小学生写校园作文课件(小学生作文写我的校园)

小学生写校园作文课件(小学生作文写我的校园)

首页大全更新时间:2023-03-27 22:56:03
小学生写校园作文课件(小学生作文写我的校园)

小学生写校园作文课件【一】

我的校园在市的文明路上,是一个美丽的校园。

我一进校门向东看就能看见玉兰花了,它外面是紫的,里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花,有早春三月开放,鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物,其花多朵大,花形肖丽,开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分,具有一定的药用价值。再顺着路走,来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子,可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的,长0.5米1.2米,小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色,种子肾形,直径约2毫米。花期夏秋间,果熟期秋末。然后有一只小羊(玩具)趴在柔柔的绿草地上,舒坦着。

我真想永远这样不变!

小学生写校园作文课件【二】

我们的学校既美丽可爱,又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角,那里的风景别样优美,像一座美丽的大花园。

一来到西北角,首先扑入眼帘的是四棵大树,他们十分结实,挺拔,像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼,每当早晨,同学们就开始早读了。朗朗的读书声,从各个教室飞出来,像动人的同声大合唱,回荡在校园。中间是个旗台,旗杆有十多米长,使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥,叫做遗惠桥,上面雕刻着许多精美的图案,有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的,可以看见池底的沙石,池水静静的,像一面大铜镜。咦,水中怎么会有泡泡呢,原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的,上面种还有橘树,凤尾竹等植物。

我爱校园的西北角,希望大家有空来游赏。

小学生写校园作文课件【三】

我有一个美丽的校园,每当下课,校园各角都有许多人,但人最多的,就是校园一角的学生超市了。

学生超市,是学生们买东西。这个超市不大,下课时,就会有许多人去买东西,收钱的阿姨忙得不可开交。

这不,又下课了。“跑快点儿,待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着,他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤,超市里,超市外,全是人。有些个儿小的努力地想挤进去,却又被前面的高个儿给撞了出来,真倒霉!有些长得比较胖的,可占优势了,不用挤,不用推,直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力,才挤了进去。来到超市里,又是一翻闹哄哄的景象,学生们是肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,大声地吵着。

我在超市里,简直转不过来,眼看就要上课了,东西还没选好。这时,我看见,超市口一个矮个儿的学生,手紧紧地攥着钱,眉头紧皱着,脸紧绷着,突然,他前面的人松开了,嘴角微微翘起,急忙冲了进去,生怕买不到东西。同学拍了我一下,我回过神来,又选东西,别看超市小,但东西可是琳琅满目,应有尽有,把我弄得应接不暇,眼花缭乱。

渐渐地,人少了,我迅速拿了几样东西,付了钱,就跑回教室。回想超市刚才的景象,真是人山人海啊

“叮叮叮”,上课了,不禁让人遐想,下课后,校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢!

小学生写校园作文课件【四】

“春天来了,春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里,春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角,那里立刻变成了一个美丽的大花坛,花团锦簇,美不胜收。

瞧,花坛里,小草顽皮地探出可爱的小脑袋,用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊!大得像一把大扇子;蒲葵的叶子真尖啊!尖得似乎能划破你的手指;蒲葵真亮啊!在阳光的照耀下,十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶,一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了笑脸,仿佛在像我们微笑;有的又像盛开的白莲是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?一阵风吹来,犹如仙女散花般飘落在地,又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树,它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花,看似粉红,又似洁白,让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体,让人感到集体的力量,美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石,和鲜艳的南天竹,就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上,把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”,校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中,仿佛自己也变成了一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

小学生写校园作文课件【五】

今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会,我和曹美慧担任主题队会的主持人,我们这个主题队会在下午第二节课进行。

首先,进行的是第一项报告人数,每个小组的组长都来向我报告人数,最后是由我向中队辅导员(杨老师报告:“我中队实有人数65人,实到人数64人。”

接下来,我们出了队旗,唱起了队歌,到了同学们互动回答问题的时候,我们的队会到了同学们最期盼的时候!

曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的`安全,下课铃声响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去,可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的同学被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。请同学们回答,谁知道课间要注意一些什么?

同学们争先恐后,有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口,要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......

我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏,这一条我们主要针对男生,假设下午是自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛***,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,请同学们说一说会造成什么样的后果?

主持人的话音刚落,很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺,会被刺伤。”

曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了,有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲,周围的同学差点被撞倒,同学们都该知道这样是很危险的,应该怎么做?

“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯,因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。

我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的,有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去,如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。

最后有六道抢答题,是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。

最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!

小学生写校园作文课件【六】

我们的校园是一个美丽的大树林,令我流连忘返。

一踏进学校,我立刻被学校的花圃吸引住了。每次只要我下来,就闻到一阵清香,草地上面的各色鲜艳的菊花婀娜多姿。

校园东边的操场上有一棵老榆树。一阵秋风吹来,老榆树都这苍劲的树干,成荫的树为我们挡住炎热,我常常在树下看书。

我爱学校。

小学生写校园作文课件【七】

校园的一角 梁宇轩 春天悄悄地走来,冬天又下了自己的岗位。春天仿佛一位伟大的画家,画绿叶、画花朵。忙得不可开交。 我们校园的长廊已经被春天装扮得十分美丽了。长廊被绿叶紧紧地包围起来,十分阴凉。外面的小树抽出了碧绿的嫩芽,藤蔓布满了长廊,绿叶在向我招手,藤蔓在荡着秋千,嫩芽在伸着懒腰……总之,花、树木、草都被春天激活了。小草鲜嫩油亮,花儿绚丽异常。 春天的校园多美丽啊! 指导教师 崔梅茹

小学生写校园作文课件【八】

答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国

石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

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