河边的青蛙三年级作文【一】
有一天傍晚，妈妈带我去公园散步，我们走到公园中间一条小河边时，看到绿油油的草地忍不住坐了下来。
坐下来以后，我发现一群群小蚂蚁们正在忙碌的搬运食物，几只蹚螂正在跃跃欲试的比武，还有许多我不知道名字的\'昆虫，正在快乐的玩耍。
草地旁边有几排粗壮的大树，长长的枝条上小鸟欢快的唱着动听的歌曲，知了在树叶里拼命的叫着，到处都是一片生机勃勃。
小河里的水清澈见底，几个小朋友在高兴的打水仗，浑身都湿了也无所谓，河内的小鱼游来游去，一点也不怕河边玩耍的孩子们，远处还有几个大人静静的坐着在钓鱼。
天空湛蓝湛蓝的，不是飘来几朵白云，白云一会儿变成白羊，一会儿变成棉花糖，变化多端，千姿百态，太阳快要落山了，美丽的夕阳倒映在水中，就像幸福的小姑娘的脸蛋。
看着这片美丽的景象，就像一幅画一样，我开心极了。
河边的青蛙三年级作文【二】
大家都有喜欢的\'动物，我也不列外，我喜欢的动物就是——青蛙。
青蛙它有一个大大的头，两只大大的眼睛，雪白的肚皮，长长的舌头，还批着绿油油的衣裳。
青蛙它走路的时候，是一蹦一跳的，青蛙不仅有这些特点，还有一个最大的本能，农民伯伯们都很喜欢它。它这个本能就是——保卫庄家。当害虫来了的时候，它总是可以伸出它那长长的舌头，把害虫都给一一的消灭掉，因此，青蛙它有一个光荣的称号，叫做“保卫庄稼小能手”
青蛙它一天能吃许多只害虫呢，青蛙每天在田野里巡视的时候，它总能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上万只害虫呢。
青蛙不仅仅可以消灭害虫，还可以在水里面、水上、陆地上生活呢!因为它是两栖类动物。
我喜欢青蛙，你喜欢什么动物?。
河边的青蛙三年级作文【三】
据观察，每拿出一分钟制订计划，在行动时将会节省出相当于制订计划10倍的时间。
当然，你需要针对不同的目标制订不同的计划。首先你必须拟订一份总计划，其次在每个月末，为下一个月要做的`工作制订一份每月计划。再次，在每周工作开始前，你要提前制订一份每周的计划。最后，把月计划和周计划分配到每日计划上。
不论你要完成什么项目，都应该在行动之前制订一份计划，在这份计划上把你要完成的工作、所需要执行的每一步工作都写下来，根据它们的重要程序安排先后顺序。
个人高效能工作的最重要的法则之一是10/90法则，即整个工作的前10%的时间用于制订计划、组织工作，那么在实际完成工作的过程中将节约90%的时间。
感想：每日总结及第二天工作计划已经执行了几个月了，但是在计划的制订上目前感觉是碰到了问题，制订计划的能力，目前也算是自己的不足吧。目标不够明确，分解不够到位，还需要继续努力。
河边的青蛙三年级作文【四】
一天早晨，阳光明媚，万里无云，凉风吹在身上，真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。
我走进公园，走在绿草丛旁边，我看见绿绿的草丛中一动一动的，好奇的我走近去仔仔细细地看了起来，原来是一只小青蛙，蹬坐在草丛中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里，真可爱。我决定要把它捉住，看个明白。说干就干，我猫着腰，双手猛一扑，把它捉住了。小青蛙惊慌失措，立刻在手中挣扎起来，好像在说：“小朋友，别伤害我，我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说：“不要怕，小青蛙，我观察好后，一定放了你。”我看见它有两只大眼睛，一张大嘴巴，一个大肚子，雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀，多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人类的好朋友，我们要保护小青蛙。
