让什么充满味道600字作文

让什么充满味道600字作文

首页大全更新时间:2023-11-04 00:30:10
让什么充满味道600字作文

让什么充满味道600字作文【一】

爱是一个亘古不变的话题,爱是人类美好的感情,爱是父母在耳边轻声的一句问候,爱在世界的每一个角落。

今天,我看了这个短篇,我看见了一个英雄的故事。52岁的殷雪梅老师为了救那六名学生,献出了自己宝贵的\'生命,这不只是老师对学生的爱,这还是母亲对子女的的爱,老师为了我们,默默的奉献了多少的心血啊!在这里,我也要对教过我的老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

曾经,一位伟大的母亲含辛茹苦的把儿子拉扯长大,自己捡垃圾供考上清华大学的儿子读大学,儿子竟不专心读书,谈恋爱,最后母亲昏倒在垃圾桶边,儿子放不下面子,没有叫一声妈妈,之后,他发奋读书,成了博士生,终于将埋藏在心中七年最想对母亲说的一句话说了出来,其实,生活中的我也有类似的事发生,比如,那一次六一儿童节的下午,我们几个十分要好的同学相约去登山,像春游那样,买了很多东西去吃,妹妹也想去,我果断的拒绝了她,奶奶看着我,艰难的拉开妹妹,对她说:“我们自己去,你要乖。”

然而,我们就出发了,我们买了很多好吃的东西和好喝的饮料,再半路上,遇见了奶奶和妹妹,她们买的仅仅是一包五角钱的“小鸡快跑”,拿了一瓶矿泉水,看着她们越走越远,眼泪打湿了我的脸庞,我一个人躲在角落里哭了好久好久……,到达了山顶的长廊上一阵熟悉的笑声让我惊呆了,“是妹妹,是妹妹在笑。”我听着笑声走过去,真的是妹妹。

到达了山顶的长廊上,一阵熟悉的笑声让我惊呆了,“是妹妹,是妹妹在笑。”我听着笑声走过去,真的是妹妹。

我把我自己卖的食物与妹妹、奶奶分享,姐妹们也加入了我们的队伍,我们大家一起吃得很开心,从那以后,我不管做什么都想着我的奶奶、妹妹、妈妈和爸爸。想起他们的辛苦,我就会情不自禁的 流泪。

奶奶,妈妈和爸爸那饱经风霜的手把我们养大,现在,我十分后悔那天的决定,不过,我还是及时弥补了这个遗憾。

《让世界充满爱》这个短片让我懂得了很多道理,也让我成长了许多,我很感谢掌校的老师给我们这个机会,从今以后。我一定会更加努力,不辜负老师,父母对我的期望,看了这个短片,我真正明白了“流水到了断崖才能展现世界之美,雄鹰飞上了蓝天,才能看见大地之辽阔”这句话的真正含义!

让什么充满味道600字作文【二】

周四上午我们观看了邹越老师的讲座《让世界充满爱》,让我颇有感触。

邹老师分别讲了祖国、父母、老师三个主题,还分别讲了故事,我现在给大家讲几个小故事吧!

1、关于老师的故事:在一个贫苦地区的一所学校里,有这样一位老师,这位老师已经快退休了。又一次,这位老师带着一群孩子去春游,在过马路时,一辆闯红灯的汽车径直的冲队伍撞去,这位老师立即跑上前去,推到了六个孩子,可她被汽车拖出去二十多米远。

2、关于妈妈的故事:有一只老鹰生了一只小鹰,小鹰每天在窝里什么也不干,只等妈妈回来喂他吃东西。一天,老鹰病了,没有出去找食物,小鹰很饿,叫着说:\"妈妈,你在干什么,你怎么不去找吃的,我很饿,都快饿死了。\"老鹰想:\"我的孩子不会飞,什么都不会,如果我死了,我的孩子会 饿死的,不行。\"老鹰想着突然它抓着小鹰就飞了出去,飞到了高空,它把小鹰放下去,然后又抓上来,放下去,抓上来,就这样来回好几次,小鹰还叫着:\"真好玩,真好玩。\"最后,老鹰把小鹰放下去后就飞走了。小鹰凭着自己求生的意识,终于飞了起来!

