你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!
树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。
在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。
在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。
在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。
就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。
就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”
怎么样,我描写的春天不错吧!
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
新的一年,草木复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐姗姗而来。春风唤醒了小草,吹鼓了花苞。
一天,阳光明媚,诗人高鼎吃过午饭,走出屋子,漫步在乡间小道上。路边的小草探出了脑袋,好奇地看着大千世界。一只只黄莺在天上自由自在地飞翔,唱着动听的歌。
高鼎不知不觉来到了小河边,河面上波光粼粼。岸边的杨柳,留着长长的辫子,在风中摆动,枝叶轻轻拂过堤岸,好似沉醉在这美丽的春光之中。堤岸边的鲜花争奇斗艳,谁也不让谁。
“当——当——当——”学堂放学,孩子们一窝蜂似地拥了出来,背者书包,跑回家拿了风筝,来到田野里放了起来。
离高鼎最近的是个小男孩,他拿着纸做的老鹰风筝东奔西跑,一点点地逐渐升高,“老鹰”在空中高傲地飞翔着。很快就只能看见一个小黑点了。不一会儿,天上出现了各种各样的风筝,有蝴蝶,蜻蜓……到处都是孩子们的欢声笑语,到处都是孩子们跑动的身影。高鼎看着这些天真无邪的孩童,高兴地笑了,仿佛自己也回到了童年时光……
夕阳收起了最后一抹余晖,孩子们一个个回家了。高鼎回到家里,拿出笔墨,回忆着刚才美好的画面,写下了著名的诗篇——《村居》。
有人说辛弃疾的词不是用笔写成的,而是用刀和剑刻成的;不是用墨来写的`,而是蘸着血和泪写成的。我坐在桌边沉思:对于一个沙场英雄和爱国将领来说,这也是一种生命的悲哀。不时出现在我的脑海中的,是他栏杆拍遍的一脸惆怅。
这也是历史的悲哀!如此强烈的爱国之心一次次被昏晕的朝廷和奸佞的小人淬火。
历史的车轮继续向前行驶,在我们面前的是一个强大而迅速发展的祖国。在大学这座象牙塔里面,拿着笔我会想:要是让辛弃疾看到,是否会让他羡慕不已呢——我们也在走一条携笔从戎的道路。作为一名国防生,我无需以一方面的人生悲剧来换取另一方面的光彩;我有我的追求,我要有“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的豪壮;“将军本色是诗人”,我也要有文人宽广的胸襟;我会实现我的理想,时过境迁,辛弃疾的时代一去不复返了,千百年来,中国文人报国无门与龟因无路的徘徊也一去不复返了。
我曾为辛弃疾的深深的爱国之情所感动,面对着祖国,可能我们仅仅是大海中的一粒小水滴,但正是这一滴滴小水滴的积累,才有了大海的波涛汹涌。同样,祖国的发展也需要我们每一个人的投入,好男儿志在四方,我们欣赏“沙场秋点兵”的辛弃疾,献身祖国的国防,我们无悔!
