三年级下册写人作文三篇(三年级下册写人的作文300个字)

三年级下册写人作文三篇(三年级下册写人的作文300个字)

首页大全更新时间:2023-03-24 13:54:12
三年级下册写人作文三篇(三年级下册写人的作文300个字)

三年级下册写人作文三篇【一】

我们的小区有一个小女孩,她今年才八岁,梳着一个羊角小辫,眼睫毛微微往上翘,是个俏皮的小女孩。但不幸的是,她得一生都会在轮椅上度过,她是个残疾人,他的不幸可以胜过所有正常人的痛苦。

小区的老人们说;“这孩子不容易,不管是刮风,还是下雨,不管是春天,还是冬天,她都会去周围的学校,听学生们读课文。真是个勤奋好学的孩子。”一个三四岁的孩子说:“这个小姐姐每天给我讲故事,我们都很爱听她讲故事。”听完孩子和老人们的话,我的心也想起来了,我想:她努力地重新站起来,学人们走路,摔倒了再爬起来,虽然她是个残疾人,但我们从来不嫌弃她。看到这些,我想她一定是个坚持不懈的孩子。妈妈曾经对我说:“人总有失败的时候,就像这个小女孩,摔倒了再爬起来,才是成功者。”

那天她在小区里的花园中学走步,就在这时,小女孩眼看就要摔倒了,我连忙跑过去,准备抓住她,他看着我的手轻轻地说:“不用了,我自己行。”她控制着自己的身体,努力地将自己的身体向前倾斜,不让自己摔倒,周围的人见了,给她鼓励,加油,让她有信心。她的脸红了,露出了微笑。

有一次,我去她们家找她玩,她正在用功学习,虽然她上不成学,但她在家里用功学习,她眯了眯眼睛,看见了我,连忙招待,端茶倒水,我叫她识字,她高兴地合不拢嘴。真是一个勤奋好学的孩子。

这个小女孩值得我学习,学习她的坚持不懈的精神,使我敬佩她的勤学好问。

三年级下册写人作文三篇【二】

在大街小巷,我们都能见到一个熟悉的身影——清洁工王大爷。

他身材不高,60多岁左右。经常穿着一身已经褪色的橘黄色的工作服,他的头发乱蓬蓬的,那雪白的头发,好像下了一层雪一样。脸黝黑黝黑的,上面爬满了一道道皱纹,好像一条条蚯蚓。他的眼中经常会射出喜悦的光芒,因为,他为别人过上了干净整洁的生活而高兴,寒冷的冬天他的鼻子冻得像一个红萝卜,耳朵也冻得红肿红肿的。再看看那一双手吧!简直不是一双手,非常粗糙不堪而且还裂开了一道道缝,上面还缠满了胶布,摸一摸好像摸到了干枯的树皮一样。

清洁工王爷爷非常勤劳。一天,一阵大风吹来,我们家的小区门口刮来了一大堆烂纸,王爷爷看见了,连忙跑过去拿起扫帚扫了起来,这里扫干净了,那里飞来了,那里扫干净了,这里又飞来了。我看见了,心里对那些不听话的烂纸说:“你们不要再折磨王爷爷了,赶紧回到垃圾桶里吧!”但是,最后王爷爷还是把垃圾都清理到了垃圾桶里。

在炎热的夏天,一场狂风暴雨后,下水道堵住了,我们家的小区门口积了一大滩水。王爷爷看见了,他想:糟了,这下通行就不方便了。于是,他穿上高高的雨鞋,手里拿着铁耙子冲进了水里,他用铁耙子钩住了垃圾,使劲的拉,但是这个垃圾好像在跟王爷爷拔河一样,就是不听话,王爷爷费了九牛二虎之力终于把垃圾都清理了,下水道也通了。只见积水流了进去,王爷爷开心的笑了。路边的行人都朝王爷爷竖起了大拇指,说:“王爷爷是个大好人。”我心里想:要是没有王爷爷,我们的通行就不方便了,真是太感谢王爷爷了。

王爷爷就是这样一位勤劳,无私奉献的人,是我们生活的美容师。也是我们最值得敬佩的人。

三年级下册写人作文三篇【三】

说到我最敬佩的人,那就是每天默默无闻地在扫地的保洁阿姨。

每天早上上学的时候,总能看到保洁阿姨拿着一把扫帚,在路边打扫着,当看见有人丢垃圾时,总是默默地走过去,然后伸出手去捡,不管严寒还是酷暑,总能看到他们忙碌的身影。

有一天放学回家,我吃完一包零时之后,随时把垃圾往地上一扔 ,一位保洁阿姨见了,走过来,严厉地对我说:“小朋友,你们老师没有教过你们不能随手乱扔垃圾吗?”我听了,惭愧地低下了头,然后把垃圾捡了起来,扔到了垃圾桶里,阿姨又说:“这样才好。”从此以后,我再也不敢乱扔垃圾了。而且我每次看到同学们要乱扔垃圾的时候,总是说:“不准乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去。”

炎热的夏天,他们顶着火辣辣的太阳,再街上扫地,保持我们的整洁,他们大汗淋漓时,也不休息一下,我们他们坚持不解的品质深深的打动了。有人扔垃圾时,袋子破了,垃圾全都掉出来了,扔垃圾的人不管不问,倒是她走到那边,把它们一点一点的扫掉。我们他们这种无私奉献的精神感动。

在此,我想呼吁人们:不要随便乱扔垃圾,要保持整洁,并且要尊重每一位保洁的人,是他们让我们的世界变得更美丽,让空气变得更清新!

三年级下册写人作文三篇【四】

陈老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。陈老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

记得有一次,老师请小皮上来解一道数学题,小皮漏了一个0没写,正要走时,老师叫住了他,说:“0呢?是不是你把0当‘鸡蛋’吃了?快补上!”小皮漫不经心地上去,补了一个大大的0。老师又说:“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’,你什么意思啊?”

“好好好,我改,我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0,老师拍拍小皮的肩膀,对他说:“你可真会啊!刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了?写好一点!”这次小皮学乖了,小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说:“恩,这样才对,你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑,但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上,同学们被陈老师的幽默所吸引,把自己的学习乐趣提升到了极点。

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