又见春天叙事作文【一】
周末考完试，我与朋友在湖畔悠闲地漫步。天气真好，阳光如此的明媚，我吟着轻松的小歌，领略着一片美好的湖畔风光。走着走着，几滴水忽然打在了我的头发上。我抬头，天空中不知何时乌云涌现，不一会儿，浓浓的云层遮蔽了那片晴天与阳光，呵，要下雨了呢！我忘带伞了，目光求助似的望向了身边的好友，他尴尬的一笑：“怪我咯！”
雨越下越大，豆大的雨水敲打着我们，这多变的天真令人心生厌恶，我抱怨道。无奈之下，我们跑进了方圆几里唯一的一座小亭避避雨。可惜这附近就这一处地方可以避雨，我们进来不到5分钟，便被一阵阵登亭的脚步声包围了。人们看见这所小亭，纷纷争相跑了进去，发出一声声如释重负的叹息。
进到凉亭的人们甚至连看都不看陌生的对方，只顾埋头将目光转移到闪烁的手机屏幕上。是啊，大家都是陌生人，何必互相问好呢？我们虽然被人群挤在亭子中心，但是感觉不到一丝温暖，周围只是莫名的沉默，只有那接连不断的雨声打破了沉静，溅在地面是水泽里，发出“滴滴答答”的声响，我第一次发现自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。
就在这时，远处的雨幕中突然浮现出两个瘦小的身影，向亭子的方向跑去，身影渐渐靠近了亭子，渐渐清晰了。原来这是对四处避雨的母女，小女孩4岁多，此时正颤抖地依偎在母亲的怀里，显然她们都被冰冷的雨水打湿了衣服。母亲的目光在人群来回寻觅着，企图寻找一处落脚点，可在这6平米不到的小亭中挤满了10个人，再也没有一丝间隙容得下她们了。
亭中的人们也都发现了可怜的母女，但他们却无动于衷，有些只是看了看，报以同情的眼神，又底下了头。“这社会真是太冷酷了！”我听见身边的朋友对我小声嘀咕。我清了清嗓子，刚想发话，只见人群中出现了一个高大的身影，他虽然早已注视到了她们，此时正为小女孩而担忧。于是，这名中年人朝大家喊了一声：“请大家让一让，往里面挤一挤，否则孩子要感冒啦！”亭中的人们觉得有些惭愧，主动地往中间缩了缩。
母女顺利地站进了亭中，我和朋友也如释重负，对那位善良的人投去赞赏的目光。母亲感动不已，小女孩也露出了甜蜜的笑容：“谢谢叔叔！”而中年人只是笑了笑，不说什么。
亭中的人们也更有生机了，人们终于放下手机，不知是谁引起的，你一言我一语地聊起来，大家之间的隔阂也渐渐融化，我突然感到了重逢的温暖，心里也暖暖的。
不知不觉，雨停了。当人们从亭中纷纷走出，活动发麻的腿脚时，太阳刺破了乌云，重新发出明媚的阳光——天空放晴了！我从亭中也走了出来，沐浴在金色的温暖的阳光下，伸了个懒腰，喃喃道：“天气真好！”
又见春天叙事作文【二】
又是一个阴雨天，我被一道题困在了书桌旁，心就像那天空一般，被层层乌云遮住，失去了光彩。
那是一道几何题，图形中繁杂错乱的线条在我脑中不停地浮现，那少得可怜的条件也在脑中不停闪烁。拿起一张草稿纸，画上草图。不对，划掉。我静静地把这张草稿纸揉了起来，揉成了个纸团以一个优美的弧度扔进了不远处的垃圾桶。
“哗—哗—”下雨了，听到外面雨打在棚子上嗒嗒的声音，我的心也在变得愈加烦躁，似乎将要走到外面去，跟降下这暴雨的龙王打上一架才好。但我很快便控制住了自己这种不可理喻的***，继续坐在书桌前，望着堆了许多可怜的草稿纸团的垃圾桶发呆。
我慢慢捡起其中一张，展开，看见了那纸上十分明显的折痕还有我之前一步步认真演算的过程，以及那过程上极其触目惊心的黑色划痕。我的脑中依旧是那张几何图像，它不停地翻滚，变换正如外面的乌云一般，杂乱无章，令人生畏。
我试图在那成堆的毫无规律可言的脑中图像中提取到一张我熟悉的，可惜我终究还是失败了，我的脑中总在想：什么破题目！好想写个“由题意得，得证”在上面！可我又很快便控制住了自己的第二个疯狂而不可理喻的***。渐渐地，我似乎看见了一种自己熟悉的图形，只要作AB垂直平分线，然后……我明白了，我知道做这道题的方法了！我像见到了老朋友似的欣喜地大叫起来，想是我那时的神态与当年从澡缸中出来裸奔的阿基米德应是并无二致吧。
“作AB的垂直平分线MN与AB交于N……”我缓缓地证明完了这一道数学题，整个过程竟如行云流水一般，一个乱子也没出。回看整个解题过程，就如一场梦，虽当时焦急万分，欲哭无泪，事后却还觉得整个过程都极其令人回味。
此时，我突然发觉到雨声停了，抬头一看，乌云已尽数退去，只留下了远处美丽的彩虹和那光芒万丈的太阳。是啊，我心头的乌云也慢慢消散，只留下了那满心的欢喜。
