写衡水湖的作文200字【一】
今天爸妈准备带我们去衡水湖游玩，这是我向往已久的梦，就要实现，激动的心情早已飞到了目的地。
爸爸一路风尘驱车前往，我抑制不住激动的心情，几乎无心观赏一场大雨后明净的天空和茂密的青纱帐。
不一会，沿公路便看见一望无尽的湖面和隐约的芦苇荡，想必这就是衡水湖了。买了票上了船好明净的湖面啊！早就听爸爸说儿时家乡如何的水肥鱼美，而今由于自然环境和污染，早已不见了踪影，爸妈哥也和我一样的激动。
船儿在碧波荡漾中飘荡，有不少过往的游船，有的游客坐在船沿上，将脚丫伸到水里，尽情的划过水面，那份惬意难以言表。往远处看白茫茫一片望不到边，真是水天一色，不时有渔民划过一叶扁舟，渔翁戴个斗笠静静地垂钓，这时我想起了“孤舟蓑笠翁”只是独钓衡水湖，那份悠然自得，别有一番韵味，简直就是一幅画。举目远望是一簇簇绿苍苍密匝匝的芦苇荡与接天碧绿的荷，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。各种野鸭水鸟欢快的嬉水欢唱，将手伸进水里鱼儿在手中滑过。听导游说整个湖面75平方公里船到对面大约两个小时，岸上就是富有特色的渔村了，游客大都到这里用餐。餐桌上当然少不了鱼、虾、野鸭、荷叶、莲子一类的。吃完饭就是返程了，已是烈日当空的中午畅游在湖面，丝毫没有感觉到热浪的袭击。
衡水湖，近地稀有的湿地公园，市民的世外桃源，愿您永远保持这一方纯净，你的子孙会用心呵护您的！
写衡水湖的作文200字【二】
衡水是我的老家。暑假里，我、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和爷爷，咱们六个人，一起来到了老家景色最宜人的地方－－衡水湖。
爸爸给咱们买了船票以后，我立刻兴奋地跑到了船上。船开动了，只看见绿色的湖水慢慢向后游走。往远处看，天胡一色，只感觉自己在这天湖之间，是那么渺小。
咱们到了第一个景点－－荷花岛。岛上有形态各异的荷花，有弯着腰的，有冲太阳微笑的，还有的荷花，仿佛在对我说：“你好，欢迎你和你的家人来荷花岛！”……有的荷花粉粉的，就像小妹妹的脸蛋儿一样可爱。有的荷花洁白无瑕，让我想起古人赞美荷花的诗句，“出污泥而不染。”
咱们准备去下一个目的地－－芦苇丛。
阿姨：“阿姨，为什么这儿有这么多‘杂草’啊？哪儿也那么多。”他摇了摇头，说：“这可不是杂草这是芦苇。”一丛丛芦苇，就像一个个哨兵挺立在那里站岗。芦苇旁边有几只野鸭，它们披着漂亮的羽毛，悠闲地在湖面上游荡。我看见前面有很多高高的“杂草”，于是我问导游
……
短暂的游衡湖之路结束了，导游把咱们送上岸。我恋恋不舍地离开了。
至今，鼻尖似乎还留这荷花的余香。妈妈告诉我，今年九月，老家要在衡水湖举办马拉松国际比赛。我想，随着家乡的发展，衡水湖会越来越美丽的！
写衡水湖的作文200字【三】
暑假，我和家人一起去了衡水湖，我满怀期待的想象着衡水湖动人的景色。
大约过了几个小时后，咱们来到了一望无际、水天一色的衡水湖，咱们陆续上了一艘木制的小船，开始游览如诗如画的衡水湖。
从船上往远处看，只见碧绿的荷叶在水中被微风轻轻吹动而摇摇晃晃，更有出淤泥而不染的荷花锦上添花，把荷叶衬托的更加美丽。
再往前面划便是芦苇了，只见一簇簇的芦苇高大挺拔，好像一个个英勇的士兵，守护着衡水湖。
湖水清澈见底，无风的时候，像一面巨大的镜子，起风了，水面上的涟漪像一张张可爱的笑脸，荡漾开来，风走了，水面又恢复以往的模样，水平如镜，波澜不惊。
再往前面划，咱们就发现了一件有趣的事情——水面上用芦苇做的鸟窝中，有两个小巧玲珑的鸟蛋，就在我伸手想触摸鸟蛋时，突然发现在碧蓝的天空中，有许多大鸟在鸣叫，场面极为壮观，它们对咱们这些“不速之客”充满敌意，似乎是在保护那两只鸟蛋，我只好收回手，让爸爸妈妈拍个照作为留念。
转眼一个小时就过去了，咱们依依不舍地上了岸。
这美好而又短暂的记忆，我是不会忘记的。
写衡水湖的作文200字【四】
今天上午，我和妈妈坐公交车去了“衡水湖” 这是我第一次去衡水湖心里又激动又兴奋，别提我有多高兴了！