老师像我们的妈妈一样时刻关心、爱护着我们,处处为我们着想。故事中这位老师把自己的学生当做自己的孩子,在遇到危险时不顾自己的安危,为了孩子们的安全,她宁愿牺牲自己,她是一位多么伟大的老师呀!除了老师,还有妈妈,妈妈也在关心、呵护我们。可我们应该松开妈妈的手,努力去学习,自己能***事情一定自己干,只有自己具备抵抗风霜的能力,我们才能飞得更高更远。所以以后我应该松开妈妈的手,学着自己去独立干好每一件事情吧!

让什么充满味道600字作文【三】

??心田充满芬芳

和谐的力量,欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁,我能够看清事物内在的生命。——彼岸花的奇迹

无意之中,我遇见了一种这样的花。

它安静地伫立在花坛里,墨绿色的茎十分粗壮,强壮有力。茎上长着数片叶子,有深绿、有浅绿、有绿、有碧绿。它们郁郁葱葱,若一层层碧玉中夹杂着点点新绿与墨绿。它们那样梦幻,让人浮想联翩。它们在风中摇摆,充满了生机的活力,又若风中灵动的精灵在低声细语的谈笑交流。唯一有不足的是,那一坛碧玉中缺少了缤纷的花朵的陪衬,只留下那孤独的碧玉在窃窃私语。

过了一段日子,让我惊讶不已的一幕出现在我的眼前,那粗壮的茎依然墨绿有力,但上面那些曾经灵动、充满生机的满坛碧玉却不见踪影,一片也不见了,仿佛从来不有出现过一般。光秃秃的茎杆上只留下几朵孤零零的花骨朵竖立着,即使目前它们只是花骨朵,并没有开放,但那高贵傲然的气息却可以令百花臣服。

又过了一段时间,花骨朵也消失了,只留下几朵火红火红的花朵屹立在粗壮的墨绿的枝杆上,迎着风,傲然挺立着。那火红的颜色若一把烈火在燃烧;又若一只火红的凤凰在展翅;又若早晨与傍晚的霞光那般耀眼。比画家笔下的色彩更加鲜亮;比小姑娘脸上绯色更加艳红;比女皇的高贵更加尊贵傲气、俏丽。看似娇弱的花瓣,任风无论怎么吹,都不掉落,反而在其中跳舞,像一面坚固的城墙为它遮风挡雨似的,充满了生命的活力与激情,但这美丽的却又孤傲花朵却少了陪衬的\'绿叶。我不禁联想起了之前一段时间,那墨绿的枝杆上长满了碧绿的叶子却没有花朵,而现在花朵已经有了,但叶子却消失得无影无踪……

“有一种花叫彼岸花,有叶时无花,有花时无叶。随着时间的推移,叶子会飘落,成为开花的肥料。开花后,花也会随着时间而凋零,成为长叶的肥料。它们就这样相互作贡献。”

我惊讶于这样宏大的生命排场,牺牲自己成全他人,那叶那花是用怎样的毅力在等待和煎熬,直至把自己的养分、精华与生命全部奉献给对方,默然于世间。

彼岸花正如站在此岸,看不见彼岸的风景,站在彼岸看不见此岸的风景。正如心灵,看见了自己的精彩,却看不见自己的幸福;看见了自己的精彩,却看不见自己的糟糕。正如人生,得到了花,便失去了叶,是得到也是失去……每天不是十全十美,唯有不同的每天叠加在才是美满。人生就如此花,这样想想,心田每天就会纺织出芬芳。

让什么充满味道600字作文【四】

星期五下午,老师带我们去多媒体教室看影片《让世界充满爱》。

这部影片讲述的是几种爱,有:对祖国的爱、老师的爱、父母的爱等等。影片中为观众讲故事的教授讲得绘声绘色,再加上感人的事迹和优美的音乐伴奏,深深地感动了我们,很多同学都泪流满面。

最让我感动的是那个讲母爱的故事。故事讲的是一个山区的孩子考上了清华大学,可是他家里很贫穷,没有足够的钱供他交学费,于是他妈妈把家里值钱的东西都全部卖了出去,可还是凑不够钱,他妈妈居然跑到医院去卖,血!她把凑足的钱让她孩子去上大学,而她自己却在路上捡破烂赚点钱,每月给儿子寄过去。啊!一位母亲为了让自己的孩子能上学,不惜搭上自己的生命,这是多么伟大的母爱!

