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运用图谱能够更吸引孩子的目光。阜新小学满分作文培训班哪里好【二】
张老师她的特长是舞蹈，所以她在教学的开始运用自身的优势，表演来引导幼儿学习音乐，此次她把音乐分成了两段，第一段她用优美的动作表示，第二段她用活泼的动作表示，让幼儿体会不同感受的音乐形式。当孩子学习时，张老师的特长又迁移到了孩子的身上，孩子也那个肢体语言表达音乐完全理解了张老师的意思。）阜新小学满分作文培训班哪里好【三】
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌？结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里？你还有什么更好的方法和建议？
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲，不知不觉无痕地学习。把教学，把幼儿对音乐的理解感受，与游戏有机地结合在一起。
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你把世界打扮得那么美丽，
我们还来不及感谢你，
你就已经跑得无踪无影。
春姑娘，你在哪里？
找到了，找到了！
原来你在草坪上，
你不小心把绿色的.油漆打翻，
小草却没有责怪你，
反而很高兴，
因为你为它们穿上了漂亮的新衣。
春姑娘，你在哪里？
找到了，找到了！
原来你在花丛里，
你用彩色的油画棒，
来打扮花儿们，
把它们变得更美丽，
让大地变得五彩缤纷。
春姑娘我们都要感谢你，
你把我们的世界，
打扮得那么美丽，
你却要远去，
我们真舍不得你。
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图示使抽象的音乐变得形象。阜新小学满分作文培训班哪里好【六】
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲，不知不觉无痕地学习。把教学，把幼儿对音乐的理解感受，与游戏有机地结合在一起。
亮点是：整个活动纯粹地用游戏的方式学习歌曲，将游戏贯穿在歌曲演唱的各个环节。