衡水湖有许多岛，如：梅花岛—三生岛—观鸟岛，还有荷花淀。
我们租了一条电瓶船，准备去三生岛和荷花淀，开船的人在前面坐着，我和妈妈坐在后面的两端。我们先去的荷花淀，那里的荷花可真美啊！有张开的，里面有黄的花蕊，美丽极了，还有含苞欲放的花骨朵看上去马上要张开了，最迷人的是荷花在微风的吹动下翩翩起舞。
我们又去了三生岛，我们去哪里看见花是多么芬芳，多么美丽啊，我们又看见面秋千了，我上去坐了一会，真舒服呀！我看见了几个农家小院，真想上里面住一会，最惊险的就是一个大黑笼子里住着两条大鳄鱼，一动也不动，太可怕了。还有孔雀美丽极了，我真想让孔雀开屏呀！
我们走出了三生岛，坐船回第一码头，在回来的路上我才发现，湖水碧波荡漾，在太阳的照耀下，湖水金光闪闪，真是美丽动人。
今天玩的真是开心啊！有碧波荡漾的湖水，有美丽惊险的三生岛，还有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一样的美，一样的甜，一样的高兴。
写衡水湖的作文200字【五】
在我家乡衡水市，有一处旅游胜地，名叫：衡水湖。那里一年四季景色迷人。
当春姐姐迈着轻盈步伐走来，沉睡了一个冬天衡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏冰弟弟悄悄地跑了。湖边泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边柳树长出来嫩绿叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒草丛中，你会惊喜发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静停在那里一动也不动。
夏天，衡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远就能闻到一股淡淡清香，我们来到了荷花岛。一层层荷叶碧绿碧绿，像一个个碧绿大圆盘。最让人喜爱当然是那满湖荷花，荷花形态各异：有才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩小姑娘；有花瓣全展开了，露出了嫩绿小莲蓬；有还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似。
秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄，把衡水湖装扮美丽无比。
冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说："弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟听话到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上冰越来越厚，越来越厚 ……
美丽衡水湖，一年四季风景如画。我爱你衡水湖！更爱我那美丽家乡。
写衡水湖的作文200字【六】
五月的一天，阳光明媚。我和我的朋友点点一起来到衡水湖，从湖边放眼望去，湖面一望无边，梅花诸岛镶嵌在草绿荷红之间，好一幅美丽的画卷。
我们沿阶而下，驾驶着小船向湖里开去。轻舟缓缓驶入湖的深处，渐渐地郁郁葱葱的梅花岛浮现在眼前，一簇簇的芦苇、一片片的蒲草，映入眼帘；各种不同的植物显出斑斓色彩，绿绿的叶子仿佛在向我们招手。一朵朵荷花露出了笑脸。散发出淡淡清香。忽然，天空传来了阵阵水鸟的鸣声，抬头望去，一只只水鸟在天空中来回窜梭，它们一会儿在空中飞翔，一会儿在水面上盘旋，几个起落后便落入草丛之中，再不见踪影。透过草丛望去，栖息在水草深处的鸟儿们有的在潜水觅食，有的在衔草筑巢，有的在静卧孵化，鸟儿们在忙碌的同时却又相互地叽叽喳喳说个不停，有的在放声高唱，有的在低声私语，好一幅鸟儿乐园图！
不知不觉中船已靠岸。旅游结束了，但衡水湖鸟语花香的美景依然深深地印在我的脑海中，衡水湖——我爱你。
