成绩对于农村孩子来说是什么,是压力。我就是这样,无论怎么努力,成绩还是那样萧条。每次的测验完,我总是会说一声“又失败了”,我从小到大似乎都在失败中长大的,根本就不知道成功是什么味道。好想放弃,但一想到我的'母亲和父亲的辛苦,我又不想后退,我真的好想休息,真的想没什么烦恼。白天在校上课,脑子里都会不由自主的浮现母亲在田里劳作的场景和父亲在太阳的曝晒下贩着稻谷的场景,想着想着,泪水都会不由自主的流下来。我不知道我为什么会变成这样,可能是我懂事了吧,也许是我家庭的环境吧。
每天晚上,躺在那柔软的钢丝床上,望着蓝蓝的夜空,脑里总会浮现一些爸妈的事情,问一声:爸、妈你们累么?我真的害怕你们有一天会被累垮的,你们就歇一会儿吧,伴随着泪水,我的心情真的很沉重。每次想到这些,都会暗自下决心,我一定要成功,不,我必须成功。我每天晚上都会熬夜看书,就是希望有一天真的会成功,不再让爸妈受那份罪。
老天呀,你为什么这么对我呀,我难道还不够努力么?你为什么就不让我尝尝成功的滋味,我真的好想。
人家都说独生子女是舒服的,其实我不这样认为,我觉得我从小就多了一份压力与孤独,似乎我就多了一份使命感。因此,我每天的都安慰自己:“不要怕累,再翻过前面一个山头就到达了成功的彼岸了”。
作者选取生活中的事件来凸显“独生子女的压力”这一主题,同样达到了立竿见影的效果。人物描写生动,故事比较真实可信。只是情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
1、成长需要悉心的呵护
2、美丽的流行,永恒的经典
3、不能承受的文化之轻
4、任是流行也精彩
5、何处散发弄扁舟
6、跟时代一起改变
7、浅析流行文化
8、一枚硬币的两面
9、我的江湖
10、选择厚重
11、万事皆有可能
12、我们都有难忘的回忆
13、关注流行文化
14、留给明天
15、风帆指向灯塔
16、找准位置 绽放光彩
17、向前看,向后看
18、如梅在雪
19、没有了妖魔的取经之路
20、青春从40岁开始
21、善始之论
22、下辈子还做您的女儿
23、不肯死去的心
24、不看续集
25、厚重的心
26、豹子飞奔!
27、生命的绝唱
28、文章无法
29、掀起你的盖头来
30、让纪念闪耀理性光芒
31、芬香永存
32、不能忘记的过去
33、生如夏花
34、重复的.过程美
35、轻松起跑
36、掬水留香
37、菊花人生
38、亲力亲为与运筹帷幄
39、人生的“出”与“入”
40、一种人生境界
41、走向成功的思维基石
42、外表与内在
43、出入人生
44、大隐隐于市
45、出乎其外,入乎其内
46、近观与遥望
47、永远的苏武
48、在忘记与铭记的两岸
49、那阵风吹过
50、烟随风逝,名随史流
51、镌刻心灵的石碑
52、记与忘之间
53、忘记不快 铭记幸福
54、执子之手
55、雨正大 路也正长
56、执子与通子
57、星星发光,张扬个性
58、张扬与内敛
59、坐看流星划空时
60、谁是英雄
It ______ ______ ______ the train will be late.
答案:is likely that
2. It is likely that the typhoon will sweep across the island.
The typhoon ______ ______ ______ ______ across the island.
答案:is likely to sweep
3. I think trying to stop the couple quarrelling will be of no use.
I think it's ______ ______ ______ to stop the couple quarrelling.
答案:no use trying
4. Every time I was in trouble, he had no hesitation in helping me.
Every time I was in trouble, he came to help me ______ ______.
答案:without hesitation
5. He never hesitates to help if I have any problem.
He always helps me ______ ______ if I have any problem.
答案:without hesitation
6. I crossed the street so as not to meet him, but he saw me and came running towards me.
I crossed the street to ______ ______ him, but he saw me and came running towards me.
答案:avoid seeing
7. It seems that the students in that class have all passed the qualified exam.
All of the students in that class ______ ______ ______ ______ the qualified exam.
答案:seem to have passed
8. It seems that the boys of the class are playing football on the playground.
The boys of the class ______ ______ ______ ______ football on the playground.
答案:seem to be playing
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深,铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石,可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃,也是一种美丽》
25、《站起来,为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在?
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书,站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路,我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96。《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的祝福》
99、《亲情——天然的.情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子,欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画,月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽,因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者?
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡,也是一种享受》
146、《告别过去,问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次,我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
压力的产生往往因为环境和心态的差异所决定。然而,没有压力又怎能有动力呢?压力太大就会成为精神的铰链。只有具有良好的心理素质,乐观向上的心态,才能将压力转化为动力,才会在令人窒息的环境中如鱼得水的发挥自己的实力。
竞争过于激烈,也会产生压力。考进学校大榜前100名时,你在心喜之余又多了一分压力,因为在你“前面”又有好多人,很多比你能力强的人;当你挤进前50名的时候,在得意之余,又会多了一丝压力,你的“前方”仍然有好多人,所以不敢放松,继续学习。当已经成为前30名时,会觉得“天终于亮了”,你“前部”的人又少了一大批,可是,毕竟还存在差距,还来不及庆祝,就再次埋头苦学。学生的天职被一个“学”字所遥控着,被“升学率”、“名次”、“分数”所统领。为之而悲愤。却又无能为力,是一种无法超脱的,而且每个人都要经历的残酷的必然。每一次,每个人的选择只两个:分子或分母,佼佼者或普通人。古人称其为“鸿儒”和“白丁”。
压力在你踏进小学的校门起,一点一点的开始加重,有社会给予你的,有家庭给予你的,也有你自己给予你自己的。压力会随着你的年级的增高而增家,却决不会随着岁月的流逝而减少。压力如同天空中的云朵,时而零星时而阴云。压力也时大时小,时大时小,时重时轻。
面对压力,要有“天生我才必有用,千金散尽还复还!”的豁达;“不以物喜,不已己悲”的坦然;“明月出天山,苍茫云海间”的豪气。
有了压力,才会使你真正的长大;有了压力,才会体现出你的品质;有了压力,才会有前进的动力。压力是你生活中的一部分,也是生命中一段惊险、苦难而漫长的旅程。
不是每一场风雨之后都有彩虹,但每个人的人生中都必须有压力。
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