以初入初三为题的作文600字【一】
妈妈的爱是无私的。虽然世上有着千千万万的母亲，每个母亲爱孩子的故事都不一样，但所有母爱都有着共同的特点。想到这些，我就想起那件事。
在我的后背上有一块伤疤，是三岁时，我在桌子下面玩，妈妈提起暖水壶倒水，在拔开壶塞的那刻，手不小心抖了一下，滚烫的开水洒在了我的背上，伤疤永烙下来……此后，我经常受同学和邻居的小孩的嘲笑，没有一个人肯和我玩，因为他们都说我背后的伤疤是一只张牙舞爪的怪兽。每当这样，我心里对母亲的恨就深了一分。
在上周，舞蹈队的老师来选人，差不多全班的女孩都被选去了。只有我没有被选中。下课后，有几个女生走过来嘲笑几句，我难过极了。放学了，我一出校门就小跑回家，一边跑，一边眼泪迸发。回到家，妈妈见我眼睛红红的，便问我怎么回事。我抹了抹眼泪，火气“腾”地一声就上来了︰“怎么回事，还不是因为你，如果不是你，我现在也跟班上的女孩一样被舞蹈队选中，而不是被她们嘲笑！”说完，我直奔房间，关上了门。
半夜，我的肚子不争气的拼命地打鼓，我打开门，准备去厨房看看有什么东西可吃。经过爸妈的房间时，听到了他们之间的对话，我不由得停下脚步，悄悄地偷听，“你也真是的，为什么对孩子撒谎呀？当初，明明是她顽皮去拉桌子的暖水壶，你看到暖壶摇摇晃晃时，快要砸到她，才冲过去扶了一把，谁知道壶塞会在这时候掉下来呢！要是早点跟她说实话，孩子也不至于埋怨你到至今啊。”“唉！让她埋怨我总比她懊悔自己要好啊！”
这话如晴天霹雳一般，将我震在当场！原来我一直误解了妈妈，但妈妈却一直承受我的无理取闹、埋怨和冷漠。听到这里，我再也忍不住了，推开门，扑进了妈妈的怀里，泣不成声︰“对不起……妈妈……”妈妈拍着我的背，泪水滴在我的背上滚烫滚烫，“不要说对不起，是妈妈不好，没照顾好你……”
没错，每个妈妈或许都会说一大堆的谎言，这是妈妈们共同的标签，却也是爱的体现，因此我们一定好好珍惜妈妈对我们的爱。
以初入初三为题的作文600字【二】
中考即将来临，每个人的脚步都是匆匆的往前赶，不，应该是跑了，而我，在这紧张的重要关头，已经不幸的遭到了疲劳的袭击。一天十节课的我们，像个机器人般做着“每日任务”，而这任务的奖励只不过是那令人垂涎的高分罢了额，你没有可以选择的机会，你必须这样做，这种痛苦难熬日子在人漫长的一生中就只有一次，是你人生中的第一次转折点。
经过人事而有经验的人会说：上学很幸福。因为她们认为现在的工作很辛苦，不希望自己的后代重蹈她们的覆辙，而未近人事的我们，总想自己选择将后的道路因而认为父母的唠叨是不必要的，自己能靠自己活下去，想要一味的表现自己。
初三，紧张么，烦恼么，这些我也不必解释，高中，唾手可得，老师是这样说的。当然，我并不反对。在全校前30、50的，当然如此。上了12年的学，原来只是为了准备这考试。我想问为什么，可是这科举制度渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。根据史书记载，从隋朝大业元年（605）的进士科算起到光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300周年。又怎会轻易改变？
月考，将近，考的不好，一部分灰心丧气，无精打采；另一部分想着“困难做水喝；挫折当饭吃。”。自卑、自信、自负，我们都有。老师的心情源于我们的成绩。
讲来讲去还是成绩！没有话题了了么，是啊，难道那些差生就没有机会了么，就没有未来了么，当然否定了，不是只有topstudent才有美好的未来，行行出状元，只不过这12年的认真会给你今后的生活带来一些方便，可以让你走捷径。让你少走一些岔路，走捷径的代价是什么？是12年来无休无止的学习，是你的童年。你还记得你的童年最美好的日子么？我只记得每天一模一样的日子，日复一日。