我打开了电脑，上了QQ，看看同一小组配音的同学在不在线，巧合的是，她正巧在线，我便先开了口：“我又看见太阳了，今天又是一个难得的晴天呢。这样的好天气，你在做什么？”“是啊，天气好棒，不过作业还没赶完，没空出去郊游了吧。真是可惜了这好天气。”那是，作业总还是要做的。
是啊，终于又看见晴天了，那雨后的彩虹，在太阳的映照下，显得愈加明艳，引人注目。
又见春天叙事作文【三】
有那么一个村庄，自从被巫师封印后再未见过晴天。
就在许久之前，这个村庄飘来一朵乌云，下起了大雨，这雨一直未歇过，而神奇之处在于这座城从未淹过，即使如此，雨不停地下总不是个事儿，这天气简直比伦敦的天气还要差上几十万倍。于是人们是多们渴望见到那只他们历史书上出现的晴天呢！
在狂风暴雨中，人们出行不得不带上雨伞，家中的窗户日夜密闭着，未曾开过，一切食品全靠从河水中捕捞，可这熬得过一时，熬不住一世，这注定不是长久之计。可几代人都过去了，都解决不了这个问题，于是人们便越来越沮丧，颓废。科学技术不但没有进步，反而开始退步，几乎所有的人都满足于平安的生活，不求创新。在这样的生活中，想要再改变岂不太难？可在这样的环境中，仍有人能振作起来，试图改变这样的环境，不仅为自己更为全村的人。
那人本是名小职工，收入不高，但他始终坚信着自己能够成功，即使在恶劣的环境中，他仍抱有希望。在所谓的公司中只有他一人能热情地投入到事业中来。看着日益衰竭的村庄，他发誓要改变这里，毕竟是他的故土。
起先，他在全村发表演讲，并拍成视频传到网络上，即使每天浏览的人数都只是一位数，他却不曾放弃，去拜访那些浏览过他演讲的人，希望能鼓舞他们。可个人的力量总是微不足道的。这样做不过是精卫填海罢了，可日复一日，年复一年，终于有不少人被鼓舞了，人数总共也只有百人，但想感动全村的人也并非不可能，终于越来越多的人开始有了信心，渐渐开始热心于他们的工作，村庄也渐渐发展起来，甚至有了高新技术产品。电子科技，生物技术……有了巨大的飞越。就在不久后，雨停了，村民们欢呼起来。于是他们喊着去外面看一看。
多年后，当年的有志青年已成了年过花甲的老者，但看着他们村庄在经历如恶梦的百年后竟能有如此大的发展，实属不易，现在，他们的高科技产品仅次于美国的“硅谷”。是的，那么经过了奋斗与努力，他们又见晴天。
只要心中有晴天，即使外面的阴霾再大，也可再见晴天。
又见春天叙事作文【四】
距中考仅剩六个月时间，而仅在忙里偷闲的时光中看一篇散文，品一口美茶，唇齿留香，岂不美哉？
阳光散发的恰到好处，站在窗边，阳光照射着那美文，将那书卷香也照到了我的心中。美丽的文字——这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的体现了……不，这不是语文！重整思路后细细品味这句话——表达了作者对童年的回忆与对未来的展望。不，这个不是语文，我怎么摆脱不了它。“那童真的眼睛”，那“成熟的回忆”。对自己的经历再次回顾，得到心灵的成就，这份回忆不也就是成熟。联系了一下我自己的经历，便更加理解这句话的内涵，“用童真的眼睛再看世界，那回忆也便开花结果。”是啊，用纯洁的心灵对待文学，那寸心也便你知我知，这才是语文啊！感悟到那文学巧妙，不觉又忆起昔日的情景。
初一时的我刚迈入初中，浑不知语文该怎么考，第一次考试，我便用我小学时的心灵感悟式答法回答每一道题，可结果却大跌眼界。老师卷末还批了一句“全不知语文答法”，听了老师的讲解，记了不少答题格式，但当时却完全不能理解如此应试的答法套路。
初二时的我，经历了一年的历练，了解了初中，对比小学，心中感悟颇深。渐渐的，我的心也在老师的教训下，家长的苦口婆心下，同学们的对比下走上了所谓的正道。答题风格日渐成熟，成绩日渐升高，而我只得“口是心非”，好一个活脱脱的两面派。
初三时的我，现在的我。经历更加丰富，而题目也越做越多，心中过一遍，便可知是什么题型，再对症下药，找出格式往里套，一道题就过去了。我开始变得“麻木不仁”，而不从本心。
直到那一天，再次重整初中所有试卷，才发现了我初一时第一次考试时读的那篇散文，它触动了我的心，让我这两年来被禁锢的想法被解救。偶尔跳出应试，不禁觉得无比轻松，无压力可言。我想，这就是文章千古事，得知寸心知。如周汝昌先生所言，品诗不品辞藻品内涵，而这文章亦是如此。
重回“故土”，又见晴天，心生暖意。
