描写秋天的作文150左右【一】
亲爱的秋天小姐：
你好，亲爱的秋天小姐我要告诉你一个秘密，我恋爱了，我知道你会好奇，我到底爱上了谁？那个人有什么特点吸引我的，而爱上她呢？让我来告诉你吧！
我是在自由自在中爱上她的，有些许浪漫的情愫，我和同学们来到这通往爱情的大门，映入眼帘的是一幅浮雕画题目是《真龙出海》。我仿佛看见了一位历史少年，而龙的旁边是一座诱惑之城的假山，假山旁边，我第一次看见了她，微风吹散了他竖起的马尾，多美呀，无法用语言描述。
随后来到了静心亭，我看完之后才明白，这亭子只能叫静心亭，如果这幅画在浓雾的早晨一定更美，亭子立在小湖旁，虽然优美，但是孤单干燥无趣，而她的出现给这幅画添了一抹色彩。我拿着书静静的坐在亭子的椅子中，她的微笑就像画一样在我的心中，而旁边的湖也是和他不相上下，这湖虽不是清澈见底，但是绿的恰到好处。
接着我们再走向公园出口时，能看见火色的植物，红得如火。我们要去的地方需要经过一条马路，再过同时我远远的望见了它，来到小树林，而小树林旁边有着勤劳的农民在工作，我也在起伏的山坡上看见了蔷薇，蔷薇太美了。我们在那里玩耍，拍照过后，我们该走了。
最后我不得不离开这充满爱情的地方，我只有一个。回头我看见了她甜美的微笑，我给他挥了挥手，我想我可以告诉你那是谁了，谢谢亲爱的秋天小姐，是你给我这一场甜蜜的恋爱。
描写秋天的作文150左右【二】
美丽的秋姑娘：
你好，我们上周去了千童公园，在那里我们发现了你优美的身影。
首先我们来到了大门口，门口两侧有枯黄的小草，仔细观察，草丛里有一只大‘夏洛’在织网呢，中间有一幅浮雕画，美丽极了。
然后我们又来到了凉亭，茂盛的草儿众星拱月般的为在凉亭身边，像一群忠诚的大臣，为在皇帝身边。
穿过凉亭，我们又看到假山，周围长着一棵棵枫树，一片片火红的枫叶，有的高高地挂在枝头，有的悠然飘落下来，有的早已投向大地妈妈的怀抱。
走过假山，我们来到了公园出口，一辆辆奔驰的汽车快速从我们眼前走过。我们排着长长的队伍，小心翼翼地穿过马路。
沿着公园的出口，我们来到了小树林，小树林里有一丛丛金黄的芦苇，像一片黄色的海洋。秋风轻轻地吹着树叶，沙沙作响，向仙女在弹琴，又像乐队在演奏芦苇快活的跳起优美的'舞蹈，也像个顽皮的孩子。
最后我们从小树林回到公园，一路上一棵棵高大的树木，再向我们友好地招手。
谢谢你秋姑娘，你给我们带来了如诗如画的风景，还给我们带来了无比的欢乐。
我爱你秋姑娘，爱你的可爱有趣。
我爱你秋姑娘，爱你的富有诗意。
我爱你秋姑念，爱你的浪漫色彩。
描写秋天的作文150左右【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写秋天的作文150左右【四】
尊敬的秋天先生：
你好，我们小荷要去参观公园去观赏您的秋色。
我们先到了大门口，大门口那里可以看到浮标，浮雕上雕的是一个皇帝出海，哇，落叶怎么会这么大呀，有我巴掌那么大呢，啊，这里怎么有这么大的一个夏洛。***虫子最多的不是蜘蛛，而是***虫如麻的条条，他已经踩死了数只蚂蚁老师。
然后我们又来到了凉亭，这方圆百里只有这一个凉亭，他非常的孤单，我还想送给他一首歌，无敌，因为它方圆百里，它无人可敌，再向前走走，在这山的山坡上有n棵红色叶子的树，这个树在秋天还结了红色的小果实，这这这个小果实出来了，红色的枝怎么擦不下去？这时候美丽的南山老师活捉了一个大虫子，还拿着大虫子到处跑，她美丽的形象全都没了。
