短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了...
几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到...永远...
我们来到了一座石门前,只见石门上刻着“柳浪闻莺”四个大字,我马上意识到“柳浪闻莺”到了。
我们走了进去,我看到路的两旁的都是光秃秃的柳树,可再仔细一看,每条枝条上已有二、三十个柳叶的嫩芽。柳树的下方,被小石头围了起来,像穿了一件“大棉袄”。
再往里走,你可以看见一个小“池塘”。说它是池塘嘛,它又不是池塘,因为这个“池塘”里的水连着西湖的`水。“池塘”的中间,有一小片的草地,草地上还有一座小桥,小桥是用木头做的,非常结实,小桥没有上过色,还是原来的棕色。
接近西湖的地方,有一座小亭子。小亭子的顶上有四个角,支撑亭子。小亭子的主子是红色的,漂亮极了。
西湖的四周种着杨柳,杨柳树上的嫩芽是翠绿色的,比“柳浪闻莺”里的柳树有生气。
“柳浪闻莺”和周围的景色都很美,如果你有机会,也可以去玩玩。
刚进大门,一幅如碧浪般的巨大柳帘映入眼帘,眼前一片明丽,顿然让人神清气爽。公园门口前的上百棵柳树,都已抽出新芽,碧绿清新,千万条柳丝如绿色的丝带,随风飘动,如波似浪,如烟似雾,如诗如画,令人心驰神往,踏着脚下既干净、又圆润的鹅卵石脚步一高、一低,穿行其间,身旁不时有柔软的枝条轻拂,耳边不时传来游客的赞叹声和欢笑声,我们也不时的停步留念。我们沿着林间小路继续往前走,路旁是绿绒毯似的草坪,其间用各色鲜艳的花拼成许多图案,有圆形的\'、三角形的、四方形的……花朵的颜色也显得格外耀眼:红的、黄的、紫的、白的,就像地毯上绣着的金花银花,最吸引人的要数两旁树林里的绣球花了,现在是春天,正是它们开放的季节,一大朵,一大朵,白如雪,圆如球,点缀在绿叶丛中,花愈显得白,树叶也更显得苍翠,人走在绿阴遮天的小径上,满眼是绿,是红,是白,头上有明丽的阳光,林间不时有一两声鸟鸣声,真有一点神游仙境的感受。我信步来到了柳莺阁。
大家都有点口渴,就泡了几杯茶慢慢的喝着,然后兴致勃勃地登上二楼,放眼望去整个公园的景色尽收眼底,只见柳树成片嫩芽初绽,迎风飘拂,真不愧是“柳浪”啊!耳边传来阵阵鸟鸣声婉转悠扬,清翠悦耳,可真是“闻莺”啊!大片柳浪中,点缀着几株苍翠的松柏,别具阳刚之美。
快到中午了,该回家吃饭了,我们高高兴兴地下了楼,心想:柳浪闻莺可真是越来越美了。
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