我又仿佛看到了辛弃疾,但这次一头白发的他一改以往的忧伤,对着我脸上出现了灿烂的笑容……
我有一个好爸爸,他是一个既幼稚又严肃的人,虽然已经四十出头,可仍然带点孩子气。
现在,我每次回家,爸爸都会显得异常高兴,就像小孩子多分了几颗自己喜欢的糖果一样。有一次,他居然高兴得把我举了起来。我吃了一惊,随即又感到非常尴尬——我又不是几岁的小孩子!况且,过往的人那么多,都好奇地看着我们。我一边挣扎着,一边生气地说:“爸爸,你快放下我!”不过,我心里还是美滋滋的。
别看爸爸老大不小了,居然还和我抢电视遥控器。看电视时,我经常摸不着遥控器的边,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不给,有时还故意做鬼脸来气我。硬的`不行,我就来软的——软磨硬泡再加撒娇。这一招有时能奏效,不过,遥控器刚到我手里,他就后悔了,马上找我要,我当然不会轻易让权。令人气愤的是,他有时出去都不忘把遥控器带在身上。为了对付爸爸,有时我会趁他不注意时把遥控器抓在手里,换成我喜欢的频道后便藏起来,等爸爸找的时候就装着不知道。有一次,爸爸找了一会儿找不到便走了。没过多久,突然断电了。这时爸爸走过来,一脸的得意,说:“怎么不看了呢?继续看嘛!”一边说一边去开电视。“是不是遥控器出了问题?拿来看看。”我见没有了电,便把遥控器拿了出来。爸爸拿着遥控器,出去转了转——来电了。原来是爸爸捣的鬼——把电闸断开了,气得我真想揍他一顿。
爸爸虽然有那么一点幼稚,可对我的学习从来都不马虎,不管我怎么闹,他都坚持原则——不做完作业不准看电视。他坐在一旁监督着我,电视也不开。在这个时候,我不敢不听他的话,撒娇也好,耍赖也好,全都没有用了,只有老老实实地做作业。但有时我的作业实在太多了,他也会网开一面,让我稍微休息一下,甚至还会为我冲上一杯牛奶,打上两个荷包蛋。在爸爸的监督下,我渐渐地爱学习了。有时做作业的时间长了,爸爸就会让我放下笔去玩一玩,或者打开电视让我看一会。为这,我感动得不得了,可过了一会,爸爸不和我商量就会把电视关掉。
这就是我的爸爸,一个有点孩子气的中年人。
附诗:
清平乐·村居
宋·辛弃疾
茅檐底小,溪上青青草。醉立吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
田园生活——据辛弃疾《清平乐·村居》改写
“噔噔噔”一阵马蹄声响彻云霄。我,南宋抗金名将,久经沙场的我,如今已经归隐田园。今天我来到一个村庄,发现一条小溪常年环绕着村庄,溪上因为是盛夏时节,所以溪上开满了粉、黄色的荷花。我骑着马来到一座茅草屋面前,茅草屋虽小,但让我感到无比温暖。
这时屋里传来一阵阵逗趣欢笑之声,这阵笑声吸引着我,让我不禁下马,来到茅草屋前。只见茅草屋里坐着一位白发苍苍的老爷爷和老奶奶。他们俩互相用南方口音逗趣。
“老婆子啊,你现在织的棉衣是给谁的啊?”“给大儿子。”老奶奶随口答道。“那你能不能织一件给我啊?”老爷爷带点撒娇地说。“可以啊,改天等这件织好了,给你织一件羊绒衫吧。”我听出了俩人的口音中带着酒味,我不禁探了一下头,只见俩人脸色发红,不时地发出笑声。接着,俩位老人又谈论了起来。“老婆子,我觉得你给我生得三个儿子真好,大儿子勤劳能干,二儿子心灵手巧,小儿子淘气可爱。”“那是。”老奶奶毫不可气地说。说完后又笑了起来,接着又频频饮酒。老人的这番话让我不禁对他们的儿子产生了兴趣。
我轻轻离开了二老窗前,来到了小溪的东边。只见一个赤着胳膊的年轻男子正在奋力地锄着田种豆。隐隐约约听到他好像在说道:“加油,如果不努力干,今年就不能有好收成了!”大儿子真的像他父母说的那勤劳能干。
接着,我的视线转到屋前的一棵大榕树下。只见二儿子正在非常仔细地编织鸡笼。他编好之后把小鸡放了进去,可是小鸡们却不满意,一个劲地要出来,不一会儿就把鸡笼啄破了,它们逃了出来。二儿子看看小鸡,又看看鸡笼,好像在想:唉,真不乖,心血又白费,下回我编个更好、更坚硬的。这二儿子也是真正的心灵手巧啊!
接着,一阵“嘻嘻”的笑声让我又一次地把视线转移到了溪头。只见一个五、六岁的小男孩正在趴在岸上,脚一会儿抬起来,一会儿敲下去。他虽然在剥莲蓬,可是一点也不专心,一会儿与蝴蝶玩耍,一会拍拍水花,一会儿看蜜蜂采蜜,一会儿与小鸡共舞。就算采到了莲蓬也只是吃一口,然后又去玩了。这真是淘气可爱的小儿子啊。
看到此情此景,我不禁吟诗道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁?大二锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
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