穿过凉亭我们向假山出发，刘光翼带上了用柳条做的帽子，他又把刚拿的小红树枝带上，我觉得他现在要说一句话就是奥特曼变身。
走过假山，我们来到公园出口公园出口那里坑坑洼洼的，沿着公园出口我们来到了小树林，那有一望无际的小草老师，我们从小树林呆了好久，也拍了好多的照片，我还和小孙玩了瓶子炮弹打了好多次，有一次在南山老师头发上发了过去。
最后我们从小树林回到公园，我饿到不行了，什么也不想直接跑回了家。
谢谢亲爱的秋天先生给我们带来的美丽的秋色。
描写秋天的作文150左右【五】
尊敬的秋天先生：
您好！
今天我们去了千童公园，欣赏公园的美景。
首先我们来到了大门口，浮雕是棕红的，上面的内容大概是有一位皇帝带着他的文官武将出海，因为在古代皇帝尊称为龙子，所以上面画着一条龙，很是威武。
然后一起来到凉亭，凉亭边有着一个小水塘，微风一吹，小小水塘里就会荡出波纹，叫上阳光照耀波光粼粼的。旁边还有一棵垂柳，虽比不上夏天那么茂盛，但气势一点也没有削弱。
穿过凉亭，我们又看到假山，假山有着红红的枫叶，枫叶的每个角尖尖的有点扎手，枫叶落到地面上的一面，颜色比较深，而朝上的一面颜色比较浅，这时南山居然在后面拿蚂蚱，这个蚂蚱是灰色的，有四只脚很可爱。
走过假山，我们来到公园出口，准备去小树林。
沿着公园出口，我们来到了小树林，小树林里的树很高，好像一个个勇敢的士兵，守护着这片小树林，这片小树林里有着许多五颜六色的花朵，连一片片略带微黄的花瓣也有着诱人的清香。白白的芦苇，被太阳一照，好像脸红了。
最后我们从小树林回到公园，谢谢你秋天先生给我们带来了这么好的礼物。
描写秋天的作文150左右【六】
亲爱的秋天先生：
你好！秋天先生，我们上周去了千童公园，在那我要谢谢你。
来到千童公园的大门口，我看见了许许多多的花草树木。我还看见了，有着茶灰色柱子的四角方亭，还有印着古代皇上的浮雕，首先我们来到四脚方亭往里看。可以看见许多树，我看见了一棵高大的黄绿色的树。然后我们来到路口，我们看见了野蔷薇，野蔷薇的味道，香香的，真好闻。
我听到了风吹树叶发出的沙沙声，接着我们到了一个孤独的小亭子里。小亭子很冷清，因为没有一个人在陪伴她。往远处看，可以看见一棵柳树，柳条被风吹动的翩翩起舞，我们还看见一个小池塘。他的远处，有一座棕色的木制小桥。看到湖面，湖面是平静的，好像一面透明的镜子。我们又往前走，来到了海棠林里，我们看到了红红的海棠果、海棠树。我们在海棠园里散步，消除烦恼，拍照，摘果子，还有一点酸。不过好好吃啊，最后我们来到了一个大广场，那里的树木可多了，那里有翠绿的松柏，还有几颗凋谢的小树。我们看见了一片草丛，草丛旁边有几片黄黄的落叶，黄黄的落叶像一个个小巴掌，真是有趣极了。
秋游结束了，我们往回走时看见了月季花海糖果，小池塘，柳树红色的小树野蔷薇等。许多的小花草树木，我在这一整个秋里遇见了许许多多有趣植物，还有世界这次的秋游，真是太好了。
秋天先生，谢谢你给我带来的快乐，让我看到不一样的秋天。谢谢你为我们带来一个五彩缤纷的世界。
描写秋天的作文150左右【七】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写秋天的作文150左右【八】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