这故事使我想到我的妈妈,她也同样地爱我,一天到晚忙个没完,又要做家务,又要接送我上学,还要上班,晚上还要辅导我的学习。有时妈妈下班回来已经很累了,可她依然坚持干活,而我却从来没有帮忙,没有回报过她,关心过她。

以后我一定要用实际行动来回报她——我伟大的妈妈。

让什么充满味道600字作文【五】

班队课,我们全校师生都聆听了邹越老师很感人的演讲——《让世界充满爱》。其中,给我印象最深刻要属老鹰和小鹰的故事了,这个故事讲的是:老鹰天天给小鹰捕食,可是有一天老鹰想到,如果有一天我不在了,那小鹰该怎么办呢?由谁来照顾它呢?它能自食其力吗?不妨现在让它掌握生存的本领。于是,老鹰抓住小鹰往山顶上飞,飞到空中,老鹰一松手,小鹰挣扎着往下掉,眼看要掉到地上了,老鹰不忍心眼看着小鹰被活活摔死,飞到小鹰身边,又抓着小鹰往高空飞,飞到最高的地方,老鹰心想:如果我爱它就不应该救它。于是又松开了手,小鹰又往下掉,它想:妈妈真的不要我了吗 ? 我不能就这样死掉,于是拼命地扇动着翅膀,终于,小鹰学会了飞翔。

在生活中,我身边也有这样的事例:如上次 , 我学踢毽子,爸爸一遍又一遍地教我,可我只会踢三四个,顿时我灰心了,气馁了,不想踢了。这时爸爸在一边鼓励我说:“做任何事都应该有恒心,不能三心二意。只要你静下心来,就一定会踢得更多。”于是,他开始在旁边看我踢,我心想:我一定要学会踢毽子。终于,功夫不负有心人,我学会踢毽子了。

看了《让世界充满爱》,使得人与人之间多了一份关爱,使世界变得更加温暖,更加和谐。

让什么充满味道600字作文【六】

今天我们观看了《让世界充满爱》的视频,让我颇受教益,下面就和大家谈谈我的感受。

邹老师教育我们爱国,看着他那双水汪汪的眼睛里充满着一个身为中国人而自豪的光芒,他在外国生活多年,最后回到祖国的怀抱,继续教育我们祖国的下一代。我心里感到很愧疚,中国还有多少人在这样默默地为我们的未来付出啊!而我们所谓”祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外完成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话……我们太不应该了!我们应该像黑人学习为国家荣誉而带伤比赛的精神为自己前进的目标,好好学习,长大之后报效祖国,

邹老师还想我饿美女讲述了迷路者的故事。那是一个迷路的人,他在寻找出路时有一个声音对他说了好几次:”年轻人捡几颗石子吧,天亮后会有用的!“他随便捡了几颗,天亮后,他走出了大山,发现手里的不是石子,是金子!他后悔当初为什么不多捡几颗。这个故事邹越老师巧妙地把我们比喻成年轻人,把那个声音比作我们的老师,形象生动地写出了老师对我们的勤苦付出。把那几颗后来变成金子的石子,形象生动的写出了知识在迷茫的我们眼中的微不足道,后来长大才知道那是很有用的。通过这个故事,邹越教授反映出了人民”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“的心理。

邹老师还教育我们要孝顺父母。当我听到下雨爸爸不保护邹老师时,我想到了自己在雨中的一样经历:儿时下了一场大雨,别的小朋友都被父母接走了,最后只有我没人接,我只好冒雨狂奔

原来,爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有济贫,才能没有抗乱,才能没有邪恶的存在。

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