我们的梦想还是目标不就是考上好高中么，考上好大学么，找个好工作么，这青少年的大半辈子都在这了。而这又是我们“义不容辞的责任和义务”父母的'望子成龙，望女成凤，也是让我们能活得更好的一种方法，想活的更轻松，必须先痛苦。先苦后甜，而后的竞争力将会更强，说不定连扫垃圾的人都是大学生。社会将会选拔更加优秀的人才。这也就意味着会有多的人将会被淘汰，当然不希望自己被淘汰，可实力就摆在那，那是不可改变的。
会有人在成功的路上停下来为别人鼓掌么，会的，总会有人在背后默默支持你。不必多想，不管为了谁也好，记住，当前的任务就是学习。就是考上好学校。
希望我们可以积极，乐观的去迎接中考。
加油，中考，就在眼前。
以初入初三为题的作文600字【三】
有倒是“人生能有机会博”就不错了，现在所做的一切，都是为了为以后打基础。只有一年了，花儿等着你去摘，贝壳等着你去拾，音乐等着你去听，彩虹等着你去看，烤鸭等着你去吃，鱼儿等着你去爪------
进入初三，我们要脚踏实地。进入初三，我们要不眠不休。进入初三，我们要努力拼搏。
冬天到了，春天还会远吗?来，为初三而拼搏吧!
以初入初三为题的作文600字【四】
还记得曾经怀着好奇之心跨入中学之门，走进一个陌生的环境，开始新的征程。转眼间，又度过了两个春夏秋冬，我来了，初三！
初三的生活其实并不令我期待，相反，有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三，听他们抱怨过初三的苦，初三的累。但我明白，无论现实多么残酷，你都要面对，它不会改变，只有你自己去适应。
回首过去的两年，有成功的喜悦，但也有许多失败。归根究底，还是因为自己的惰性。在这两年中，我对自己有了深刻的了解，真所谓“平时不努力，临时抱佛脚！”就拿社会这门学科来说吧，这一直是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本，只希望早些做完作业，早早睡觉。可一般都不能如愿以偿，不管作业多还是作业少，每天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”，人是越来越胖，社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试，为我敲响了警钟，分数和名次是前所未有的惊人，全班只有我一个人不及格！当时，我就狠下决心要开始好好背诵。的确，立竿见形，第六单元我立刻考出了一个不错的成绩，心中马上沾沾自喜，又开始松懈了。第五、第七、第八单元的内容并没有好好背诵，到了最后一个星期，我深刻体会到了时间的紧迫感，而脑海中，对社会课本的内容知道的还是寥寥无几。于是，我开始减少发呆的光阴，牺牲些睡觉的时间，争分夺秒地背诵这些历史知识。终于，天不负我，期末考试中，成绩还算过得去。
可是，现在初三了，不一样了！我心中常常对自己这样念叨。以前面对失败，我常常给自己找借口，认为是自己不够努力。妈妈也时常鼓励我，说我还有潜力。可是我自己心中明白，有潜力又有什么用呢？人的潜力是无限的，是用来被挖掘的，而不是被保留的。只有挖掘了，才能将它化为力量，带你走向成功。而留着，那将永远都是用来抚慰自己心灵的那所谓的“潜力”！
