老师办公室一瞥作文600字【一】
细薄的双翼，鼓动着生命的节拍，在空中划出一道最闪耀的“流星”，烟花，也为它绚丽。——题记
炎热的夏季，烦躁的心情，空调那阵阵冷风似乎也被太阳“温暖”了，变得缓慢无力。时间的钟“滴答滴答……”地响个不停手中的笔也不自觉地转动飞舞。
那是五年级的暑假，那时的我正被反锁在屋内，与一道道数学题顽强地“搏斗”，那时应该是晚上十一点。母亲端来的冰镇果汁，冒着冷气，冰块在一点一点地融化，我的眼珠无力地转动着，最后定格在地上。
我看见一只叫做“苍蝇”的昆虫，正在地上奋力地挣扎，薄薄的双翼微微地抖动，想要飞起，可是却一次又一次地跌落。好奇心的泛滥，使我拿着放大镜趴在地上观察着它，颇有些当年法布尔的神气。看它的第一眼，我就后悔了。放大镜下的苍蝇竟是如此地丑陋，两个硕大的眼睛透露着无知与空洞，细小的身躯上到处是毛，而且黏糊糊，湿答答的，让人看了就恶心。我拿起书桌上的电蚊拍，将电力调到最小，想要一点一点地折磨它。
我用小钳子夹住苍蝇放在电蚊拍上，然后按下按钮，我看见苍蝇的身体在颤动，双翼经过电流仿佛失去了知觉，无力地垂落。突然听到门把地转动声，我连忙把带着苍蝇的电蚊拍放在窗户外的栏道上。等送走了侦探般的母亲大人。我赶忙坐下来喝了口饮料，压了压惊。
抬头望向窗外，一个细小的亮点正在腾飞，慢慢地升高，我看向电蚊拍上的小家伙，可它已经没了踪影。然后，我听到烟花放飞的声音，抬头，烟花开得绚烂那个亮点在慢慢移动，在划过天际的一刹那，我认为那是一颗“流星”。
我合起双手，嘴中默默念到：电流穿过你的双翼直至胸膛，你或许感到自己的生命开始短暂，可是你没有放弃。空洞的'大眼睛，我看出你的无知；肮脏的全身，我看出你的不受欢迎。可是，那双颤动的薄翼如此的奋力，那弱小的身躯如此顽强，让我看出你的坚持和那不放弃的信念。再苦再累，都要有一搏，否则，永远都不知道结果。抬头那一瞥，我看见一个新的生命诞生，一个新的奇迹降临。
烟花绚烂不过是短短几分钟，可是“流星”却让我的一瞥变得有意义。——后记
老师办公室一瞥作文600字【二】
每个人都有一双眼睛，流露出不同的情感：愉悦、悲伤、痛苦……眸中饱含着这世间最真的情感，生死两茫；蕴含着这世间最美的画面，春华秋实；集合着这世间最纯的精华，万物皆灵……望着那疏条交映，我不禁想起了那难忘的一瞥……
那是个春意阑珊的季节，春风抚摸着我们的脸颊，小草吐出了新芽，一切都是那么的美好，但惟独缺少一场绵绵春雨。我来到舅舅家迎着春风，踏着暖阳和妹妹玩耍。我的妹妹只有3岁，喜欢小狗，但这是我的“死穴”，一见到狗，吾将退避三尺，绕道走之，颇有“让他三尺又何妨”之态。
可，事与愿违，耐不住妹妹的请求，硬着头皮下了楼，和楼下叔叔的小狗玩。那位叔叔大约30多岁，衣装整齐，可他的小狗却黑不溜秋，它的毛像是被烫过一样。一卷一卷的，身形极为瘦小，像个干巴巴的小老头，最让人触目惊心的是下巴上有一个长约15cm的伤口，伤得有些日子了，已结壳。从小怕狗的我想拉着妹妹走，真不知妹妹怎么会喜欢这样的狗？
我躲在门后，观察者小狗的一举一动，它蜷缩在主人的身后，不敢靠近，妹妹一靠近，它就越退后。那位叔叔见此，“温柔”地提着小狗的耳朵，甩到妹妹面前，小狗“嗷呜”一声，前脚刚落地，后脚已经跑到主人后面，如此反复，直到主人用脚踩住他，它才不敢后退。
我突然对它产生一丝怜悯，好似不再怕狗了，上前了一步，它保持警惕的神经吓了一跳，连忙后退。它警惕的望着我，四目相对，它的眼睛不似其他宠物犬一般神采奕奕，没有焦点，那么的无助与悲伤，是空洞的，这神情像动物园里那些被关在笼子里的狮子和老虎，他们本该在草原上奔跑，和它的孩子们一起玩耍，可现在却被封在笼子里，望着一成不变的天空，门外的枷锁，它们的眼神也是没有光彩的。
可这只小狗虽然没有笼子的束缚，没有游客的观赏又如何？每日期盼主人能给他一点剩饭，主人生气时拿它出气，这就是它的一生。心中如惊涛骇浪翻滚，再看那只小狗，它躺在地上，仰望着屋顶；再看他的主人，手中嗑着瓜子，不时驱赶着小狗；再看我那年纪小的妹妹，也模仿着叔叔的动作，不时傻笑。那一瞥我好像明白了什么，也领悟到，不是每个人的眼睛都能看到世界。
回到家中，帘外雨潺潺，万物都有了生机，有了活力。可是，谁又知道在这光鲜的外表下有没有属于自己的灵魂呢？
每个人都有一双眼睛，它就像你的心，流露出来的是什么？世间万物都有一双眼睛，皆有灵气，传达的又是什么？或真或假，你心自知。难忘的那一瞥啊！你又瞥出了什么？不知是否与我瞥见的一样，与我的相同？
老师办公室一瞥作文600字【三】
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以我们就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
