影片中出现了许多令人震撼的场景,例如:当罗德岛大小的冰山撞上南极洲,使得全球气候产生连锁效应,许多地方出现了异常气候:冰雹重袭东京、热带区的 印度罕见飘雪、欧洲被大雪埋在十五米的地底下..等,这些场景都令我看得心惊胆跳。影片中还有许多感人肺腑的画面:杰克不畏风雪去救自己的儿子,却因此失 去一位同事;萝拉和山姆纯纯的爱和感人的情谊,这一幕幕的画面都让我感动落泪。
看完《明天过后》,我不禁想起莫拉克台风所造成的水灾。恐怖的风雨,冲毁了我们的家园,也冲走了我们的希望。它不但让许多人流离失所、无家可归,也让许多人失去宝贵的.生命。
如果人类再一直破坏大自然,说不定我们也会遇到和电影情节一样的空前灾难。以往人类只求自己的利益,而去破坏生态环境,他们却不知大自然反扑的力量是很强大的。动手做环保其实并不难,唯有现在开始重视我们的地球环境,才能使人类与大自然和平相处。
吃过晚饭,妈妈便端了一盘橘子放在了茶几上。我顺手就拿一个吃了起来。
我想:爸爸妈妈平时对我那么好,也应该让他们尝尝橘子。于是,我把橘子塞到他们手里,没想到他们竟然不吃,还一个劲的说:“你吃吧!”我见爸爸妈妈不领情,眼珠骨碌一转,“有了!”突然,我一副酸倒牙的样子说:“这破橘子,一点也不好吃。”爸爸妈妈听了,都愣住了。爸爸有点不信,疑惑的说:“不会吧?”我接这话说:“不信你们尝尝。”爸妈接过橘子放进嘴里:“这不挺甜的吗?”“爸爸妈妈上当了!”我大声喊道。这一下,他们俩都恍然大悟,说:“这鬼儿子。”屋子里充满了欢声笑语。
今天,我们一家人吃完晚饭后,一边聊一边看电视。这时,爸爸从包里掏出两盒火柴,放在桌上。妈妈想起了移动火柴棒的数学游戏,于是对我说:“我们来玩数学游戏吧!”我高兴地答应了。
妈妈拿出一本奥数书,像模像样地摆了起来,并告诉我,要移动火柴棒使等式成立的游戏,规则是只移动一根火柴棒,就使等式成立。她摆放好后,我看了看,觉得很难,仔细地观察了大半天,不停地移动着火柴,想了许多方法,终于我移动了一根火柴棒,解决了问题。妈妈夸我说:“还行吗!”我得意洋洋地笑起来。之后,我们又继续摆火柴棒,去一题一题地攻破。有一道题,我想了半天也想不出来,妈妈就提醒我,爸爸也一遍一遍地提示,可我还是不会,爸爸就教给我方法,这才把它做好。妈妈笑我动作太慢,我就生气了,妈妈见了,就批评我,做人要输得起。我觉得妈妈说得对,没什么了不起的,好几道题都是我自己做的,于是,我不服气地继续攻破。这些摆火柴棒的游戏真有趣,有的要动符号,而有的要改变数字,还有的.有两种方法呢!刚开始我做得很慢,后来,我找出了技巧,终于,这些题难不倒我了,我很开心!