爸爸常说，初中高中六年是至关重要的，我们需要用六年的努力，换来六十年的幸福。正如龙应台所说：孩子，我要求你用功读书，不是让你跟别人比成就，而是希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
初三是人生的转折，是富有挑战性的，要坚信，没有过不去的火焰上，没有荡不平的荆棘路。
初三，我来了，面对你，我一定会全力以赴的！
以初入初三为题的作文600字【五】
在我心里始终有一件事情放不下，如果时光倒流，那个时候，我真想对他说声“对不起”。
那是一年的暑假，我们全家去海边游玩，爸爸妈妈都忙着到处拍照，我只身一人来到了海边。
我蹦着跳着在沙滩上捡贝壳，清爽的海风扑在脸上，亲吻着我的脸颊。我看到了蓝蓝的天空和海汇成一条线，真美。
远处走来一个小男孩，他看起来比我小一些，憨厚的样子很可爱。他慢慢的向沙滩走去，用自己那双肉肉得小手捡起了一只贝壳，“哇，好漂亮啊！”我好奇的走上前去，眼前一亮，脑子不知怎么回事，有声音在说，那是我的，把它抢过来。眼睛一转，计上心事。我柔声对他说：“咱们玩一个抢贝壳的游戏吧，咱俩把自己的贝壳都放到岸边然后在看谁跑得快，先到先得，如何？”
“额，好吧。”
“你数五秒咱们就跑！”
“1，2，3，4，5！”
我猛地冲出去，可不争气的我没有抢到。我心里失望极了，于是我快步走到他面前，把他手心里的贝壳抠出来。或许他没有反应过来，我也就不顾三七二十一的扔到海里，他打了个哆嗦，好像被我野蛮的样子吓到了。
他目瞪口呆的看着我，失望的走了，我可以明显的感觉到他眼神里的沮丧。看到他远去的背影，我才发觉我真的太可恶了，我做了什么呀！懊悔之情涌上我的心头。然而，他一个单薄的身影，渐渐的走出我的视线。
第二年暑假，我仍然来到了这个海边，托着自己精心准备的一只贝壳，我四下张望，希望看到那个憨厚的小脸，那个单薄的小身子。黄天不负我，远远的，我看到了他，他似乎也看到了我，我跑到他面前，正要把手中的贝壳塞给他，他却伸出手，对我说：“姐姐，这个贝壳很好看，送给你吧！”
瞬间，眼泪顺着我火热的脸颊留下来，我是多么无地自容呀！攥着手心的贝壳，我低声对他说：“谢谢你也请你原谅我吧！”
一抹笑意涌上他的脸，他似乎压根就没有回忆起当年的不愉快。还能说什么呢？除了深深的懊悔之外。海风呀，吹吧，吹吧，吹走我的妒忌，吹走我的懊悔。让我的心轻扬起来吧！
以初入初三为题的作文600字【六】
时间如欢快的溪水，叮叮咚咚地唱着歌而流逝了。这时，初三的大门已经无声无息地为我敞开。没有畏惧，没有担心，我怀着好奇与欣喜踏进了这陌生的国度。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三的中考是人生中的转折点，我是深知的。因此我会在这一年里尽情地畅游书的海洋，汲取无尽的知识，以充实自己。初中的两年似乎已经把我的心变得足够坚韧，以迎接这重大的挑战，做一位命运的勇者。
没有烦恼，因为我没有缅怀过去，而是放眼未来；没有压力，因为我没有庸人自扰，而是尽情去享受学习的快乐；没有低落，因为我没有心灰意冷，而是用信念去创造佳绩。初三的一年，说长不长，说短也不短。但只要我们努力地读书来丰富知识，就得到优异的成绩。
在初一、初二两年中，我知道“天外有天，人外有人”，我不是最好成绩的一个，所以我只能争分夺秒地去奋斗。因为我明白一时的成绩不是永远的胜利，随时保持居安思危的意识才是我们的必然选择。
人总是要长大的，不再天真，不再幼稚，慢慢体会成熟的滋味。人生道路上的一个个足迹深深浅浅，都记录着我成长的过程。我看着这一个个脚印，回想从前的挫折、失败，我都提醒着自己：我一定要拼搏、拼搏，再拼搏，用汗水谱写出属于自己的赞歌，为初三划上一个完满的句号！
