高考作文常用名句100句【一】
所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。
用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。
运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。
高考作文常用名句100句【二】
最近，我迷上了《名侦探柯南》。
《名侦探柯南》是一部日本动画片，主要讲述了高中生侦探工藤新一遭人暗算，身体变回了小孩的摸样。为了变回去，他化名江户川柯南寄居在三流侦探毛利小五郎家中，并利用好友阿笠博士研制的高科技工具解决了一件件案件的故事。《名侦探柯南》中蕴藏着丰富的科学知识，例如长期练高低杠的人腿上会磨出特殊的茧子；红茶中含有的单宁酸可以中和蛇毒，如果吸蛇毒的人不用红茶漱口的话，他也会有生命危险；在雨中跑步回来的人只有衣服前面会湿；氢氧化钠放在空气中会混合成一种剧毒毒液等等。有的大学还设立了一门选修课，名叫《名侦探柯南》与化学研究，吸引了N多学生选修。
《名侦探柯南》中不仅蕴藏着丰富的科学知识，而且也有诸多充满哲理的话语，就像大家都熟知的真相只有一个。在看小说版《名侦探柯南》时，灰原哀的一番话让我记忆犹新：为了金钱而成为朋友，这样的话从一开始就不是朋友，和卖听装果汁的自动售货机一样，只要投入钱就满足你的渴望，没有钱就什么都得不到。用钱买不到人心。灰原哀的这番话像一阵警钟一样敲响了某些人的心。
总而言之，《名侦探柯南》让我懂得了许多科学知识，让我养成了善于观察、善于分析的好习惯。
高考作文常用名句100句【三】
喻证法是用设喻来论证论点的方法。
在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。
运用喻证法必须注意以下三点：
1、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。
2、喻体不求形似，求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比形；而喻证的喻体是为了阐发观点，以正视听，力求神似，以义取形。一定要对自己所要论争的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。
3、精剖喻体，丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”；用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切，浑然一体，令人信服并不由得拍案叫绝。
高考作文常用名句100句【四】
柯南的故事情节一波三折，扣人心铉，在105话以前的柯南情节基本上每一集都可以成为单独的一小集，但后面直到现在播映的407话为止情节就越来越连贯了，让人观看起来饶有兴致。每一话的连接都非常紧密，青山老师笔下的人物生动有趣，个性鲜明。再配上他强悍的恶搞能力，使柯南里出现不少的搞笑镜头，不过这也使柯南这不动漫更具有吸引力。
不管是黑衣组织的描写，还是每个人的内心世界，情感描写，在青山的笔下都显的非常细腻。青山老师擅长留下悬念，看柯南的时候，有时也会跟着剧情猜想凶手，或者是去解青山老师留下的迷团，更多的时候，是恍然大悟的感觉。（其实，看柯南可以提高智商的，笑）不过，从柯南的故事开端，还是到目前，青山写的很多情节是感人的，我们也都是曾经为了柯南而流泪的人。尤其是《震动的警视厅——1200万人质》中松田阵平殉职的那一幕，我看了N次，哭了N次。真是佩服青山老师！
高考作文常用名句100句【五】
开始看柯南，是很久以前的事了，从我小学四年级开始就迷上了正在电视上热播的《名侦探柯南》，并且我对于柯南的爱从此一发而不可收拾，直到现在为止，我的柯南热情丝毫不减，反而对柯南是越来越爱，成为了一名忠实的柯南FANS。
柯南这部作品出世以来，已经整整十年了，不过是在他的原产地——日本，还是在别的国家都相继掀起了“柯南”热，在世界各国的柯南FANS数不胜数，就我们中国来说吧，只统计百度柯南吧的总发帖量就有966035，所以，由此得出柯南是很受欢迎的哦！喜欢柯南的人分布在各个年龄段，有小学生，也有年逾古稀的老人。
我喜欢柯南，有很多方面。
高考作文常用名句100句【六】
柯南的音乐都十分好听哦，而且和剧情都十分相配，托柯南音乐的福，我又认识了好几位日本的歌手，她们都是多才多艺的哦！著名音乐制作人大野克夫的打造柯南的音乐在柯南的动画中极其重要，音乐的起伏和转变，暗示着剧情，使剧情更生动，更具吸引力。
这篇文章来源初中，我也要发表作文
