，把同学们的一举一动都传到办公室老师的电脑里，想作弊都不行了，同学们都能考出真实的成绩。
操场上还有两个游泳池，男女生各用一个。夏天凉，冬天却是热气腾腾，泡在里面舒服极了。
望着眼前的一切，我不仅发出感慨：十年后的辽宁小学变化可真大啊！
20年后的生活八上英语作文【四】
(1 模版1
Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
(2模版2
In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
(3模版3
Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
20年后的生活八上英语作文【五】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