今天晚饭后的游戏真是即快乐又有趣啊!还能开动脑子。
吃过晚饭,我们一家人便各自进入了自己的角色……
我打开数学课本做作业。做着、做着,被一道题给难住了,我反复地思考着,眉头拧成了一个大疙瘩。忽然,我的眼睛亮了起来,似乎想起了一种算法,但随即又有些丧气了,因为我很快发现这种算法不对。我耐着性子,两眼死死地盯着那道题,一遍又一遍地演算,思考。不知过了多久,我被难得满头大汗,心灰意懒。重重地叹了口气,心里还骂了一句:“这鬼题,怎么做呀!”随后抬起头,四而张望起来。
爸爸先是坐在沙发上,捧着他的专业书,不停地看啊看。他一边用手指着,一边轻轻地读着。突然又站了起来,倒背着双手,在房间里踱来踱去,时而紧皱眉头,时而喜笑颜开,钻研的苦与乐,全都表现在他脸上。
妈妈正写着什么,大概是她昨天没写完的工作总结吧。她正一边拢着前额的头发,一边静静地思考,虽然劳累了一天,但而容还很有精神。
弟弟是班上有名的画家,此时他正拿着彩笔,在一张白纸上画着什么。他一会儿用笔抵着下巴颊想,一会儿又舌头抿着嘴唇画,真像一位进入意境的画家。
我禁不住想:爸爸妈妈上了一天的班,还能这样专心致志地工作、学习,弟弟那么小,也能静下心来做事情,于是,我又打起精神埋一下了头……
“哈!到底算出来了。”我高兴得差点喊起来,只是着了爸爸、妈妈和弟弟的样子,话到嘴边又咽了下去。
我们一家人勤奋、进取的精神值得发扬。
吃晚饭了,刚上饭桌,爸爸、妈妈和哥哥便议论起夏斐被亲妈妈打死的事。吃过晚饭,我便主动收拾碗筷,准备到厨房去洗,妈妈笑着说:“我们家的小笛懂事了。”妈妈的表扬使我感到温暖,我高兴地洗净碗筷,刚回屋,妈妈又说:“苗,你的衣服怎么又破了,脱下来,妈给你缝一缝。”
我妈就这么细心,袖口撕破一点,她就看到了。我脱下衣服,递给妈妈,妈妈便细心地缝起来。这时,‘爸爸也忙着,他是搞技术的,每天晚饭后都要加班,这不,他正趴在小屋的桌子上看图纸呢。我悄悄走过去,只见他戴着老花镜,聚精会神地画着、写着,一张张白纸沽满了字迹。我想,爸爸一定很累,便倒了杯水,走进去,喊了声:“爸爸戈”爸爸连头都没抬就说。“怎么,又来捣乱啦?”“爸,人家给你倒水喝呢!”“噢,对不起,谢谢……”爸爸又只顾看图纸了。也顾不得了。他就是这么个脾气,工作起来,就什么离开小屋,回到大屋,我拿出《故事大王》对哥哥说。“哥哥,今天又发新的去,去t我在学习呢[《故事大王》了,你想看吗?”“去”原来哥哥在答题,第二天要交的。
只见他有时写,有时皱眉头,看书了。突然他拍了一下桌子一点儿也不理我,我只好自己,又蹦又跳地乐起来,不用一道题被他解出来了。我喜欢我的家庭,因为我得到了温暖,又有了学习的榜样。
嗯!不错,吃了一顿美美的`晚餐。本来我是想看一会儿电视,并好好地休息一下,突然,妈妈在大厅大声地对我喊道:“好好,咱们去打乒乓球吧!”我一听这话,就垂头丧气的拿着球拍走出了自己的房间。
我一到球馆,就被里面热闹的气氛吸引住了,来了精神,我脱掉了衣服,准备打球。
“乒乓、乒乓……”只听,那球声响亮又清脆,我连忙拿球和老师打起来,我和老师打了4个来回,“乒”我发了个弧线球,“乓”老师来了个反攻,“啊!疼死了!”老师一定想还我一个厉害球,像是还我一个耳光,你一定会想这老师很严厉的,不,错了,这一个球只是看看我会不会接。我和老师打了一会儿,老师又让我和其他同学打球,站在我身后的一个阿姨说:“打到30个,就算完成任务了。”我听了这句话,心里默默为自己打气。
“1、2、3、……”我跟着球的节奏数起来,数到29时,我因磨擦球,没有接到球,哪个同学急得直跺脚,我比她更急,因为是我没接到球呀!所以我像热锅上的蚂蚁——团团转。我又发了一个球乒乓、乒乓、乒乓……,一连打了51个。我这才心满意足。后来,老师看了我打得越来越有劲,便教我一种打比赛的发球法,1、2抛3、4打,我听到老师的口令,试了试,果然不错,一个接着一个发了过去。
嗯!今天打球表现不错,又学到了新的发球法,老师也表扬了我,但愿很好地表现永远持续下去吧!
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