写衡水湖的作文200字【七】
今天，我和妈妈乘一艘小汽艇来到我梦寐以求的衡水湖。
开船的是一位农家大伯，黑里透红的面孔说明他是地道的湖上人。大伯很爱说，既是艄公，又是导游。大伯告诉我们这地方老百姓过去都叫千顷洼，涝了收蛤蟆，旱了收蚂蚱，不涝不旱收盐巴，老百姓穷的很。自从蓄上水，湖民家家都置了船，发展旅游业，忙时下地，闲时下湖，一年下来要收入万把块呢！未进湖我们已经被大伯的话陶醉了。
小船荡悠悠的来到湖心，一股清凉的泥土的气息扑面而来，身旁的芦苇像一道道绿墙向后闪去。“啊，鸭子，你们看！”一个小朋友把这幽雅的境界打破了。但我们并不怪他，是他让我们看见不经常出窝的小野鸭。过了一会儿，我们还看见了小野鸡，红红的，短短的，尖尖的小嘴，乌黑的身子，白白的脚丫，特别可爱。还有国家一级保护动物丹顶鹤也来这里安家，显而易见这里的环境是多么幽雅与美丽呀！
还有成群的鱼儿，它们一会儿窜上水面，一会儿快活的游来游去，而时常又会在荷叶与水草下静静的呆着，一动不动。
衡水湖不像西湖那样幽静，也不像黄河那样汹涌澎湃，更不像山泉小溪那样欢蹦乱跳。但衡水湖有一种像老白干一样让你回味无穷的美。
衡水湖——我爱你。
写衡水湖的作文200字【八】
由“半信半疑”到“沦陷怀疑”再到“坚定不移”我走过多久？这个感悟加深我的信念。
首先坦诚，我不是学霸，相反，我在学生时代是更多人眼中的“学渣”，但是好在我一直坚守在最后的人生大学—“社会“中，我没有不学习，才有今天能够提笔分享给更多人的能力。今天，分享一个由刘总辛苦剪辑的“衡水中学”纪实短片《学霸是怎样炼成的》感悟。
这是在我们一次团队培训中，分享的一个视频短片，有幸上台讲解了自己的感悟，下面
我在上学时期，就听闻“衡水一中，那里的人，吃饭都是跑着的；”“人家学习好的学生，早晨六点多就起床背诵”。就好像是大家常说的“隔壁家的孩子”一样教导着我应该如何好好学习，天天向上。甚至，我曾问过衡水的朋友，衡水中学，真的这么可怕吗？对方也是点头回应；但是那时候的我，不以为然。不过结果，那些学习刻苦的人，上到了一所好大学，而我在人生第一场角逐中落败。
看到这个视频，我第一反映是震撼，因为我这是第一次看，却感觉如此真实。为什么？这也是为什么能看湿我的眼，因为，我确实在后来的“大学”里如此一般的刻苦了，我能感受的到。
也由此，诞生了我当时在本上写的第一个感受：“他们找到和体验过成功以及成功的路径”。
在视频中还可以发现，其中的早晨跑操一幕，以班级为单位，每行同学间隔不超过20公分，在这个间距下，跑起来，大家是不会散的，因为每个人都需要步调一致才能平稳向前；而且，学生们纷纷争先恐后的态度离不开学校打造的优秀的“不以官大、钱多就能进这个学校”的大环境。所以，我在本上写的第二个感受是“环境与方法的.互相成就”。好的环境离不开好的方法，同样，好的方法同样需要好的环境。
视频中记录到，每位学生从早“跑”到了晚。吃饭不到10分钟时间，“睡不脱衣、吃饭要跑”。因为他们不想在任何环节丢掉成功的“机会”。这个也恰恰仿佛印证了开
通过视频开头介绍的学校16/17/18年考入清华、北大顶级学府的139、175、214逐年递增的数字中，我们可以发现学校和学生的成功。我们也可以大肆预判的是，这些新生代都在用比我们更早的努力和刻苦无情的压榨我们这一代人的生存、出彩的机会空间。我在本上深深的写下第四个感受：我已在下层。因为，起码在那一段本可以有的时间维度里，做的没有他们这批新生代出色；而我也只能在接下来的时间中，尽全力补充上来，力争上游。虽然，我知道，也许我们再也碰不到......
最后，第五个感受，我是以问句写出：如果你的孩子在其中，你会心疼还是欣慰？也许，这个社会无法给你心疼的机会，因为都在努力前行、刻苦奋斗，不进则退啊。当然，成功不是只有这一条路，但是我们所读的成功学者书、成功者的话，都在告诉我们一个道理：“幸福，是奋斗出来的！”
希望我们，看完视频、读完分享，同样有所感悟。还有一个视频，同样是记录“衡水中学为什么这么牛”的，发在这里，希
