让我幸福的那一刻作文500字初中【一】
其实，幸福很简单，就是我们在一起的那一刻。那一刻，我真幸福。
课堂上，我们不约而同地举起了手，对老师的言论和课本的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴望胜利的旗帜。有时，还跟老师顶顶嘴，说说笑，老师的幽默语言，常常令我们在课堂上哗然大笑。课间休息10分钟，同学们也不闲着，叽叽喳喳地讨论着，一会为“选拼音有错误的一项”而争得面红赤耳；一会又为“英语的时态”而争的手舞足蹈似的。就在课堂内外这一刻，凝聚着我们的说笑声，讨论声。这是属于我们的天空，充满了青春的色彩。那一刻，我真幸福。
操场上，随着老师的一声吹响，跑道上起了一片灰尘，男同学争先恐后的跑出起跑线，开始了1500米的征程。有的如飞奔的.快马，一路领先；有的却稍稍落后但也奋力前进，他们超过别人时，脸上露出愉快的笑容；还有的虽然一直在后面，但仍也不放弃，咬紧牙关，坚持到底。然而在一旁的女生也不忘扯起了嗓子为他们加油鼓劲。整个操场上，充满了欢呼声，嬉笑声。那一刻，和他们在一起，我真幸福，充满了激情与快乐，让我们的青春充满了活力和拼搏。
校园内，我一声尖叫“哎哟……”，我下楼梯时扭伤了脚。同班小方听到了，快步走到我跟前急切的问：“怎么了，怎么了？”查看伤情后，他二话没说，就背起我往医务室跑去。从那起，同学们都一起来帮我，有的帮我打饭，有的和我一起做运动。那一刻，我和你们在一起，真的很幸福！
其实，幸福很简单，就是在那一刻，我和你们在一起！
让我幸福的那一刻作文500字初中【二】
一个人一生中会有许多快乐的时刻——生日、家人的惊喜；放学后，妈妈做饭；考试结束后，妈妈的奖励和鼓励。这是快乐的时刻
那是小学的一天。阳光明媚。我觉得很暖和。当我到学校时，我心情很好，但是当老师拿着成绩单回到教室时，他的脸上好像滴着墨水。我就知道会有大事发生，“难道你不知道如何得分更多！一个接一个，我不要你的脸！以后我会点名的，但是如果我得不到他们，我心里会有一些分数的。”老师的语气里夹杂着愤怒，“刘说××、闻×、绍×、路×……这些人坐下来，呼，我真幸运，忍不住想了起来。结果出来后，我有点害怕，因为妈妈说让我数学和英语成绩达到93分以上，语文成绩达到85分以上，但这次。数学91，语文87，英语93，唉
外面下着毛毛雨。我到家时，妈妈刚吃完饭。看到我回来了，她问我考得怎么样，得了多少分。我支支吾吾地说出了比分。妈妈的脸阴沉了一会儿，她随意地转过头来，回到原来的样子，说：“昂，好吧，我们先吃晚饭，以后再谈吧。”晚饭后，妈妈看着我的试卷问我：“这个问题对你来说太难了，还是你又粗心了？”我说有的不愿意，有的粗心了。妈妈说：“没关系。学习结束后，妈妈说：“这次，就这样。下次，继续努力。你看，你不傻。你能做到的。加油！我很期待你的表现，在下一次考试中，我每门功课都提高了两三分。我知道适当的鼓励比批评更有用。能积极的人进步，谢谢妈妈
虽然这是小事，但这是我们通常忽略的部分吗？每个人对幸福都有不同的理解。请珍惜眼前来之不易的生活
让我幸福的那一刻作文500字初中【三】
人的一生中会有很多幸福的时刻——生日时，家人的惊喜;放学后，妈妈做的饭菜;考试后，妈妈的奖励与鼓励……这些都是幸福的.时刻。
那是小学时的一天，天气晴朗，阳光照在身上，感觉暖洋洋的。到达学校时，我的心情还是美好的。
可当老师拿着考试成绩单回到教室时，那脸仿佛能滴出墨来，我就知道会有大事要发生……
“考多点分自己心里不清楚吗!一个个的，都不要你那个脸!一会我点名，没点到的自己心里有点数。”老师的语气里夹杂着愤怒，“刘××，闻××，邵××，路×……这些人坐下”
呼，万幸万幸念到我了，我不禁在心里想着。成绩发下后我有些许害怕，因为妈妈说让我数学和英语达到93以上，语文85以上，可这次……数学91，语文87，英语93唉……
外面下起了淅淅沥沥的小雨。回到家时，妈妈正好做完饭，见我回来了，问我考得怎么样，多少分，我支支吾吾的说着分数，妈妈的脸阴了一下，随机又转回原来的样子，说：“昂，行，先吃饭吧，一会再说。”吃完饭后妈妈看看我的卷子，问我：“是这次的题太难了你不会，还是你又马虎了?”我说有的不会，有的马虎。妈妈说：“没关系，我们一起来研究研究。”研究过后，妈妈说：“这次就这样吧，下次继续努力，你看，你也不笨，你一定可以的，加油!我期待你的表现哦!”
下一次考试时，我每科就提高了两三分，我明白了适当的鼓励比批评更有用。可以积极人进步，谢谢妈妈!
这虽然是一件小事，但也正是我们平时所忽略不计的那一部分吗?而且每个人对理解幸福的点不同。请珍惜眼前来之不易的生活吧!
